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1、 我是小画家小学信息技术一、创设情境,激情导入 请观察下面文章,看一看这两个哪一个好,为什么?信息技术三年级.ppt妞妞和牛牛(绕口令) 东头有个李家妞,西头有头刘家牛。刘家牛要吃李家豆,李佳妞赶走刘家牛。休 息 一 下 今天我和同学们一起去海玩。浪花轻轻地怕打这沙滩,海风带来丝丝凉意。几只船在海面上行驶,人们在水中畅游、嬉戏。沙滩上随处可见美丽的贝壳、海星. 今天我和同学们一起去海玩。浪花轻轻地怕打这沙滩,海风带来丝丝凉意。几只船在海面上行驶,人们在水中畅游、嬉戏。沙滩上随处可见美丽的贝壳、海星.下面是菲菲写的另外两篇短文,也想配上插图,同学们快乐帮帮她吧! 今天是星期六,妈妈平时上班很辛苦
2、,于是我决定帮妈妈清扫卫生。我把桌子和地板都擦了一遍,小花猫和小黄狗在沙发上给我加油。妈妈还称赞我是勤劳的好孩子。 今天我和同学们一起去海玩。浪花轻轻地怕打这沙滩,海风带来丝丝凉意。几只船在海面上行驶,人们在水中畅游、嬉戏。沙滩上随处可见美丽的贝壳、海星.下面是菲菲写的另外两篇短文,也想配上插图,同学们快乐帮帮她吧! 今天是星期六,妈妈平时上班很辛苦,于是我决定帮妈妈清扫卫生。我把桌子和地板都擦了一遍,小花猫和小黄狗在沙发上给我加油。妈妈还称赞我是勤劳的好孩子。 今天我和同学们一起去海玩。浪花轻轻地怕打这沙滩,海风带来丝丝凉意。几只船在海面上行驶,人们在水中畅游、嬉戏。沙滩上随处可见美丽的贝壳
3、、海星. 今天我去海洋动物园游玩, 看到了很多海洋动物呢!各种各样的鱼儿在水草间游来游去。章鱼伸着长长的触须,一副悠闲的样子。蟹子举起“大钳子”,好威风啊. 今天我去海洋动物园游玩, 看到了很多海洋动物呢!各种各样的鱼儿在水草间游来游去。章鱼伸着长长的触须,一副悠闲的样子。蟹子举起“大钳子”,好威风啊.任务一、根据内容给文章配图小组合作,完成下面的内容! 今天我去海洋动物园游玩, 看到了很多海洋动物呢!各种各样的鱼儿在水草间游来游去。章鱼伸着长长的触须,一副悠闲的样子。蟹子举起“大钳子”,好威风啊.要求学生小组合作完成书上第3页显身手内容!任务二、和语文与学科整合,综合创作! 下面是菲菲写的另
4、外两篇短文,也想配上插图,同学们快乐帮帮她吧! 今天是星期六,妈妈平时上班很辛苦,于是我决定帮妈妈清扫卫生。我把桌子和地板都擦了一遍,小花猫和小黄狗在沙发上给我加油。妈妈还称赞我是勤劳的好孩子。 今天我和同学们一起去海玩。浪花轻轻地怕打这沙滩,海风带来丝丝凉意。几只船在海面上行驶,人们在水中畅游、嬉戏。沙滩上随处可见美丽的贝壳、海星.信息技术三年级.ppt 今天是星期六,妈妈平时上班很辛苦,于是我决定帮妈妈打扫卫生。我把桌子和地板都擦了一遍,小花猫和小黄狗在沙发上给我加油。妈妈还称赞我是勤劳的好孩子。作品展示! 今天我和同学们一起去海玩。浪花轻轻地怕打这沙滩,海风带来丝丝凉意。几只船在海面上行驶,人们在水中畅游、嬉戏。沙滩上随处可见美丽的贝壳、海星.妞妞和牛牛(绕口令) 东头有个李家妞,西头有头刘家牛。刘家牛要吃李家豆,李佳妞赶走刘家牛。休 息 一 下同学们,让“小鼠标”带大家走进游戏乐园去看一看,乃的游戏可真多啊!快选一个玩一玩吧!游戏乐园我的收获复习金山画王能综合运用金
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