鄂教版六年级科学下册复习资料全_第1页
鄂教版六年级科学下册复习资料全_第2页
鄂教版六年级科学下册复习资料全_第3页
鄂教版六年级科学下册复习资料全_第4页
鄂教版六年级科学下册复习资料全_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

13/124、中国第一颗人造卫星是(“东方红”一号),世界上第一颗人造卫星是(1957)年(10)月(4)日苏联发射的(“斯普特尼克”一号)。5、(载人宇宙飞船)的成功研制是 20世纪人类最伟大的壮举。它大大(扩展)了人类的活动范围,实现了人类(飞天)的梦想。6、宇宙飞船最重要的用途之一是用作(天地往返运输器) ,可以空间和月球基地等(接送宇航员)和(物资)。7、宇宙飞船上有许多特别设置的系统,以满足航天员在太空工作和生活的多种需要。如(环境控制系统)、(报话通讯系统)、(仪表照明系统)、(逃逸救生系统)等等。8、我知道的宇宙飞船有:“神舟”五号(中国),“阿波罗”号(美国),“联盟”号(俄罗斯),“猎户座”号(美国),“凡尔纳”号(欧洲空间局)……二、问题我国的人造卫星发展状况怎样?答:到目前为止,我国已发射了多种类型的卫星,初步形成了几大卫星系列,即返回式遥感卫星系列,“东方红”通信广播卫星系列(广泛用于通讯,电视转播等) ;“风云”气象卫星系列(应用于气象观测,为农业生产,防灾减灾发挥作重要作用。 );“实践”科学探测与技术卫星系列; “资源”地球资源卫星系列;“北斗”导航定位卫星系列由基本形成。第十八课运载火箭一、填空:1、当水、空气从一种物体中向某个方向快速喷出时,这种物体会向相反方向运动起来,这种现象叫做(反冲)。2、人造卫星和宇宙飞船都是靠(运载火箭)送上太空的。3、运载火箭是由(多级火箭)组成的航天运输工具。4、火箭是靠(反冲作用)的力量飞上天空的。5、中国的(“长二捆")火箭和法国的(“阿丽亚娜”)号火箭都是世界上著名的火箭。二、问答根据实验研究,分析火箭是靠什么力量飞上天空的?答:实验证明,物体间存在作用力与反作用力造成反冲运动现象。火箭飞行时间喷出燃气形成反冲作用使火箭升空。第十九课无限宇宙一、填空:1、宇宙是一个广阔无边、无始无终的世界,天文学家测量宇宙的大小是用( “光年”)作单位的。人类对宇宙的认识过程是一个从(有限)到(无限)的过程。2、银河系的总质量相当于(1400亿)个太阳的质量。3、哈勃望远镜是一种(太空)望远镜,全长( 12.8)米,镜筒直径(4.27)米,重(11)吨。从哈勃望远镜中看到许多类似银河系的星云,它们是(河外星系),在浩瀚的宇宙中,银河系也只4、银河系和所有观察到的数以百亿计的河外星系统称为(总星系),在浩瀚的宇宙中,银河系也只是一颗小(“沙粒”)。5、太阳系属于(银河系),仙女座星系属于(河外星系)。水星金星地球火星木星土星天王星水星金星地球火星木星土星天王星、古代,人们只能凭借肉眼或用肉眼配合古代天文仪器来观测天体,所能观测到的主要是天体的(视位置)和(视运动),建立了(地心说)。现在,人类利用(人造卫星)、(宇宙飞船)、(航天飞机)、(星际探测器)等手段进入到宇宙空间,接近遥远的星球,探索到了更多的宇宙奥秘,建立了(无限宇宙)的概念。、人类观测太空天体的工具变化: 肉眼——望远镜——天文望远镜——射电望远镜——无人探测器——登上航天飞机、宇宙飞船或空间站利用太空望远镜直接观测宇宙。、银河系和所有观察到的数以百亿计的河外星系统称为(总星系) ,在浩瀚的宇宙中,银河系也只是一颗小(“沙粒”)。现在由于射电望远镜的出现,人们的视野已经扩展到了一百多亿光年的宇宙“深处”。二、问答1、你了解的宇宙是什么样的?答:宇宙的时间无始无终;宇宙的空间无边无际;宇宙的物质无穷无尽。2、人类对宇宙认识的不断深化与探测工具和技术的不断发展有什么关系?举例说明。答:随着探测工具和技术的不断发展,人类观测到的宇宙空间俞深远,观察到的宇宙物质更多。例如:古时候,人们只能用肉眼看宇宙,地球就是宇宙的中心;16世纪,伽利略第一次用望远镜看到了月球上的环形山,看到了木星和它的卫星;当电磁波发现之后,人们有发明了射电望远镜,这种望远镜可以看到100亿光年的星体。20世纪90年代美国把哈勃空间望远镜装上了航天飞机,使人类观察星空的视线越来越深远。第二十课整理我们的科学课学习一、填空、我们是按照从(家庭)(学校)(家乡和祖国)(地球和宇宙)的顺序使科学课的学习不断深化和扩展。、科学课的知识可分为三大类,即(地球和宇宙科学)(生命科学)(物质科学)。、科学课中,我们学习过的科学方法和技能有(提出问题)(猜想与假设)(制定计划)(观察、实验、制作)(搜集整理信息)(思考和结论)(表达和交流)等。、我对科学探索的认识是要(观察和发现)(大胆质疑)(认真实验)(自主探究与合作探究结合)(得出科学结论)。