大庆铁人中学2021级高一下学期期末考试语文试题

1、大庆铁人中学2021级高一下学期期末考试语文试卷试题说明：1、本试题总分值150分，答题时间150分钟。2、请将答案填写在答即卡上，考试结束后只交答题卡。一、文言文课内基础知识选择（此题共6小题，12分）L以下句子中没有通假字的一项为哪一项（2分）（）A.盖亦反其本矣B.臣与将军戮力而攻秦C.虽董之以严刑，振之以威怒D.盘盘焉，困困焉，蜂房水涡.以下句子中加点字的用法相同的一组是（2分）（）浴乎沂，风乎舞等吾得可事之如曰今日当一切不事事抑王兴甲兵，怎士臣拔剑撞而被之长桥卧波，未云何用后人哀之而不军之后秦击赵者再，李牧连加之物恭而不心服A.B./C./D./.以下句子中加点词语的意义与现代汉语相

2、同的一项为哪一项（2分）（）A.始臣之解牛之时，所见不非牛者B.今老矣，不侬为也已C.故略上季，不复一一自辨D.燕赵之珍裁，韩魏之经营.以下句子与“吾属今为之虏矣”句式不同的一项为哪一项（2分）（）A.假设属皆且为所虏B.舆薪之不见，为不用明焉C.百姓之不见保D.戍卒叫，函谷举.以下句中加点词的解释，不正确的一项为哪一项（2分）（）A.百姓皆以王为鬟也爱：爱惜，保护.假设不留秦，将焉取之阙：侵损，削减C.旦日不可不蚤自来谢项王谢：抱歉D.如其礼乐，以像君子俟：等待6.以下对句中词语及相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（2分）（）“必竭诚以待下”与“诚能见可欲那么思知足以自戒”两句中的“诚”字

3、含义不同。“盘庚不为怨者故改其度”与“度义而后动”两句中的“度”字含义不同。“刑人如恐不胜”与“沛公不胜杯杓”两句中的“胜”字含义相同。D.项羽兵四十万”与“起视四境，而秦兵又至矣”两句中的“兵”字含义相同。 二、现代文阅读（27分）（一）实用类文本阅读（此题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成79题。材料一：美国外交政策杂志认为，中国年轻人对西方最根本的社会和政治理念“越来越不屑”，而抗疫 成果折射出的国家治理成功之道令中国年轻人更具有民族自豪感、更加自信。环球时报环球舆 情调查中心近日围绕中国年轻人开展的民调发现，中国青年望向西方的目光已经改变，这背后有着 复杂的成因。调查显示，中国年较

4、人在回答“相对于5年前，今天提到西方国家，您心里是什么感觉”这一 问题时，选择“仰视”西方国家者仅占8.1%：选择“平视”者有48. 3$：回答“俯视”者那么上升至 41.7%。在过去数年里，西方国家在经济、科技、疫情防控、社会治理等多个领域出现了一系列失 败，使中国民众整体进入了一个对西方“再审视的时代”。而中国青年成长在祖国飞速崛起的时代， 在与西方的交往中，他们有更强的自信和更足的底气。新危肺炎疫情让全世界看到了一些西方兴旺国家的制度弊端，这是中国年轻人对西方态度发生 转变的主要因素。针对“哪些是中国平视西方国家的标志性事件”，选择“新能疫情全球大流 行，中国防控成效全球瞩目”的受访者最

5、多（53.8%）,排在第二位的是“中国与众多尤其是开展 中国家和国际组织签署一带一路合作文件” （40.5*）；选择世界经济遭重创，中国成唯一 正增长主要经济体”和“中国脱贫攻坚战收官”的受访者分别有37. 6$和30. 3%,选择“构建人 类命运共同体写入联合国决议”的受访者有27. 4%。值得一提的是，经过5年时间，“平视西方” 的受访者群体中，超八成将中国在防控疫情中的表现列为中国“平视”西方的代表性事件。在有关对西方国家好感度的问题上，逾四成受访者青年回答“变差”，导致这一结果的主要原 因包括西方打压中国科技企业，恶意炒作新强、杳港、台湾等问题，以及西方国家种族歧视、种族 骏乱不断等。

