教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附答案【培优B卷】

1、教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷一.选择题（共10题，共20分）.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。C.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（）。A.眼B.耳C.舌.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊 “开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。A. -B.二C.三.人体外形是（）的。A.上下对称B.左右对称C.前后对称.下列信息不适合记录在“时间

2、胶囊”中的是（A.头发的长度B.手臂的长度C. 一分钟跳绳的次数.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（）的方法辨别它们。A.闻气味B.尝味道C.听声音.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（）学习的功能。A.具有B.不具有C.不一定有.我们可以依据（）来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高 师现在的身高B.现在六年级学生的身高C.老.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（）的生活习惯。B.长时间看书C.多吃汉堡.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（）。A.父母不喜欢喝可乐B.可乐喝多了影响身体健康C.父母不想多花钱.填空题（共10题，共52分）.利用（）

3、，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。.同时运用多种感官，能够更加（）（准确/不准确）地比较出物体的差异。 TOC o 1-5 h z .人的生长过程大致经历（）、儿童期、少年期、（）、中年期和（）。.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（）O.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（）岁以前男、女生的增长速度相似，从（）岁到（）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。.人与其他（）一样，也会经历由出生到死亡的过程。.现在我（）千克。）岁了，身高已经有（）厘米，体重有 TOC o 1-5 h z .（）、（）、（）、（）、（）是我们的感觉器官，具有学习的功能。.

4、（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。.我们的感觉器官有（）、（）、（）、（）和（）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（）与（）。.判断题（共10题，共20分）L我们的身体是上下对称的。（）.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（ ）.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无 TOC o 1-5 h z 关。（）.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（ ）6,预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（）.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（）.图中的小朋友在用触觉器官观察同

5、伴的身体。（）.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（）.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（）四.连线题（共1题，共5分）1.将感觉器官与相对应的成语连线。春风拂面 五彩斑斓 震耳欲聋 沁人心脾 律律有味五.简答题（共2题，共10分）L打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？六.综合题（共3题，共21分）L如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“，不可以的打“X”。 TOC o 1-5 h z 颜色（）甜（）粗糙（）热（.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？味觉触觉

6、听觉视觉嗅觉放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（）我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（） 回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（ ）妈妈做的菜味道非常好。（）等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（） 不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活!.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。V刚出生时：体重3千克，身长50厘米二年级时：体重25千克，身高130 厘米.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，()不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了B.发型发生了改变C.牙齿发生了变化.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是 ()OA.勤换衣物A.勤换衣物B.保持卫生C.晚睡早起参考答案一.选择题LC.C.C4.B5.C6.B7. A8.BAB二.填空题.感觉器官.准确.婴儿期；青年期；老年期.生长. 10； 10； 12.生物. 10； 125； 34.眼；耳；舌；鼻；皮肤.感觉器官.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较三.判断题XVVXXVVXVV四.连线题L如下：五.简答题.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交 流