南平市初三质检语文试卷与答案

1、南平市初三质检语文试卷与答案2018年南平市初中毕业班适应性检测语文试题（考试时间：120分钟； 满分：150分；考试形式：闭卷）友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的 位置上，答在试卷上一律无效。一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）潮平两岸阔，。（王湾次北固山下）（2）纷纷暮雪下辕门，。（岑参白雪歌送武判官归京）（3） , 一览众山小。（杜甫望岳）（4）俗子胸襟谁识我？ 。 秋瑾（满江红）（5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。, 。（李贺雁门太守行）（6）相见时难别亦难，东风无力百花（李商隐无题）（7）后值倾覆，,尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表）（8）

2、木兰诗中反映军情紧急，急速奔赴战场的句子是 52.下列文学文化常识说法正现.的一项是（）（2分）A.世说新语是魏晋南北朝时期“志怪小说”的代表作。B.故乡从百草园到三味书屋都是鲁迅的作品，选自朝花夕 拾。C.在古代文学作品中，借代是很常见的手法，例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”，“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。D. “迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。表示升官之意，常用“左迁” 词。.阅读下面的文字，按要求作答。（6分）记忆对于人类，是一种ku（）赠。心胸宽广的人，用它来 JL （A.记 录B.抒写）人生的美好，借此慰藉（）自己；狭隘计较的人，用它来埋怨 人间的仇恨，以此

3、惩罚自己。记忆的真谛就在于记住美好的，忘记丑恶的；在于宽恕与忘却，宽恕那些 曾经伤害过我们的人和事，忘记那些不值得铭记的东西。生活的垃圾尚且需要 我们及时清理，情感与心情的垃圾更无需 ，（A.墨守成规B.抱残守 缺）。归根结底，记忆是每个人与生俱来。心若明朗,生活处处皆暖阳。（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）ku（） 赠慰藉（）（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）甲 乙（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）原句：记忆是每个人与生俱来。修改句：。二、阅读（70分）（一）阅读下面这首词，完成 45题。（5分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发

4、少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。.下列对这首词理解分析不正确的一项是（）（3分）A.词的上片叙写了此次.出猎的情况，下片抒发了作者的雄心壮志。B.词眼是“狂”字，它既是词人外在形象的集中体现，更是词人内在感情的 高度概括。“千骑卷平冈”中的“卷”字，突现出太守率领的队伍气势磅礴，何等雄 壮。“持节云中，何日遣冯唐？ ”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受 屈的将领直言，使他们重新复职. “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现诗人怎样的情感？ （ 2分）（二）阅读下

5、面的文言文，完成 6 10题。（16分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更 定矣，余孥一小舟，拥叠衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆硕，天与云与山与 水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两 三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉 得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱 湖心亭看雪）【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛 铮铮有声,暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往、辄复不遂， 然流行

6、坎止，任之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。（袁中道夜雪）【注】 雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。敲戛：敲打。流行坎止：顺流而 行，遇阻而止。鲁直：即黄庭坚。.请用7”给文中的划线处断句（两处）。（2分）暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。（1）余强饮三大白而别 白：（2）问其姓氏，是金陵人，客此 客：（3）辄复不遂 辄： （4）鲁直所谓谓 8.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！（2）夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。.【甲】文中：”写出了西湖天寒地冻，万籁俱寂的意境。【乙】文中万竹中雪子敲戛，铮铮有声”从听觉角度，反衬 （2分）.甲乙两文各自展

7、现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。（4分）（三）阅读下面的文字，完成1115题。（22分） 我们总以为来日方长今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻 轻款摆，不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小 院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上， 别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上 的车来人往。夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照 下，那么的落寞和苍凉。每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢，目光轻柔地抚过

8、老人。也 曾想过，将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回 家，又想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而去。我在汽车的倒后镜中，看到 老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想，老人肯定不会知道，她疼爱的外 孙女路过了，路过了她的苍老，路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停 留。直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院。我和外婆打了声招呼 后，便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中，外婆一直茫然地看着 我。终于，外婆忍不住了，小心翼翼地问我：“孩子，你是哪个啊？”这一句 “你是哪个，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。我已经有多久没有 认真地看望过外婆了？外婆已经老到快要认

