2021年中考专题复习-杠杆

1、2021年中考专题复习于于杠杆一、选择题1下列工具中，使用时属于省力杠杆的是（）石市船桨2如图所示的杠杆中，要提起重物最省力必须（）A.沿F1方向施力B.沿F2方向施力C沿F3方向施力D.都一样.如图是一个杠杆式简易起吊机，立柱顶端的定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动。能正确表示拉力力臂的是（）O点转动。能正确表示拉力力臂的是（）A.L1B.L2C.L3D.L4.如图小强分别用两种方式挑着同一物体行走，根据杠杆的平衡条件，比较（a）、（b）中手施加的动力Fa和Fb（）A.因为b图中阻力臂更大，所以Fb大于FaB.因为b图中阻力臂更小，所以Fb小于FaC因为b图中动力臂更大，所以F

2、b大于FaD.因为b图中动力臂更小，所以Fb小于Fa5下列关于力臂的说法，正确的是（）A.力臂是从力的作用点到支点的距离B.力臂一定在杠杆上仁力臂是从支点到力的作用线的距离D.动力臂一定比阻力臂大6如图所示，杠杆的两侧挂有钩码，处于水平位置平衡状态。接下来的一些操作，仍能使杠杆保持水平位置平衡的是（）A.两侧钩码同时向外移一格B.两侧钩码同时向内移一格C左侧的钩码向外移一格，右侧减去一个钩码D.左侧减去一个钩码，右侧的钩码向内移一格.如图所示，杠杆分别在a、b、c三个位置在拉力F的作用下水平平衡，其中Fa和Fc与杠杆的夹角相同，Fa、F杠杆的夹角相同，Fa、Fb、弓均作用在d点上，则下列关系式

3、正确的是（）AFaFbFcDFa=FcFbCFa=FcFbB.FaFbFc.有一根一端粗一端细的木棒，用绳子拴住木棒的0点，将它悬挂起来，恰好在水平位置平衡，如图所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒（）A.粗细两端质量一样B.粗端质量较大C细端质量较大D.无法判定.今年国庆70周年期间，小明爸爸开了一瓶啤酒表示庆贺，瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，小明用所学知识画了四幅杠杆示意图，正确的是（）A.oA.obc.10.如图，c.10.如图，OAB是杠杆，OA与AB垂直，在O的中点挂一个20N的重物，加在B点的动力D.使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（）A.该杠杆一定是

4、省力杠杆B.该杠杆一定是费力杠杆C.作用点在B点的最小动力等于10ND.作用点在B点的最小动力小于10N二、填空题11.如图为一根硬棒，棒上标出了A、B、C三点，为了实现最省力，应该以棒上的一点为支点、动力作用在点时，剩余一个点为阻力作用点（选填A、B或。）12如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动，可以看成一个简单机械，这种简单机械的名称是，根据你的生活经验，你认为按动开关（甲/乙）所需要的力较小。13.一根水平放置、粗细均匀的木材长0.8m,质量为1.2kg。若将它缓慢竖立起来（如图所示），至少需要N的力。（g取10N/kg）14.如图所示，。点为杠杆的支点，拉力F

5、作用在杠杆B点。图中的线段表示拉力F对支点O的力臂L。（选填OA、OB或AB）15各式各样的剪刀都是一对对杠杆。如图所示，要剪开铁皮，应该用（选填标号）最合适，原因是这种剪刀能够省；而剪纸或布时，应该用（选填标号）最合适。16.日常生活中的镊子是一种杠杆，如图所示，使用镊子夹取物体时，将手压在B处，则该杠杆的支点是点，动力作用点是点，阻力作用点是点。c17.如图，轻杆04可绕0点自由转动，用细线将15N的重物挂在A处，小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆，0B和BA长度之比为3：5,则拉力大小为N;若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将（填“变大”，“变小”或“不变”。）18如图所示是搬运泥土

