计算机仿真技术-MATLAB在电气、自动化专业中的应用 教案 教学内容设计_第1页
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文档简介

1、计算机仿真技术MATLAB在电气、自动化专业中的应用教学内容设计课程学分:2学分 总学时数:36 教学周9周 每周2次课每次课 2学时教 学 周 次课 时 安 排校内课堂教学在线开放课程资源使用(列出在具体的每次课中是否使用,以及如何结合实体课堂教学采用合 适的一种或多种教学活动形式来使用在线开放课程中的讲授视频、拓 展资源等)主讲 教师教学进 度(章节 讲/知 识单 元)课前1 ,使用的在线课程 资源(章节讲/知识 单元/拓展资源)及 学习要求;2.学习 活动布置及要求)课中1.使用的在线课程资 源(章节讲/知识单元 /拓展资源)及学习要 求;2.线上线下相结 合的多种形式教学活 动组织安排

2、及实施要 求)课后作业要求、课后测试 测验评价要求、讨论 话题等)第1周第1次 课隋涛第。章 计算机 仿真技 术课程 介绍 第一章 计算机 仿真的 基础知 识基本 概念发布在线学习任务1.0计算机仿真技术 课程的工程教育课 程培养体系中的达 成要求.1系统与系统模型.2仿真及计算机仿 真三要素建议看一下“国家使 命”电视剧具体要求:.在课前完成所推 送视频的预习(每次 课前均要完成所推 送视频的预习任务, 不再列出);.按照预习任务单 要求,查找讨论相课堂授课.介绍计算机仿真技 术的在培养体系的定 位.案例引入:生活中的 锅炉运行仿真;中国的 探月工程“嫦娥工程” 线上线下教学.以水箱液位为例

3、介 绍系统的系统及其属 性等内容,引入儿种建 模方法并演示。.以直线一级倒立摆 为例介绍系统建模方 法。.仿真及计算机仿真 三要素课堂讨论课后讨论:我国领先的计算机仿 真技术有那些 思政切入点:通过介绍计算机仿真 技术开展史和课堂及 课后讨论,让学生深 切感受到计算机仿真 技术的开展在国家综 合实力中所发挥的重 要作用,从科技新成 果中了解专业的前景 和方向,产生学好专 业报效祖国的浓浓爱 国之情和使命感,坚 定“四个自信”。课后作业:1 .完成小节测验;关资料完成生讲 生评小组任务(后 面每次课只简要列 出需完成的任务, 不再详细说明)。试举例说明生活中和 计算机仿真技术相关 的有哪些?2.

4、预习:剩余视频。第 2 次 课隋涛第 一章 计算机 仿真的 基础知 识计 算机仿 真算法发布在线学习任务1. 3连续系统仿真概 论1.4计算机仿真软件 具体要求:完成视频预习任务;线上线下教学1 .结合专业特色介绍 常见的连续系统模型 2.从计算机仿真理论 的角度出发,简单介 绍了的计算机仿真算 法及其相应的误差3.介绍一些常见的计 算机仿真软件,并进 行简单的分类课堂讨论:还有那些计算机仿真 技术的软件和硬件技 术?课后讨论:结合自己的专业课和 参加创新比赛的过 程,了解计算机仿真 设计的应用?各有何 特点?课后作业:1,完成第一章测验2,预习:第二章。第2周第 3 次 课隋涛第-* 一早M

5、atlab 基础知 识Matlab 基本语 法变量 及常用 函数发布在线学习任务2. 1 MATLAB 简介2.2 MATLAB的基本 操作2.3 MATLAB变量及 运算2. 4常用函数和初 等矩阵计算具体要求: 完成视频预习任 务;课堂授课按照工程教育要求, 介绍本章培养体系中 的定位。线上线下教学.介绍MATLAB的基本 内容,着重提出介绍 其在专业中的应用.介绍变量及运算, 尤其是其基于矩阵的 特点边讲边练.针对MATLAB的操作 界面,以演示的方式 让学生进行学习。,介绍常用函数和初 等矩阵计算并进行演 示课堂讨论:课后讨论:结合线性代数知识, 考虑MATALB中的元素 群运算和矩阵

