保育员转正工作总结

—保育员转正工作总结保育员转正工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以帮忙我们总结以往思想，发扬成果，我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是为大家搜集的保育员转正工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。保育员转正工作总结1通过这次试用期，所带给我的，却能终身受益，这次试用期中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次试用期对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这次试用期中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才明白原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践经验。保育试用期生活，使我第一次亲切接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，防止地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时辰检查卫生情况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。我在试用期中增长了见识，我才明白，做老师难，做幼儿老师更难；也明白了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过试用期，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠如今学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取全部人的认同。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的试用期，我更加坚定了自己的选择。通过保育员见习和老师试用期，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作；更深入地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、社会在进展，对保育员不断提出新的要求，优秀保育员这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作中，要不断提高自己的水平，平常遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，按时完成各项工作任务。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。保育员转正工作总结2在不久前，我来到了XXX幼儿园，并顺当的成为了一名试用期的保育员老师。在这的短短的X月试用期里，我顺当的完成自身的工作任务。并且在工作中收获了不少的经验和学问。反思这段时间来的工作情况，作为一名试用期保育员，在幼儿园领导和班级中的XX老师的帮忙下充足的认识到了保育员工作的重要性，并在工作中主动的顺应这份工作。现对自己这段时间的工作情况总结如下：一、提升学问储藏，强化保育力量真正的进入了工作，在经过不久的工作后，我就认识到自身在工作中经验的缺乏以及对于保育方面问题。作为一名还在试用期的的保育老师，显现这些错误也是难以防止的。但我却的不能任由这些问题不断显现！在工作中，我主动的总结自己的问题，并对此进行按时的改正。回忆这几个月的工作中，我不仅在工作方面主动的向有经验的同事请教，更是利用午休等空闲时间，通过书籍和网络去提升自我的学问储藏。在这场工作中，我通过主动的顺应去改善了自己，不仅提升了自己作为保育员的工作力量，并且对于如今这个班级也更加的了解。二、保育的工作情况在保育工作中，我严格的依据幼儿园的规定严格的完成，无论是对于幼儿的整体卫生情况还是个别幼儿的身体情况，在经过了一段时间的顺应后，已经把握的较为全面了。在平常的工作中，我主动的依据幼儿园的要求，在生活中引导幼儿们学习正确的行为、健康的卫生学问，并教导幼儿们维持正确的生活习惯，保持文明的行为习惯。三、强化自身责任心作为保育老师，我深知幼儿的脆弱。在的工作前，我会认真检查活动范围内的安全情况，并尽量让幼儿在自己的视野范围内活动。其次，对于家长嘱咐的工作严格执行，如有幼儿有需要按时的喂药或者身体问题不能参与什么活动，我定会认真的了解，并在工作中主动的做好处理，保证每位幼儿都能得到最合适的培育。四、反思和总结在这段时间的工作中，我学会了许多的东西，也认识到了自己许多的缺乏。尤其是和其他老保育员一起比拟的时分，我的工作实在是算不上干练。但如今试用期才刚刚结束，在这次的转正后我会更加严格的对待自己的工作，让自己努力的超过如今的自己，成为优秀的保育老师。保育员转正工作总结3光阴在匆忙流失，在试用期里我担任中班的保育员工作，在这一期间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便做好转正工作总结。一、不断学习进取，总结工作经验认真做好自己的保教工作，社会在不断进展，不断进步，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的特长和经验，不断提高自己的保育水平，平常遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，按时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培育工作在工作中，我们深化贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意观看，细心照料幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会运用、收放自己的物品。2、留意培育幼儿的自理力量，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病力量。三、强化幼儿安全意识的培育，杜绝了安全责任事故的发生老师们有高度的责任心，时辰让孩子在自己的视野范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化按时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿按时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学习"保育员工作职责"明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发现异样按时询问。五、认真做好清洗消毒工作平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角。本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员老师。希望学校领导能给我一个转正的时机让我表现。