6、（摘编自中国青年“西方观”因疫情改变，中国青年网2021年4月20日）材料二：您认为西方国家可以借鉴中国经验的领域（排名前十）您认为中国可以借鉴西方国家经验的领域（排名前十）85.7%85.7%社会治安 历史文化 尊重人权科技 影视作品经济79.7%79.7%50.0%（摘编自环球时报环球舆情调查中心，2021年4月20日）材料三：美国著名政治学者、“修昔底德陷阱”的提出者格雷厄姆-艾利森最近在美国外交事务杂 志上发文，专门驳斥了 “对华接触失败论”，认为这种说法完全不符合历史经验，抹杀了中美合作 对于美方的战略价值，严重影响了中国年轻人对中美合作遏制疫情的前景作客观解读。艾利森试图 告诫美国

7、决策者，美国的相对实力下降已成事实，保护美国利益最好的方式是正视现实，而中国在 全球化中正在发挥积极和不可忽视的影响力。因此，如果以美国为主的西方国家继续拒绝与中国合 作，诸如防范军事危机、阻止气候变化、遏制疫情、防止核犷散、打击恐怖主义和控制金融危机等 涉及美国核心利益的问题的化解就无从谈起。成认世界丰富的多样性既符合现实主义正视现实、尊重规律、追求明智而审慎的利益的要求， 也满足自由主义开放包容、追求人类和谐进步的需要。艾利森的文幸指出了一个被西方世界故意忽 视的事实，即中国用最短的时间实现了世界上最多人口的脱贫，这本身就是对人权的切实保护，符 合世界人权宣言所设定的目标和宗旨。（摘编自黄

8、海涛合作共嬴才是美国对华战略的理性选择，光明日报2021年03月15日）材料四：坚持正确义利税是中国开展国际开展合作的价值导向。正确义利观恪守义利相兼、以义为先的 原那么，这既是中国传统文化的弘扬，也是中国国际主义精神的表达。中国希望全世界共同做大开展 蛋糕，特别是希望开展中国家加快开展，共享开放开展的机遇和成果。重视和照顾其他国家的利益 需求，对开展中国家提供力所能及的帮助。继续帮助广大开展中国家完善公共卫生体系建设。新乳肺炎疫情暴露出各国在公共卫生体系建 设中还存在缺乏和短板，各国应团结合作，共同加强公共卫生体系建设。中国将继续支持世界卫生 组织的工作，并呼吁国际社会加大对世界卫生组织的政

9、治支持和资金投入，调动全球资源，打赢疫 情阻击战。（摘编自中华人民共和国国务悦新闻办公室新时代的中国国际开展合作白皮书） 7.以下对“环球舆情调查中心”民调结果相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（3分）（） A.在对西方国家的感觉上，中国年轻人选择“俯视”的比例远高于“仰视”，他们表现出的自信 和底气源丁祖国的飞速崛起。”中国防控成效全球瞩目”和“医疗卫生”被过半中国青年看作“平视”西方国家的标志性事 件和西方可借鉴的中国经验。C.国家种族歧视、种族骚乱不断，使得西方国家在可以借鉴中国“社会治安”领域经验方面的比 例，远高于中国且居高不下。D.中国青年眼中的中西方互鉴经验的领域及其排名

10、，反映出他们已具备一定的国际视野并能对西 方作出基于事实的公正评价。8.以下对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.艾利森认为美国的相对实力下降已经成为事实，他的观点能从西方国家借鉴中国经验的领域情 况统计结果的方面得到相关证实。B.与开展中国家和国际组织签署“一带一路”合作文件，能说明中国特别希望开展中国家加快发 展，共享开放开展的机遇和成果。“中国脱贫攻坚战收官”与“中国用最短的时间实现了世界上最多人口的脱贫”两个结论，明 确表达了中国对传统文化的弘扬。D.中国坚持以正确义利观为导向并恪守互利共赢原那么开展国际开展合作：艾利森那么为化解涉及美 国核心利益的问题强调国

11、际合作。.结合材料看，“中国青年西方观因疫情改变”的原因有哪些？清简要概括。（6分）（二）文学类文本阅读（此题共3小题,15分）阅读下面的文字，完成下面小题痴迷【美】劳森偏偏在今天，公共汽车晚点了，可能无法在五点半贝利基行关门前赶到了，还是改为步行吧。 踏在雨水浸泡的水泥地面上，每一步似乎都在对他进行潮笑，如同一个缓慢摆动的大怀表踢踏， 嘀嗒；踢踏，嘀嗒；踢踏，嘀嗒。他跌跌撞撞地走过每一个熟悉的路标5: 05,越南老妇人和她的花店：5: 07,卡斯克夫人 牵着失聪的贵宾犬托尼在溜达：5: 08,亚伯拉罕和穆罕默德在咖啡馆边喝咖啡边争论政治：5: 10, 爵士三重奏在老弗里蒙特酒店地下室排练。最