6、的独轮车，独轮车属于杠杆（选填“省力”或“费力”）。设车箱和泥土的总重G=800N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的大小至少是N。*f*L.&m.如图是我国古代护城河上安装使用的吊桥简图，图中300a90。通过定滑轮改变,由图可知杠杆BC的支点是点，它属于（选填省力、“等臂”或“费力”）杠杆。.如图所示，长为60cm、重为10N的质量分布均匀的杠杆可绕着0点转动，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30的位置拉至水平位置（忽略摩擦阻力），在这个过程中，力F的大小将（选填增大、不变或减小）,克服杠杆自身重力所做的功为J。F三、解答题.如图是羊角锤拔钉子时

7、的示意图，请画出用羊角锤拔钉子时阻力F2,用力的最小力的作用点和方向，并画出最小力的力臂l。.如图所示，在杠杆AOB的A端挂一重物G,要使杠杆在如图所示的位置平衡，请画出在杠杆上施加的最小动力/及阻力f2的示意图。23.如图所示，一轻质杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态。11是力F1的力臂，请在图(1)如图甲所示中，为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向(1)如图甲所示中，为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向(选填左或右）移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上。如图乙所示，在杠杆左侧A位

8、置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N,在右侧8位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为N如图所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中，杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数（均选填变大、变小或不变）（4）小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因小明多次实验收集多组数据，目的是（选填a或b）。a.多次实验取平均值减小实验误差b.使实验结论更具有科学性和普遍性25同学们暑假期间走进乡村参加志愿活动过程中，看到位行人正试图用一根木棒

9、撬动一块掉落在路中间的大石块（如图所示），尽管他使出了浑身力气，却没能成功。同学们赶紧上前帮他把大石块搬到了路边。回到学校这件事情引起了同学们的思考：如果没有别人帮忙，一个人怎样才能搬动大石块呢？他们通过讨论认为这是一个和杠杆有关的问题，于是同学们用实验室的器材进行了下面的探究：（1）对于此情景同学们展开热烈讨论，认为可以进行“探究阻力和阻力臂一定且杠杆平衡时，动力和动力臂的关系”实验。实验前，杠杆如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端调节螺母向边调节（选填“左”或“右”）。(2)实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，需要()；A.将右端平衡螺母向右调节B.将右边的钩

10、码向右移动两格C将右边的钩码向左移动两格D.将右端平衡螺母向左调节(3)他们各自动手操作测出了正确的数据记录在下列的表格中：实验次数阻力F2/N阻力臂12/cm动力F1/N动力臂1/cm14512024521034545分析表中数据，同学们得出结论：在阻力和阻力臂一定且杠杆平衡时，(4)结合上面的结论，同学们明白了在没有别人帮助时，一个人撬动大石块，应首先寻找更长的木棒来作为撬棍，这样做的目的是从而面达到更省力的目的。26老王对汽车的发动机做检修时要将引擎盖拉起，他很想知道引擎盖的质量。于是找小明帮忙，小明先让老王站在一只体重计上，此时体重计显示的读数为83kg,接着让老王站在体重计上用双手竖

11、直将引擎盖微微抬起，此时体重计显示的读数为103kg，最后画出了引擎盖的模型。引擎盖可绕。点自由转动，A为引擎盖重心位置，并且测得OB=130cm，AB=50cm。据此回答：(1)引擎盖的质量为kg；(2)如果一直让老王用双手竖直向上匀速抬起引擎盖，体重计显示的读数将。.如图是搬运砖头的独轮车，设车箱和砖头的总重G=1200N,独轮车的有关尺寸如图所示；运砖头时从A点提起独轮车把手的动力是F。(1)独轮车在使用时可看作杠杆，请用作图法标出该杠杆的动力臂和阻力臂。推车时，人手向上的F的大小是多少？.一位体重为510N的同学在做俯卧撑，如图所示，A点为其重心。(1)请计算地面对他的双手的作用力；若他在1min内做了30个