9、不出我了。外婆的头发已经全白 了，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，浑浊的眼睛里却有着孩子般的单 纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了，脸上的皱纹宛若菊 花，徐徐绽放。外婆问起我的孩子们，我将孩子们的趣事说给她听，她的笑容 越发的灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里，有光彩流转。我能感觉 到，我能来看她，外婆非常开心。这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候，用手帮我清洗 满是泥巴的小脚，将我喜欢吃的东西留给我甚至我成年后，春节没有去给 她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份！我和我的两个 孩子各一份。我的心里涌动着深沉的内疚，还有不安。外婆真的已经很

10、老了，以后不管 有多忙，我都该经常去看望她。我还计划着，在即将到来的国庆长假里，我会 带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子，我是一个 不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多。很多时候，我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本 身不堪一击的脆弱。国庆还没到，我和外婆就又见面了。这一次，是在医院。 妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上最凶险的病，肝癌晚期。才几天时 间，外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有几天，她就迅速陷入昏迷， 然后就在昏迷中死去了。从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间。死亡来得 是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样

11、离开了。外婆，如果来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过您坐在我下班途 中的院门口，我一定停下前行的四轮，走到您的身边，轻轻地唤您一声“外 婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话，听您说说您的快乐，或者不快乐， 慰藉您寂寞的时光。可是，这世间并没有多少来日方长。很多东西，当我们拥有的时候。我们 并不懂得。当我们懂得的时候，我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理， 要付出多么沉痛的代价！今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长！11.根据提示，将下面表格内容填写完整。（6分）我外婆路过外婆时没有停留AB快乐地与“我”交谈再一次与外婆相见C12.下列对文章的理解和分析，不正限.的一项是

12、（）（3分）A.文章开头写桂树飘香，绿叶轻摆，“不知人间忧欢”，是为了引出下文, 衬托“我”忽视至亲痛失亲人的悲情。“我”上门看望外婆，“外婆已经老到快要认不出我了，一方面是说外婆 已经老迈，另一方面说明“我”太久没有看望外婆了“我”成年后，仍然接受外婆给“我”的压岁钱，说明“我”太过冷漠，不知 感恩。“我”因为内疚和不安，所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。.文中写“我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多，“我”感到“亏欠”的原因是什么？ （4分）.根据要求，赏析下面语句。（6分）（1）老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上

13、的车来人往。（从人物描写角度）（2）这一句“你是哪个，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。（从修辞运用角度）.请写出文章最后画线句的含义。（3分）（四）阅读下面的文字，完成1618题。（12分）小心患上考试焦虑紧张综合征你是否曾有过这样的经历？考试之前肚子总是不舒服，考试中多次想上 厕所。考试对你越重要，题目越难，你对自己要求越高，这种症状越严重，给 自己的心理压力就越大，最后导致原本烂熟于心的知识想不起来，注意力无法 集中，思维陷入一片泥沼，考试的结果自然也就不会太理想。考试前总想上厕所就像一个魔咒困扰着你，每次考试必灵，而每次考完 之后这种症状就消失了，去医院检查身体一切健康。其实这些都

14、是考试焦虑紧张综合征的表现，此外还有食欲缺失、憋气心 慌、失眠健忘等症状。病情反复甚至加重，而身体器官经检查并没有出现明显 病变，使用药物治疗一般效果不明显。长期的精神紧张，心理压力过大，使大脑处于一种过劳的状态，血管痉 挛，进一步造成大脑供血不足，脑细胞缺氧，大脑神经调节能力下降，导致大 脑的手下一一植物神经系统功能紊乱，从而造成失眠健忘等各种各样的症状出 现。因此，正确处理考试带来的压力，提高自己心理素质，那些魔咒 会慢慢 地不治而愈。压力使我们进步，但过多的压力会阻止我们前行的脚步，当你面 对考试带给你紧张的压力时，不妨试试几个缓解考试综合征的小技巧：可以尝试将你内心的焦虑认真写下来，整

15、理自己的心情，控制内心的焦 虑。做好最坏的心理准备，悲观地看待，乐观地接受，就能无畏地静观一切困 难。音乐可以使人放松。外界刺激使人体的交感神经系统兴奋，从而出现惊 恐、愤怒、紧张、兴奋等情绪。而音乐激活人的副交感神经系统，与交感神经 系统相对抗，促使人缓 解紧张，进入放松状态。转移注意力。让大脑放松一下，尝试做一些如运动、绘画等你所感兴趣 的事情，不要长时间不间断地学习，哪怕只是简单地和朋友聊天，散步也能改 善你的考试焦虑。在考试前可尝试闭眼挺腰进行深呼吸。将双手交叉放在桌面上，一般节 奏为吸气5秒，呼气3至4秒，连做3次，可有效改善大脑缺氧状态。?调整饮食，多吃水果和蔬菜，也可适当吃些刺激