保育员转正工作总结4本人在试用期里带的是小小班，主要是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保育任务，以下我谈谈试用期的工作情况：我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小好友相处得非常友好，只是在我的工作中还是有许多的缺乏的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮忙，也感谢这一年来领导对我的关怀与支持，使我在工作中不断的完善自己。有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮忙孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐烦，首先把小好友当作自己的好友一样，公平相处，自觉地爱惜弱小伙伴，明白什么是谦让，什么是怜悯。其实，我们在日常生活中多表扬，与激励也可以促进幼儿良好行为习惯的培育，孩子的自信念来源于大人不断的鼓励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小好友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。比方，我们班上有几个小好友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开头吃饭就不认真，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提示他们，进偏食的危害性，假如缺少就会影响身体的正常发育和健康，简单患各种疾病，还打比方告知小好友，多吃青菜与肉类可以让小好友长得高，吃水果可以让小好友越长越漂亮，简洁的比方小好友易懂，易明白这些道理。凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规则“你们必需把每个菜都尝一遍，假设不喜爱的，就不必再吃了。”看些老师对非常挑食的孩子胜利地用了“吃三口”的方法，当然要留意老师千万不要强逼小好友，使小好友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小好友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小好友自觉遵守纪律。我首先会对小好友要求“看班上哪些小好友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到嘉奖，吃得又快又好的小好友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我希望每个小好友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小好友才能有嘉奖。”这样以后吃得很慢的挑食的小好友等一些坏习惯慢慢有所转变，这种情况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯订正过来。比方：我们大班的小好友要求他们自己叠被子，整理床铺有小好友不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时分我就会明确要求小好友叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小好友明白自己的事情自己做，让小好友养成良好的生活习惯。小好友的自控力量较差，往往从细小的过程中，慢慢地养成不良习惯，在日常生活中经常发生这些事情，有些小好友比拟自私，简单发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发现时要按时赐予订正，并对此教育小好友要讲文明，懂礼貌，伙伴之间要相互谦让，争做好孩子。总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己，要求幼儿，比方睡觉的时分，我们会提示小好友要清静，不要防碍别人等，比方看到小好友在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提示他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的.在以后的工作中我与老师尽量要求小好友，不剩饭，自己穿脱衣服，不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小好友养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我在以后转正的工作中对幼儿更细致的关怀，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。希望我能有这个时机，我肯定会好好表现。保育员转正工作总结5为期两个月的试用期工作到今天终于结束了，给我的感受就是两个字：充实。刚刚进入幼儿园成为保育员的时分，成天都是在想着“这个工作有什么好考验的啊，我的力量充足通过考核了，这个考核要什么时分才结束啊？”但是在工作的时分还是遇到了不少的状况，常常有手慢脚乱的情况显现，好在有各位老师同事的帮忙，我才度过了那段为难的时期，在积累到经验的同时，也让我明白了自己在这个工作上面有非常大的欠缺，所以开头认真对待起来，所谓的试用期并不是考验我们，而是让我们学习吧。如今回过头去看我这两个月的工作，真的是进步飞速，虽然跟幼儿园的要求还有一段距离，但是也算是牵强到达要求了。在这两个月里面，我觉得我最大的进步就是思想上的进步了，由于保育员工作的特别性，让我们对待小孩子的时分会更加的细心，留意他们的情况，一旦有什么不对的情况显现就是立刻去报告幼儿园的领导，更之前相比变得更加有责任感了，不仅仅是对于工作岗位的责任，更是对于这群幼儿的安全的责任。所以在工作上面，我变得更加有耐烦起来，对小孩子也更加关怀和爱惜起来，把幼儿的安危、健康时辰挂在心上，放在眼中。也正是由于有了这样的进步，幼儿园的小好友们也情愿跟我一起玩，非常的依靠我，所以让院内的领导变得认可我。在保育员的工作上面，我主动协作全部老师，在同学们上课的时分，对他们午睡的地方做好清理工作，将被子床单什么的进行更换和太阳晾晒杀菌，也会定期进行床架的消毒工作。对于洗手间之类进行清洗，保证不会残留大量的病菌，影响到幼儿的健康。在幼儿在户外活动的时分，我也会时辰关注者他们，防止他们显现摔倒的情况，在他们出汗的时分，按时那毛巾放在他们的后背，防止汗弄湿衣服，弄出感冒来，在变天的时分也会按时给他们增减衣物，中午午睡的时分加倍关注他们的情况，哄他们去睡，看着他们睡眠的情况，防止他们冷着了。我在这两个月的工作里面真的进步地非常大，从前我都是没有这么细心的，可是这短短两个月的时间，就让我培育死了细心工作的看法，所以在以后的工作几年，我会连续努力工作，争取获得更大的进步。保育员转正工作总结6一周的保育试用期生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并欢乐着。我很喜爱这样的感觉，我很感谢学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的时机。同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我很多学问，还有我们班的小好友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。