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文档简介

1、第七单元 课题.3 一元一次不等式组（第1课时）第周星期第节月日编案教师：执教教师：教学课时：1节教学目标知识与技能.掌握一元一次不等式组以及一元一次不等式组的解集的概念。.会解一元一次不等式组，并教会学生通过在数轴上表示不等式的解集得 到不等式组的解集。过程与方法.创设情境，通过实例引导学生考虑多个不等式联合的解法。并总结一元 一次不等式组的解与一元一次不等式的解之间的关系。.通过对典型例题的分析加深对解一元一次不等式组的认识。情感与价值 观.通过数轴表示不等式组的解，渗透数形结合这一重要的思想方法。.在解不等式组的过程中让学生体会数学解题的直观性和简洁性的数学美。教学重点一元一次不等式组的

2、解法教学难点在数轴上找公共局部，确定一元一次不等式的解集教学过程教学 环节教学内容教师活动学生活动、仓I设 问题 情境， 引入 新课1、一元一次不等式的定义2、一元一次不等式解的基本步骤问题1：小莉带5元钱去超市买作业本，她拿了 5本，付 钱时钱不够，于是小莉退掉了一本，收银员找给她一些零钱。 请你估计一下，作业本单价约是多少钱？问题2：某村杂交水稻8hm ,去年的总产量是94000kg,提出问题引出不等式组口答今年改进了技术，估计总产量比去年增产2%4% (包括2%和4%)o那么今年水稻平均每公顷的常量在什么范围内？1.探究一元一次不等式组、不等式组的解集、解不等式组概念。巡视，指导学生自学

3、找出跟踪练习判断以下各式哪些是一元一次不等式组？各种概念，并 类比方程组概 念尝试理解。口答二、2y-7l2)1(4 乂(5)3。+ 302 .例题讲解3 + x/5x-3 J1 + 2x4x 16 + 3x2x + 30D合作交流，分 析解决问题的 过程，师生再 共同完善。3 + x 3x -1 (先听学生分析解 决问题的情况， 再进一步完善。三、巩 固训课本：P35练习1,2题归纳总结解一元一次不等式组的方法：巡视，指导，适 当分析。师生共 同归纳一元一次 不等式组的解集先独立完成， 有疑惑的小组 内互相交流， 比照答案。练1.求出不等式组中各个不等式的解集；图析。2. (1)利用数轴找几个解集的公共局部；(2)利用规律：同大取大，同小取小；大小小大中间找，大大小小解不了。3 .写出这个不等式组的解集。四、

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