12、后在5: 15,终于赶到了，仿佛一个闪般的灯塔，冲 破了他心中焦虑的迷雾，冲破了贝利率行的平板玻瑞橱窗。然而，它还在等着吗？万一有人捷足先赘，像他一样爱上它怎么力、？虽然几周前它就到了这里， 但当他第一眼看见它那迷人的曲线，在灵魂深处，他知道他们注定要在一起。他颈抖着跨过门槛，屏住呼吸，将视线投向他的珍宝。令他惊恐的是，它不见了。之前它一直 在那里，像个神龛似的待在角落里，在画着蓝色和金色天使的彩色玻璃窗户下面，那是他的吉兆。 当他走向柜台，询问是哪个该死的偷了他的宝贝，他一眼瞥见了它，神情凄凉地待在一个它不熟悉 的地方，紧挨着男盥洗室。他虔诚地走近它，用墨迹斑斑的双手抚摸着光滑的抹盖，当他的

13、手指轻轻拂过挈键时，几乎变 得颤抖起来，他坐在琴髡上，试了试踏板。突然间，本顿贝利像变戏法似的出现在他身旁。“你把它挪了位置。”“我们整理了一下库存，为一批新货腾出地方。您很喜欢这架奉，对吗？ ”他的声音低下来，激动得有些哽咽：“贝利先生，我想，我决定买下它了。他仔细地数出一 沓百元钞票：“这些够订金吗？ ”贝利高兴得眉开眼笑：“这是很大一笔订金，我以为您太太一”他知道她会是怎样的反响。愤怒的眼睛，每个毛孔都散发着不满，双手叉腰，长期的愤怒情绪 使她的脸满是皱纹。在回家的路上，他感觉像在跳舞，他知道彩色玻璃窗上的天使希望他拥有这架钢琴，任何人都 不应违抗神的意图。他8岁的时候，想要一架钢紫，或

14、者至少是一节钢琴课，但遭到了喜爱足球的父亲的拒绝。父 亲说“音乐属于娘娘腔男人”，并且强迫儿子踢足球，而他是那么讨厌足球。至今，他仍然可以体 会到那脆弱的幼小心灵的怨恨，直到成年后，这些酸楚的回忆一直吞噬着他的自信。即便是现在， 当他渴望感受指尖下象牙和乌木林键的绝妙感觉时，仍想象父亲严厉的训斥从头顶上的云层倾泻而 下。当他爬上公寓的三段楼梯时，三个女魔头（妻子和两个女儿）正等在那里。怀着喜悦的心情， 他踏进家门告诉她们的第一件事就是：“我付了买钢琴的订金。”一阵沉默，周围的温度似乎下降了十度。瑞秋先开了腔：“你在开玩笑，对吗？ ”接下来是蕾妮：“哦，爸爸，你不可能是认真的，你根本不会弹钢举。

15、”轮到他妻子发话了： “我们已经谈过几百次了，我们负担不起。”“我存了一些钱。”“你是想告诉我，你把我们的积蓄浪费在一个微缺乏道的钢挈上？ ”“当我还是个孩子的时候，我就建立了一个钢琴基金，每年往里面存一些钱。钱不是很多，但 够用了。其中，包括高中时期在卡尔杂货店打工的薪水，零零散散的圣诞节红包，以及一些零 钱”她们突然一起打断了他的话。“我们把它放在哪儿？ （妻子）“你知道，你最近有点老糊涂了。“ （瑞秋）“你太老了，学不了钢基。”（蕾妮）“你太老了，学不了钢琴”，这是压在他身上的最后一根稻草。他放下报纸，把身子挺得笔直， 圣海伦火山似的一股力量从他的血管里喷发出来。他没有大喊大叫，他的声音

16、近乎耳语，但它传遍了房间里布满蛛网的每个阴暗角落：“五十多 年来，我一直在听别人告诉我如何经营我的生活。我一直努力工作，供养你们三人。”这只是他刚刚翻开了话匣子，他的肺部一张一弛，犹如圣保罗教堂的轨杆管风奉：“每个人的 生命中都要经历这样的时刻，他要与狼一起跑，与鹰一起飞翔。”他的妻子也许还会说得更难听， 但他不在乎，他停顿了一下，手指像指挥棒似的猛地戳向空中：“钢琴就放在电视机的那个角落， 如果有人不喜欢，可以离开，我付房租，我提供食物，我不想听到争吵。”他重新坐到自己的椅子上，继续读报，身后一阵嘀咕声，然后门轻轻地关上了。他的妻子坐在 沙发上，从篮子里拿出她正在织的毛衣，屋内唯一的声音是毛

