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1、教师读书演讲稿范文尊敬的各位领导、老师:大家下午好 !坦白地说 : 在我那颇为贫乏的词库里, 我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲, 于是 , 我把它取名为 品德和素养 !8 月, 我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位, 来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里, 让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质!正是因为他们的热情 , 让我感受到了家的温馨 ; 正是因为他们的团结 , 让我感受到了集体的力量 ; 正是因为他们的精明强干 , 年轻有为 , 让我有了一股向上的冲劲 !同时,我更有一种压力,没有压力就没有动力。我必须思考:我该怎么做 ?怎样做才能成为一名合格的教师呢?我认为优秀的老师
2、不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、 优雅的风度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。 师者,所以传道、授业、解惑也。 教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。首先,树立良好的师德形象。教师工作的 示范性 和学生所特有的向师性 ,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰: 其身正,不令而行 ; 其身不正, 虽令不从。 学生总是把教师看作学习、 模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率, 以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才第1页 / 总共 18页会 亲其师,信其道
3、,进而 乐其道 。其次,关爱每位学生。陶行知先生说: 没有爱就没有教育。 不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心; 因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的 闪光点 ,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。 爱 要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。爱要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方向。有的老师带送生病
4、的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾; 有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是 善爱 。 爱 要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件。各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。尊敬的各位领导、老师:大家下午好 !坦白地说 : 在我那颇为贫乏的词库里, 我实在找不到更为确切的词第2页 / 总共 18页语来概括我今天的演讲, 于是 , 我
5、把它取名为 品德和素养 !8 月, 我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位, 来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里, 让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质!正是因为他们的热情 , 让我感受到了家的温馨 ; 正是因为他们的团结 , 让我感受到了集体的力量 ; 正是因为他们的精明强干 , 年轻有为 , 让我有了一股向上的冲劲 !同时,我更有一种压力,没有压力就没有动力。我必须思考:我该怎么做 ?怎样做才能成为一名合格的教师呢?我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、 优雅的风度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。 师者,所以传道、授业、解惑也。 教师的品德和素养是教师发展的一个重要
6、前提。首先,树立良好的师德形象。教师工作的 示范性 和学生所特有的向师性 ,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰: 其身正,不令而行 ; 其身不正, 虽令不从。 学生总是把教师看作学习、 模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率 , 以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会 亲其师,信其道 ,进而 乐其道 。其次,关爱每位学生。陶行知先生说: 没有爱就没有教育。 不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展
7、现,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心; 因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长第3页 / 总共 18页过程中的每一个微小的 闪光点 ,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。 爱 要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。 爱 要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾; 有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小
8、错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是 善爱 。 爱 要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件。各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。尊敬的各位领导、老师:大家下午好 !坦白地说 : 在我那颇为贫乏的词库里, 我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲, 于是 , 我把它取名为 品德和素养 !8 月, 我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位, 来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里, 让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质!正是因为他们
9、的热情, 让我感受到了家的温馨; 正是因为他们的团结, 让我感受到了集体的力量; 正是因为他们的精明强干, 年轻有为 , 让我有了一股第4页 / 总共 18页向上的冲劲 !同时,我更有一种压力,没有压力就没有动力。我必须思考:我该怎么做 ?怎样做才能成为一名合格的教师呢?我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、 优雅的风度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。 师者,所以传道、授业、解惑也。 教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。首先,树立良好的师德形象。教师工作的 示范性 和学生所特有的向师性 ,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰: 其身正,不令而行 ; 其身不正,
10、虽令不从。 学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率, 以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会 亲其师,信其道 ,进而 乐其道 。其次,关爱每位学生。陶行知先生说: 没有爱就没有教育。 不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心; 因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的 闪光点 ,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师
11、的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。 爱 要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。爱要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方第5页 / 总共 18页向。有的老师带送生病的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾; 有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是 善爱 。 爱 要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。爱心
12、不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件。各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。尊敬的各位领导、老师:大家下午好 !坦白地说 : 在我那颇为贫乏的词库里, 我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲, 于是 , 我把它取名为 品德和素养 !8 月, 我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位, 来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里 , 让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质 ! 正是因为他们的热情 , 让我感受到了家的温馨 ; 正是因为他们的团结 , 让我感受到了集体的力量 ; 正是因为他们的精明强干 , 年轻有为 , 让我有了一股向上的冲劲 !同
13、时,我更有一种压力,没有压力就没有动力。我必须思考:我该怎么做 ?怎样做才能成为一名合格的教师呢?我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、 优雅的风度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。 师者,所以传道、授业、解第6页 / 总共 18页惑也。 教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。首先,树立良好的师德形象。教师工作的 示范性 和学生所特有的向师性 ,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰: 其身正,不令而行 ; 其身不正, 虽令不从。 学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率, 以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的
14、态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会 亲其师,信其道 ,进而 乐其道 。其次,关爱每位学生。陶行知先生说: 没有爱就没有教育。 不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心; 因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的 闪光点 ,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。 爱 要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应
15、该用一样的心去关爱他们。爱要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾; 有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是 善爱 。 爱 要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进第7页 / 总共 18页步。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件。各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。尊敬的各位领导、老师:大
16、家下午好 !坦白地说 : 在我那颇为贫乏的词库里, 我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲, 于是 , 我把它取名为 品德和素养 !8 月, 我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位, 来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里 , 让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质 ! 正是因为他们的热情 , 让我感受到了家的温馨 ; 正是因为他们的团结 , 让我感受到了集体的力量 ; 正是因为他们的精明强干 , 年轻有为 , 让我有了一股向上的冲劲 !同时,我更有一种压力,没有压力就没有动力。我必须思考:我该怎么做 ?怎样做才能成为一名合格的教师呢?我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、 优