6、运算的 区别课后作业:1.完成一些常见矩阵 运算和元素群运算MATLAB和C语言运算 有什么异同?第 4 次 课隋涛第二章 Matlab 基础知 识,基 本绘图 方法及 人机交 流与基 本输入 输出发布在线学习任务基本绘图方法常见人机交流 和输入输出函数 具体要求:完成视频预习任务;线上线下教学.介绍二维平面图形 的函数.介绍三维立体图形 及其他绘图知识边讲边练.利用plot函数,完 成线、图、窗口的设计 和修饰。.演示并介绍mesh surf函数用法.介绍常见人机交流 和输入输出函数并演 示课堂讨论:Meshgrid函数的作用课后讨论:结合c语言的绘图指 令,体会MATLAB工程 或科学研究

7、中画图的 优点课后作业:.完成第二章测验.预习:第三章第3 周第 5 次 课隋涛第三章 M文件 和 Matlab 编程环 境发布在线学习任务1 MATLAB 的 M 文 件流程控制语句MATLAB与其他 软件的关系MATLAB的文件 管理系统具体要求:完成视频预习任务;课堂授课L按照工程教育要求, 介绍本章培养体系中 的定位2.介绍MATLAB支持的 编程语言介绍Coder 功能线上线下教学MATLAB的M文件 及其作用域三种程序流程及 try控制语句MATLAB与其他软件 的关系MATLAB的文件管理 系统边讲边练L针对For循环进行 多角度的演示演示MATLAB与其课后讨论:结合c语言的绘

8、图指 令,比拟流程的异同 课后作业:.完成第三章测验.任选一常见软件完 成和MATLAB的交互.预习:第四章他excel软件的关系4.演示 MATLAB 的 path 操作课堂讨论:For循环对实时仿真 的影响第 6 次 课李艳 苏航第四章 Matlab 的其他 常规函 数库, 数据分 多项式运 算发布在线学习任务4.1数据分析函数库4.2多项式函数库2具体要求:完成视频预习任务;课堂授课按照工程教育要求,介 绍本章培养体系中的 定位边讲边练:.数据分析函数库在MATLAB中如何求数 据的最大值和最小值、 和与积以及平均值与 中值。.在MATLAB中如何求 数据的累加和与标准 方差与相关系数和

9、排 序。. MATLAB中多项式的 四那么运算、多项式拟合 和数据插值。课堂讨论:多项式的在MATLAB中 表达形式课后讨论:MATLAB基本运算和矩 阵运算的异同 课后作业:1 ,完成课堂上未完成 的例子2.预习:符号运算第4周第 7 次 课隋涛 苏航实验1MATLAB 入门与 基本运 算第 8 次 课李艳 苏航第四章 Matlab 的其他 常规函 数库, 多项式 运算,发布在线学习任务4. 3.数值微分和数 值积分函数库4. 4.字符串函数库4. 5.符号数学工具箱具体要求:完成视频预习任务;线上线下教学,边讲边 练. MATLAB中任意函数 的数值积分和数值微 分。.介绍MATLAB中字

10、符 串语句的赋值、转换和课后讨论:了解符号衣达式和字 符串数学表达是异同。课后作业:.完成课堂上未完成 的例子.完成第四章测验符号运算执行. MATLAB中符号变量 和表达式的建立.本节介绍MATLAB中 符号表达式的运算和 操作课堂讨论:符号运算和数字运算 在MATLAB中的精度3,预习:第五章第5周第 9 次 课隋涛 苏航实验2MATLAB的绘 图功能第 10 次 课李艳 苏航第五章simulink 基础基 本操作发布在线学习任务5. 1 Simulink 仿真 基础5.2子系统的创立 与封装具体要求:完成视频预习任务;课堂授课按照工程教育要求,介 绍本章培养体系中的 定位线上线下教学,边

