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文档简介
1、煤矿培训基地建设中存在的问题1、投入不足,培训内容相对滞后作为煤矿安培基地,涉及的培训项目多、类型多,需要大量实用的教学仪器设备 和适合现场实际应用的培训教材,而目前多数培训机构一般不具备购买这类仪器 设备的实力。如通风安全监测工培训所用的煤矿安全监控系统,瓦斯抽放工培训 所用的抽放泵站等。多是采用一些仿真、模型之类的非生产性教具,与现场实际 相差很远,不能真正达到实际培训效果。同时市面上的培训教材数量少,内容也 相对滞后,与煤矿众多工种的实际相距较大,而多数的中小培训机构也不具备自 身开发培训教材的实力,导致培训缺乏针对性与目的性,效果不佳。2、师资队伍短缺师资是搞好安全培训工作的首要条件,
2、因为教师的教学知识和经验是日积月累在 教学实践中不断丰富起来的。没有师资或师资不合格,培训工作就不可能搞好。 目前,部分培训机构师资队伍缺乏、不稳定,且大多为兼职教师,在师资管理上 处于松散状态,需要时才去临时聘用,没有足够的备课准备时间,系统性不强。 另外,兼职教师的人事、工资、分配等在原单位管理,他们的培训教学的积极性 的调动也是一个非常实际又不好解决的问题。3、单一的教学模式众多培训机构的专业教学,限于条件、设施的制约,只能进行设备结构、原理的 平铺直叙;多媒体课件、仿真教学软件等现代化教学手段缺乏;对学员的考核也 只停留在简单的问答、机械的记忆等方面。到头来,学员只感到听天书一样,枯
3、燥、乏味。尤其是文化水平低、年龄较大、工作时间长的同志对此颇为反感,为 学不进去深感头痛。4、教学管理经验缺乏要搞好培训教学,必须按照严格的教学管理制度,备齐相关的教学文件。如授课 计划、教案、讲稿、讲课日志、教室日志、成绩分析、教学总结等,并要接受教 学督导部门及学员的监督。对教学质量要进行学员评教、教师评学、教师互评等 评价,目前部分培训机构还做不到。5、培训基地特别是三级基地布点太多由于煤矿安全培训可带来可观的效益,使之成为众人争抢的蛋糕。纷纷申请设立 培训基地,划定势力范围,禁止本区内煤矿人员参加区外其他机构的培训,或规 定必须在集团内部培训,从而造成基地布点太多,资源重复浪费。甚至有的培训 机构之间争抢资源,开展恶性竞争。6、培训流于形式,教学效果不高由于缺乏有效的制约,一些培训机构的投入很少,教学条件简陋,没有建立专门 的培训场地,没有为培训提供必要的教学设施,甚至有个别培训机构目前仍处于 原始创建阶段。培训往往重过程、轻效果,
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