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文档简介

1、中班美术活动五彩的报纸鱼教案反思这是中班美术活动五彩的报纸鱼教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动背景：春游的时分，我们带着幼儿来到了水族馆。多样的形状、多种的颜色，报纸、彩纸若干；双面胶、剪刀。活动过程：1、观看范例（1）操作猜想可了解幼儿的制作经验，便于示范时重点讲解。2、示范讲解（1）报纸斜角卷起，搓成纸条，提示要搓紧，不然报纸条简单散开。（2）将报纸条卷曲，两头交叉成鱼尾外形，用双面胶将交叉部分粘合，鱼的形状初具雏形。（3）选择彩纸，剪成粗细、花纹可不同的条状，贴在鱼框内，可上下、左右斜角不同方向贴。（4）用彩纸剪成三角形、圆形或方形等不同外形的小块，贴在彩条上

2、可作为鱼身上的花纹，贴在鱼框上可作为鱼鳍，贴在鱼尾部可装饰鱼尾。教学建议：步骤（1）、（2）由老师示范，步骤（3）、（4）可不示范用讲解的方式，激励幼儿独特化的装饰方法。3、难题想象（1）老师手拿半成品报纸鱼：了解幼儿对镂空处粘贴的想法，帮忙他们完善想象。（4）小结：也可以剪眼睛时留出一段纸条，贴在鱼框的一边卷好后用双面胶固定；鱼身上的花纹可以自己设计，花纹可多一些颜色；留意鱼鳍、鱼尾的装饰。（2）操作问题：试试看你会用哪种方式固定鱼眼睛？（3）幼儿操作。提示幼儿疼惜彩纸，剪下的彩纸碎片可以充足利用。教学建议：提出操作要求时，老师再做一些动作演示帮忙幼儿再次理解；巡回指导时留意幼儿设计花纹的新想法，激励幼儿把想法表现出来；留意固定鱼眼睛的新方法。5、互相赏识（1）将报纸鱼用鱼线穿起，上下错落挂在活动室墙面上，墙面点缀水波纹。（2）集中赏识。老师：老师关注幼儿的赏识角度，顺着幼儿的介绍，有意识地从鱼身花纹、眼睛固定等方面进行点评。活动反思：1.导入部分提到了颜色、外形，在指导幼儿制作的时分也应当围绕颜色和外形来进行。2.活动的开放性应当

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