11、讲边 练. Simulink模块构造 和工作原理、Simulink 的启动、系统仿真模型 的创立.仿真参数的设置。.本节介绍子系统的 创立和子系统的封装。 课堂讨论:仿真算法对系统仿真 的影响课后讨论:Simulink仿真算法中 那个是容格库塔法的 算法,有什么特点 课后作业:.完成课堂上未完成 的例子.预习:s函数第6周第11次 课隋涛 苏航实验3 函数库 及M文 件第12 次李艳 苏航第五章 simulink 基础S 函数发布在线学习任务5. 3 S-函数具体要求:完成视频预习任务;线上线下教学,边讲边练1.S函数的必要性2.S函数的基本架构课后讨论:s函数中对状态空间表达式的实现课后作业

12、:课和模板3.简单传递函数的s 函数实现课堂讨论:积分S函数实现的例 子和标准积分模块运 算的区别.完成课堂上未完成 的例子.完成第五章测验.预习:第六章第7周第13 次 课隋涛 苏航实验4MATLAB 在LTT 系统中 的应用第14 次 课刘秀 芝弟八单Matlab 在自动 控制原 理中的 应用控 制工具 箱中的LTI对 象,系 统模型 的连接发布在线学习任务控制系统的数 学模型控制系统工具 箱和LTI对象控制系统模型 的组合连接具体要求:完成视频预习任务;课堂授课按照工程教育要求,介 绍本章培养体系中的 定位线上线下教学,边讲边 练.线性定常连续系统 的状态空间模型、传 递函数模型、零极点

13、 增益型数学模型、极 点留数型数学模型的 建立以及它们之间的 转换。.利用控制系统工具 箱生成各类LTI对象、 LTI对象的转换、连续 系统模型和离散系统 模型间的转换。.利用MATLAB进行 串联、并联、反应控制 系统以及任意复杂控 制系统数学模型的建 立。课堂讨论:系统的串并联的输入 输出端口的连接关系课后讨论:LTI对象的属性和普通 数学模型有什么异同 课后作业:1.完成课堂上未完成 的例子2,预习:控制系统的分 析方法第8周第15 次 课隋涛 苏航实验5 MATLAB 在自动 控制原 理中的 应用第 16 次 课刘秀 芝第八早Matlab 在自动 控制原 理中的 应用控 制系统 分析发

14、布在线学习任务控制系统分析 函数控制系统分析 及校正MATLAB在现代 控制论中的应用 具体要求:完成视频预习任务;线上线下教学,边讲边 练.时域分析函数:阶跃 响应函数、脉冲响应函 数、根轨迹分析函数.频域分析函数:波特 图函数、奈奎斯特函 数、尼科尔斯函数.利用MATLAB线性定 常系统的时域稳定性 分析方法、频域稳定性 分析方法以及线性系 统的频域校正方法.利用MATLAB对 系统的状态空间模型 进行能控能观结构分 解、李雅普诺夫稳定 性分析以及对系统进 行极点配置和观测器 设计课堂讨论:MATLAB在经典控制理 论和现代控制理论应 用范围课后讨论:查找MATLAB在智能控 制中的例子课

15、后作业:.完成课堂上未完成 的例子.完成第五章测验.预习:第七八九章第9周第17 次 课隋涛第七、 八、九 章Matlab 在过程 控制运 动控制 中的应发布在线学习任务MATLAB在过程控 制中的应用MATLAB在电力电 子技术中的应用MATLAB在交直流 调速系统的具体应 用线上线下教学.介绍过程控制中常 用的仿真模块、延迟特 性模块、PID模块.举例说明Mat lab在 过程控制中的应用.电力电子器件、常用 电力电子仿真模块课后讨论:查找MATLAB在智能控 制中的例子课后作业:.完成课堂上未完成 的例子.预习回顾整个课程用简介具体要求:完成视频预习任务; 本节主要是演示4、举例说MATL

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