17、线针的咔咯声。他站起来，翻开收音机，很高兴地听着贝多芬的钢挈奏鸣曲，又是一个好兆头。胜利在他的生 活中极为罕见，但他觉得琴行橱窗里的天使守护着他，钢琴放在那个角落会很合适，仿佛肯塔基赛 马会上一匹夺冠的黑色骏马。（鞠薇译，有删改）.以下对这篇小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.男主人公从8岁起就渴望得到一架钢琴，但由于各种原因一直未能如愿，直到年老时，顶着家 人的压力，用平生的积蓄做代价，这个愿望才得以实现。B.男主人公在赶到琴行的路上，走过每一个熟悉的路标时，精确到每分钟，既写出了他内心的焦 虑与急切，也表现了他无数次探访琴行，对钢琴的痴迷。C.男主人公对妻子得

18、知他预付订金后一定会恼怒的想象，以及妻子在确认无法阻止丈夫而选择沉 默的做法，说明了他妻子虽然暴躁，但也能善解人意。D.小说结尾写男主人公翻开收音机很高兴地听着贝多芬的钢琴奏鸣曲以及想象钢琴摆放位置的情 景，通过典型化的场景描写烘托了他胜利后的得意心态。“钢琴”在小说中有重要作用，请结合作品简要分析。（6分）“一千个读者就有一千个哈姆莱特”，你从这篇小说中读出哪些主题？请简要分析。（6分） 三、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（此题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。论诛诸吕功，右丞相周勃以下益户、赐金各有差。绛侯朝罢丝出，意得甚。上礼之恭，常目送 之。郎中安陵袁盎谏曰：“

19、诸吕悖逆，大臣相与共诛之。是时丞相为太尉，本兵柄，适会其成功。 今丞相如有脐主色，陛下谦让。臣主失礼，窃为陛下弗取也！”后朝，上益庄，丞相益畏。十二月， 诏日：“法者治之正也令犯法已论而使无罪之父母妻子同产坐之及为收帑朕甚不取其除收帑诸相坐 律令！ ”诏振贷鳏、寡、孤、独、穷困之人。又令：“八十已上，月赐米、肉、酒；九十已上，加 *,*v*,v 赐吊、絮。赐物当票鬻来者，长吏阅视，丞假设尉致；不满九十，啬夫、令史致；两千石造都吏循行， 不称者芍之。”时有献千里马者。帝曰：“鸾旗在前，属车在后，吉行日五十里，师行三十里：朕 乘千里马，独先安之？ ”于是还其马.与道里费，而下诏曰：“朕不受献也。其

20、令四方毋求来献。” 帝从霸陵上欲西驰下峻阪。中郎将袁盎骑，并车搅辔。上日：“将军怯邪？ 盎日：“臣闻千金 之子，坐不垂堂。圣主不乘危，不傲幸。今陛下将六腓，驰下峻山，有如马惊车败，陛下纵自轻， 奈高庙、太后何！ ”上乃止。贾谊说上日：“夫积贮者，天下之大命也；苟栗多而财有余，何为而 不成！今驱民而归之农，皆著于本：使天下各食其力，末技、游食之民转而缘南亩，那么畜积足而人 乐其所矣。”上感谊言，春，正月，丁本，诏开藉田，上亲耕以奉天下之民。九月，诏曰：“农， 天下之大本也，民所恃以生也；而民或不务本而事末，故生不遂。朕忧其然，故今兹亲率群臣农以 劝之。”（节选自资治通鉴太宗孝文皇帝上）13.以下

21、对文中画破浪线局部的断句，正确的 一项为哪一项（3分）（）A.法者/治之正也/今犯法己论而使无罪之/父母妻子同产坐之/及为收帑/朕甚不取/其除收帑诸相 坐律令B.法者/治之正也/今犯法已论/而使无罪之父母妻子同产坐之/及为收帑/朕甚不取/其除收 帑诸相坐律令C.法者/冶之正也/今犯法己论而使无罪之/父母妻子同产坐之及为收帑/朕甚不取其/除收帑诸相坐 律令D.法者/治之正也/今犯法已论/而使无罪之父母妻子同产坐之/及为收帑/朕甚不取其/除收帑 诸相坐律令14.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.趋，快步上前。在朝见君主时，快步走是表示恭敬的种礼节；但向君主告辞