16、食欲的微辣或酸味食品。另外，温水浴有同样的帮助，时间不要超过 15分钟。总之，考试焦虑并 没有那么可怕，我们只要积极调整，就能克服心理障碍。 （摘编自科普中国小心患上考试焦虑紧张综合征）.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A.考试焦虑紧张综合征是由大脑供血不足，植物神经系统功能紊乱导致 的。B .患了考试焦虑紧张综合征应及时到医院进行检查，如能使用药物治疗 效果更佳。C.文章先从考试焦虑紧张综合征的表征写起，再说明原因，最后介绍缓 解考试综合征的方法。D.第段中加点词“魔咒”，原指“魔法符咒”，文中指考试焦虑紧张的表 征。.请简要概括考试焦虑紧张综合征的表现。（3分）.请简要概

17、括缓解考试焦虑紧张综合征的方法。（6分）（五）阅读下面材料，完成1921题。（10分）【材料一】作为一代理学宗师的代表人物，朱熹在闽北“琴书五十多 载”，留下了许多珍贵的文化遗产，可谓“县县有朱子，处处有遗存”。目 前，南平市共有朱子文化遗存140处和一条古街（五夫里街），馆藏可移动朱 子文化遗存23件，非物质文化遗产73项。【材料二】“大话熹游”是由福建省南平市雷希颖、林檬、叶添三位青年 主创策划，通过以宋朝理学家朱熹为原型的“卡通朱子”讲述“中华传统文 化”的形式，创作的一系列图片、动画短片等多种形式的互联网新媒体宣传作 品。自2016年团队成立之日起，先后推出了大话熹游系列动画短片、 大

18、话熹游一一二十四节气系列宣传图片等。截至目前，新浪微博话题“大 话熹游”曝光量超过1亿次，大话熹 游系列动画短片的网络总播放量超过 6000万次。【材料三】南平市相关部门特邀南 平新媒体青年设计了 “卡通朱子形 象”，如右图。【材料四】福建省第十二届人民代表大会常务委员会第三十次会议于 2017年7月21日表决通过了南平市朱子文化遗存保护条例的决定，于 2017年9月1日起施行该条例。条例从法制上解决了朱子文化的保护与 传承问题。我省各地纷纷采取措施，保护和传承朱子文化：福建省通过新媒体 推送等方式广泛宣传推介朱子文化。如，福建省在央视打出的“清新福建”旅 游推介广告，在“清新福建”之后加上“

19、理学圣域”的字眼，不仅把福建文化 特质展现在全国人民面前，也为朱子文化在更大范围的传播起到推波助澜的作 用。南平市政府也着力打造朱子文化旅游精品路线，如，朱子文化寻根之旅、 朱子书院之旅、万亩荷塘看活水、读经品禅茶、重踏朱子八闽足迹等，凸显朱 子文化旅游的特质和品牌地位。止匕外，恢复举办中国（武夷山）朱子文化节， 使之成为海内外朱子文化交流合作的重要平台和知名品牌，是南平市政府近年 来努力推广的一项活动。.下列表述，不符合以上材料内容的一项是（）（3分）A.朱熹在闽北一带度过了五十多个春秋，留下了许多珍贵的文化遗产。2017年9月1日，福建省人大常委会表决通过了南平市朱子文化遗存保护条例。“大

20、话熹游”是利用互联网新媒体通过“卡通朱子”宣传中华传统文化的系列作品。D.大话熹游系列动画短片得到了广大网友的关注与喜爱。.请观察【材料三】，说说“卡通朱子形象”的构图要素及意图。（从两个角度作答）（4分）.阅读【材料四】，概括我省各地保护和传承朱子文化的措施。（3分）（六）名著阅读。（5分）.下面对名著的表述，错义.的一项是（）（3分）A.西游记的主人公孙悟空，按先后顺序，有美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大 圣、行者、斗战胜佛等称呼。B.草料场被烧之后，走投无路的林冲依照柴进的指点，在一个北风呼 啸、大雪纷飞的夜晚来到朱贵的酒店，投奔了梁山。C.鲁滨孙把从狗嘴里救下的小山羊，带回家饲养，驯养为