保育试用期生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师了。保育老师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照料孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时分喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时分应当杯口朝下；观看孩子在园期间有没有不舒适；要清晰的记得家长说的留意事项等详情问题；消退对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。保育老师的工作在幼儿身心的健康进展中占着举足轻重的作用。通过这次的试用期，我对自己的专业有了一个更全面的认识。如今，我终于了解了老师从前说的“不是每一个人都可以做幼儿老师的”。作为一名幼儿老师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是冗杂多变的.，有时孩子的行为会显现问题，有时孩子的生活又需要老师特别的照料，在这样艰难的工作下，很多老师不免会显现烦躁心情，而这种心情会传递给敏感的孩子，个人简历会使他们感到焦虑担心。幼儿老师要做到细心照料到每一个幼儿。所以老师应当对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充足的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。较强的沟通力量是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和激励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摸孩子表示激励和对孩子谈话的爱好，使幼儿感到“老师很喜爱听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐烦，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时分，我也表达自己的思想和心情，使幼儿了解我的想法。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。老师要擅长在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，比方说，我发现我们班的梁梓豪小好友虽说很顽皮，但是很聪慧，学习汉特别快。另外，在我学习的这段期间，我也留意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重锤炼自己的沟通力量。幼儿老师必需要有广博的专业学问和技能技巧。在试用期期间，我很佩服我们班的老师，她们可以把一个简洁常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂好玩的美术课，6个幼儿一组依据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最终由老师订在一起做成连环画。分搭配作增加了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及沟通力量。我明白了，老师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿老师在设计教育活动时，要能够依据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学学问的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以老师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增加自己专业技能方面的锤炼不断地吸取新学问。同时，我会连续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素养，以跟上时期的改变。在保育试用期的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。确实，在他们幼小的心灵中老师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的典范，是仰慕和崇拜的对象。作为将来的幼儿老师，我肯定会格外严格要求自己，由于每一句话、每一个行动都会给孩子留下深入的印象，孩子们喜爱举止大方，亲切活泼，穿着得体的老师。幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时辰刻都存在的。或许这一周的保育试用期中我不是做的的，我也显现过一些详情上的错误，但我觉得我始终在进步，始终在前行，我学到了许多，我很有成就感。这次的保育试用期给我的感受很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。保育员转正工作总结7时间过得真快，我在试用期里，担任了中二班的保育员已一学年了，这一学年在孩子们的欢笑与成长中即将结束，看着天真可爱的孩子们在健康、欢乐、幸福地成长，我感到很欣慰和骄傲。回忆本学期的工作，本人这学期尽职尽则地完成了自己的本职工作，协作二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务。下面，我从以下几点方面总结如下：一、政治思想方面主动参与幼儿园组织的各类学习活动，努力提高自身的政管理论水平，虽然工作繁忙，但尽量挤时间主动阅读对工作有帮忙的书报，杂志，努力自学，不断丰富自己的人文素养，提高自身修养。同时严格遵守各项规章制度，自觉接受纪律约束，乐于接受领导布置的各项临时性任务并尽力完成！二、关怀孩子、热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中二班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤劳、常常反思虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了手脚要勤劳利落外，脑子也要勤劳，要常常思索，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、努力方向这学年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的希望，对得起自己的本职岗位。五、亲密联系、增进家园互动在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常暖和。我通过各种方式按时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。在接下来的工作里，我将连续听从领导分配，做到干一行爱一行，并对比职责逐条逐项地进行自查，按要求完本钱职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工