22、时，这样做就不 是很恭敬了。B.鳏、寡、孤、独，古人称老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。C. “不 称者督之”与“闻大王有意督过之”两句中的“督”字含义不同。D. 丁亥，六十千支之一，文中用来纪年。与“戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭”中的“戊申”用 法相同 15.以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.孝文皇帝重视有识之上，善于纳谏。袁盎劝谏皇帝要坚守君臣礼节，也曾拉着马缰绳对皇帝的 冒险行为进行劝阻，皇帝都采纳了他的建议。B.孝文皇帝施行仁政，宽厚爱民。他下令赈济那些 鳏寡孤独穷困之人：他体恤年老百姓，诏令二千石官员巡视督察所属各县，并对失职者加以责

23、罚。 C.孝文皇帝提倡节俭，反对侈糜。当时有人进献千里马，他退还了宝马并给送马人旅费，下诏说 自己不接受贡献之物，让全国不要请求前来进献。D.孝文皇帝重视农业，躬耕垂范。贾谊提出重 视积贮，让百姓同归农业、附着于本业的主张，皇帝被他的话打动，亲自耕作来给天下臣民做表率。 16.把文中画横线的句子译成现代汉语。（10分）吉行日五十里，师行三十里。朕乘千里马，独先安之？（5分）而民或不务本而事末，故生不遂。朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之。（5分） （二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）阅读卜.面这首清诗，完成卜面小题。客中闻雁黄仲那么山明落日水明沙，寂寞秋城感物华。 独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟

24、思家。 和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳。 我亦稻粢愁岁暮，年年星鬓为伊加。.以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.首联第一句写景，山因落日返照显得明亮，水在沙的映衬下显得明澈，营造了一幅明亮澄丽的 画面，并无秋季的萧瑟之感。B.首联第二句写出作者自身的感受。秋天，城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢，显得空寂寥落。C.颔联写作者登上高楼，看到自然景物失去生机，内心凄惨，这时偏偏乂听见孤独的大雁发出凄 凉的叫声，让作者顿起情思。D.颈联第一句实写眼前之景，紧承颔联的雁鸣表达，雁鸣声伴随着霜露，千家万户都响起了捣衣 声，家家为远方的亲人赶制棉衣。.本诗情感丰

25、富，都表达了诗人哪些思想情感？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名句名篇默写（此题共3小题，每空1分，共7分，）19. （1）魏征在谏太宗十思疏中，用水与舟的关系肯定了人民的力量，切中要害，令人警觉。这个句子是：“，（2）杜牧阿房宫赋中以“, ”描写阿房宫宫人的美丽，她 们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。（3）王安石的桂枝香金陵怀古中，“，, ”三句,开拓了观察的视野，与膝王阁序中“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”的意境可谓异曲同工， 颇有大家风范。三、语言文字运用（此题共4小题，16分）（一）语言文字运用I （此题共2小题，8分）阅读下面的文字，完成下面小题。假设是秋天，这里便最潮湿，砖块铺成的路

26、面上，每一个砖缝都冒出野草，草长不出砖面，就嵌 满了砖缝，自然在这长长的棋盘上画上了绿色的线。房基都很潮.外面的转塔上印着返潮后一片一 片的白渍，内屋脚地，湿湿虫繁生，半夜一开灯，满地湿湿虫乱跑，使人毛骨悚然，正待要捉，却 霎时无影。三天，五天，秋雨就落一场，风一起，一巷乒乒乓乓，门窗皆响，索索忌福，枯叶乱飞。 雨丝接着斜斜下来，和柳丝一同飘落，一会拂到东边窗下，一会拂到西边窗下。末了，雨戛然而止， 太阳又出来，复照玻墙窗上，这儿一闪，那儿一亮，两边人家的动静，各自又对映在玻璃上，如演 电影，自有了天然之趣。.以下选项与文中画横线的句子运用的修辞手法相同的一项为哪一项（3分）（）A .圆规一面愤愤地回转身，一面絮絮地说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里。B .夜晚的彩灯亮了，这边红、那边绿，这边明、那边暗，整个城市奏响了一曲欢腾的乐曲。C .满山满谷全是乳白色的雾气，是那样的深，那样的浓，汹涌着，翻滚着，吞没了山间的一切。D .岸上另有几株不知名的老树，光光地立着，在月光的照映下，却又俨然是精神矍株的老人。.文中画波浪线的句子可以改写成：“每隔几天，就会伴着秋风落一场秋雨，巷内门窗作响，枯 叶飘飞。”从语义上看二者基本相同，请从用词的角度分析为什么原句表达效果更好。（5分）（二）语言文字运用n （此题共2小题，