21、家畜。后来羊 群越来越多，不但随时有羊肉吃，还有羊奶喝。D.婚礼前夜，简爱的婚纱被一个身材高大、面目可憎的女人给撕成碎片。然而， 正如罗切斯特告诉她的一样，那不过是一个梦。.阅读下面的语段，按要求作答。（2分）自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也 好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人 就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上 两年，至多两年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！可是，希望多半落空，祥子的也非例外。（节选自骆驼祥子）首段中的“这辆车”是指祥子买的第几辆车？末段中的“希望多半落空，祥

22、子的也非例外”在小说中是指哪一件事情？、写作（60分）.平凡的日子，只要努力，就会积累起生命的厚度。平凡的日子中，可以享 受到友爱善良的温暖、乐于吃苦的甘甜、辛勤劳动的收获、孝敬父母的美好、 自觉给予的快乐、好学不倦的充实；可以享受到甘于寂寞的崇高、归于平淡的 境界平凡的生活阳光灿烂，平凡的日子精彩纷呈。请以平凡的日子也精彩”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意，符合文体，不要套作，不得抄袭，不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。2018年南平市初中毕业班适应性检测 语文试题参考答案及评分说明 一、积累与运用（20分）（12分）（评分标准：每空1分，错漏一字

23、该空不得分。）（1）风正一帆悬（2）风掣红旗冻不翻（3）会当凌绝顶（4）英雄末路当磨折（5）角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫（6）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（7）受任于败军之际奉命于危难之间 （8）万里赴戎机 关山度若飞（2分）C （说明：A选项“志怪小说”应为“志人小说”。B选项故乡选自呐喊。D选项“左迁”指贬官）（6分）（1） （2分）馈 ji e（2 分）甲：A 乙：B（2分）记忆是每个人与生俱来的东西（的本能）（或：记忆是每 个人与生俱来的） 二、阅读（70分）（一）（5 分）（3分）D （说明：以魏尚自比，希望效仿魏尚重新得到重用，报效国 家。）（2分）渴望杀敌报国、建功立业的雄心

24、壮志。（二）（16（2分）暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣。（4分）白：杯，酒杯 客：客居 辄：总是 谓：说（认 为）（4分）（1） （2分）不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人 啊！（全句大意1分，“莫”、“似”各0.5分）（2分）晚上下起大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻 挡。（全句大意1分，“欲” “为”各0.5分）（2分）湖中人鸟声俱绝夜的寂静（寂静）（4分）甲文趣在：夜半独往湖心亭赏雪（未答出“夜半”或“独”，得1分）；湖心亭巧遇知音把酒言欢。（2分。答出一点即可） 乙文趣在：雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音；悠闲自得地读书。（2分。答出一点即可）附：课外文言文参考译

25、文：晚上下起大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。然而大雪敲 击竹子，发出铮铮的声音，暗暗的窗子与红红的烛火，随意地翻看几卷书，也 是能享受到一些乐趣的。离时为自己叹息每次有想去的地方，总是不行。然而 是行是止，任它吧。鲁直所说“没有一处不可以寄一梦”。（三）（22分）（6分）A.静静地坐在家门口 B.走进那个小院看外婆 C.生病逝去（3分）C （说明：写成年外婆仍给“我”压岁钱是为了表达外婆对“我”的疼爱）（4分）外婆给了 “我”很多爱，。分）可是“我”每次路过外婆家门口 却没有走进那个小院看外婆，（1分）成年后，春节没有去给外婆拜年，外婆 还记着托母亲给“我”和孩子带压岁钱，（1分）可是外婆还没见过“我”的小儿 子。（1分）（评分说明：每点1分，意对即可）（6分）（1）运用了外貌描写与动作描写（1分，答出一点即得 分），写出了老人的苍老和孤独（1分），表达了作者对外婆的怜惜，为下文 写自己的愧疚作铺垫（1分，答到其中一方面即可）。（2）运用了比喻的修辞手法，（1分）将外婆的问话比作“一根细针”，写 出了 “我”内心的疼痛，1分）抒发了 “我”的内疚之情。（1分）（3分）外婆的慈爱就像桂树的清香一样留在“我”的心问。要