17、雅的风度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。 师者,所以传道、授业、解惑也。 教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。首先,树立良好的师德形象。教师工作的 示范性 和学生所特有的向师性 ,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰: 其身正,不令而行 ; 其身不正, 虽令不从。 学生总是把教师看作学习、 模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率, 以高尚的人格第8页 / 总共 18页感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会 亲其师,信其道 ,进而 乐其道 。其次,关爱每位学生
18、。陶行知先生说: 没有爱就没有教育。 不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心; 因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的 闪光点 ,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。 爱 要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。爱要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾
19、; 有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是 善爱 。 爱 要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件。各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。尊敬的各位领导、老师:第9页 / 总共 18页大家下午好 !坦白地说 : 在我那颇为贫乏的词库里, 我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲, 于是 , 我把它取名为 品德和素养 !8 月,
20、我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位, 来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里 , 让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质 ! 正是因为他们的热情 , 让我感受到了家的温馨 ; 正是因为他们的团结 , 让我感受到了集体的力量 ; 正是因为他们的精明强干 , 年轻有为 , 让我有了一股向上的冲劲 !同时,我更有一种压力,没有压力就没有动力。我必须思考:我该怎么做 ?怎样做才能成为一名合格的教师呢?我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、 优雅的风度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。 师者,所以传道、授业、解惑也。 教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。首先,树立良好的师德形象
21、。教师工作的 示范性 和学生所特有的向师性 ,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰: 其身正,不令而行 ; 其身不正, 虽令不从。 学生总是把教师看作学习、 模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率 , 以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会 亲其师,信其道 ,进而 乐其道 。其次,关爱每位学生。陶行知先生说: 没有爱就没有教育。 不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是第 10页 / 总共 18页一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现
22、,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心; 因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的 闪光点 ,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。 爱 要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。爱要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾; 有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断
23、进步,这才是 善爱 。 爱 要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件。各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。尊敬的各位领导、老师:大家下午好 !坦白地说 : 在我那颇为贫乏的词库里, 我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲, 于是 , 我把它取名为 品德和素养 !8 月, 我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位, 来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里, 让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质!第 11页 / 总共 18页正是因为他们的
24、热情, 让我感受到了家的温馨; 正是因为他们的团结, 让我感受到了集体的力量; 正是因为他们的精明强干, 年轻有为 , 让我有了一股向上的冲劲 !同时,我更有一种压力,没有压力就没有动力。我必须思考:我该怎么做 ?怎样做才能成为一名合格的教师呢?我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、 优雅的风度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。 师者,所以传道、授业、解惑也。 教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。首先,树立良好的师德形象。教师工作的 示范性 和学生所特有的向师性 ,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰: 其身正,不令而行 ; 其身不正, 虽令不从。 学生总是把教师
25、看作学习、 模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率 , 以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会 亲其师,信其道 ,进而 乐其道 。其次,关爱每位学生。陶行知先生说: 没有爱就没有教育。 不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心; 因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的 闪光点 ,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是
26、一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。 爱 要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧第 12页 / 总共 18页和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。爱要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾; 有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是 善爱 。 爱 要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部,但
27、爱心是教育的最基本的前提条件。各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。尊敬的各位领导、老师:大家下午好 !坦白地说 : 在我那颇为贫乏的词库里, 我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲, 于是 , 我把它取名为 品德和素养 !8 月, 我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位, 来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里 , 让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质 ! 正是因为他们的热情 , 让我感受到了家的温馨 ; 正是因为他们的团结 , 让我感受到了集体的力量 ; 正是因为他们的精明强干 , 年轻有为 , 让我有了一股向上的冲劲 !同时,我更有一种压力
28、,没有压力就没有动力。我必须思考:我该怎么做 ?怎样做才能成为一名合格的教师呢?第 13页 / 总共 18页我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、 优雅的风度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。 师者,所以传道、授业、解惑也。 教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。首先,树立良好的师德形象。教师工作的 示范性 和学生所特有的向师性 ,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰: 其身正,不令而行 ; 其身不正, 虽令不从。 学生总是把教师看作学习、 模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率 , 以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人
29、,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会 亲其师,信其道 ,进而 乐其道 。其次,关爱每位学生。陶行知先生说: 没有爱就没有教育。 不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心; 因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的 闪光点 ,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。 爱 要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的
30、心去关爱他们。爱要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾; 有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其第 14页 / 总共 18页不断进步,这才是 善爱 。 爱 要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件。各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。尊敬的各位领导、老师:大家下午
31、好 !坦白地说 : 在我那颇为贫乏的词库里, 我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲, 于是 , 我把它取名为 品德和素养 !8 月, 我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位, 来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里 , 让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质 ! 正是因为他们的热情 , 让我感受到了家的温馨 ; 正是因为他们的团结 , 让我感受到了集体的力量 ; 正是因为他们的精明强干 , 年轻有为 , 让我有了一股向上的冲劲 !同时,我更有一种压力,没有压力就没有动力。我必须思考:我该怎么做 ?怎样做才能成为一名合格的教师呢?我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、 优雅的风
32、度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。 师者,所以传道、授业、解惑也。 教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。首先,树立良好的师德形象。教师工作的 示范性 和学生所特有的 向师性 ,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰: 其身正,第 15页 / 总共 18页不令而行 ; 其身不正, 虽令不从。 学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率, 以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会 亲其师,信其道 ,进而 乐其道 。其次,关爱每位学生。
33、陶行知先生说: 没有爱就没有教育。 不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心; 因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的 闪光点 ,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。 爱 要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。爱要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾; 有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是 善爱 。 爱 要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件。各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。第 16页 / 总共 18页尊敬的各
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