二、判断题(在你认为对的题后画,,错的画X).化石的形成是它们自己死后变成的(X).古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯(,).古代的马与现代的马没有什么差别(X).喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子(,).为了吃到更高出的树上的嫩叶,长颈鹿的颈长得特别长(,).达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说(,)、月亮自转和围绕地球公转的速度都很快。(错)、月球表面布满了大大小小的环行山。(对)TOC\o"1-5"\h\z、月球上可以长植物。 ( 错)、月相的变化是月球自转形成的。(错)、月亮能够自己发光。 ( 错)、我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟。(对)、飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜。( 对)、晚上月亮最亮的时候是农历十五前后。(对)、月亮上有桂花树和玉兔。(错)、月亮表面昼夜温差不大。 (错)、观察太阳要戴上近视眼镜。(错)、日珥是一种极为壮观美丽的气柱喷射现象。(对)、夜来香在夜里开花,所以植物可以不需要太阳。 (错 )、如果没有太阳,地球上就没有动物和植物。 (对 )、在太空可以看到地球,说明地球能够自己发光。 (错 )、太阳的能量对地球和人类的作用无处不在。 (对 )、太阳的能量对风的形成不起作用。(错 )、目前知道的太阳系中有八颗行星。(对 )、彗星出现在天空一定会给人类带来灾难。(错)、地球处于太阳系的正中心。 (错)11、太阳系中的八颗行星大致处于同一平面。(对)、八颗行星中体积最大的一颗是木星。(对)、恒星就是在太空中位置不变、恒定不动的星。(错)、太阳系处在银河系的边沿。(对)、我国是世界上最早发射宇宙飞船的国家。(错)、人类对宇宙的探索是艰辛的,美国的航天飞机就发生过两次爆炸事故。(对)、人造卫星也是太阳系的一部分。(错)、太阳和太空中的所有的恒星都是可以自己发光的。(对)、发射人造卫星只是为了证明自己强大,没有别的用途。(错)、宇宙是无限的,太阳系只是太空中的一个“小不点儿”。(对)、发射和制造宇宙飞船造价很高,并不划算。(错)、太阳是银河系的中心。 (错)11、恒星会“眨眼睛”,行星不会“眨眼睛”。(对)、运载火箭是由多级火箭组成的航天运输工具。(对三、选择题(将你认为对的题号填入题后“()”号内)、你认为下列说法正确的是(A)A、月球是地球的卫星B、月球是地球的行星 C月球能够发光 D、月球表面很平坦2、月球表面具有如下特征(C)A、月球上有风雨雷电 B、月球上没有岩石C、月球表面引力较小D、月球上有水3、月相的变化规律是(B)A、先大后小 B、先小后大再变小 C、先凫后暗 D、先暗后凫4、月相的成因是(D)A、地球自转 B、月球自转C、地球围绕太阳公转D、月球围绕地球公转、最早登上月球的宇航员的国籍是(C)A、美国人 B、英国人 C、苏联人 D、中国人、用肉眼观察月亮可以看到(C)A、月亮像一个盘子 B、月亮上有人 C什么都看不到 D可以看到月亮上模糊的环行山7、你认为对的描述是(A)A、月球比地球小B、月球比地球大C、两个一样大 D、无法比较1、你认为下列说法正确的是(A)。A、月球是地球的卫星B、月球是行星 C、月球是矮行星D、月球是流星2、太阳对植物的主要作用是(C)。A、太阳给植物取暖 B、太阳给植物照明C、太阳给植物光合作用 D、太阳给植物带来空气3、人类生存和发展所需要的能量大多来自(B)。A、地球B、太阳 C、动物 D、植物4、太阳能热水器就是利用了(D)。A、地球能量 B、月球能量C、行星能量 D、太阳能量5、水力发电的水能最终离不开(C)。A、地球B、动物C、太阳D、行星6、观察太阳一定要做到(C)。A、用望远镜B、用放大镜 C、用黑色墨镜 D、用反光镜1、你认为下列说法正确的是(A)。A、“银河”是由无数颗恒星组成的B、太阳系在银河系的中心C、宇宙中的星星是可以数清的 D、银河系是宇宙中最大的星系2、人类探索宇宙经历了(C)。A、平凡的过程B、顺利的过程C、艰辛的过程D、安全的过程3、人造卫星和宇宙飞船都是(B)。A、天然航天器B、人造航天器C、太阳的卫星D、都可以发光4、火箭升空靠的是(D)。A、地球的引力B、空气的浮力C、火箭的弹力D、燃烧物质的反冲力、宇宙是由(C)组成的。A、无数个太阳 B、无数个银河系 C、行星D、无数颗星星和星际物质、我对银河的理解是( C)。A、天上有一条河 B/r

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论