高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏 第四单元(B卷)

高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏第四单元(B卷)试卷一、选择题(共12题；共56分)1.下列加线字的读音正确的一项是()A.史(zhong)音肯塞(qing)大瓠(gu)B.更(geng)刀发碘(xing)坯(cu)然C.磔(hud)然踌曙(chu)庖(pao)丁D.近(zh@)也有圆(jian)大郅(xi)【答案】C【考点】字音【解析】【解析】A项，中：zhong：B项,【解析】A【解析】A项，中：zhong：B项,怵：chu：D项，折：zheo.下列加线字的读音与所给注音完全相同的一项是()A.baoA.bao庖丁泡桐也子A.bao庖丁泡桐也子同胞B.qingA.bao庖丁泡桐也子同胞B.qing肯索钟磐螯尽亲家C.chu踌曙蜘鲤哪遹刍议D.chuD.chu怵惕D.chu怵惕D.chu怵惕抽搐融免童养【答案】B【考点】字音【解析】A项，庖p3o,泡晶0；C项，躅zhd；D项，畜xCu.下列语句中，加线的字意义不相同的一项是()A.①怪奇万状，色泽莹润②大孤这类西梁B.①已非它山可拉②虽不可拉小姑之秀丽C.①极登临之胜②亦占一山之胜D.①二山东西相望②泛彭蠡口，四望无际【答案】D【考点】实词【解析】A项“状〃，都是"形状”；B项”拟〃都是“比、C项“胜〃,都是“优美”。D项"望〃：①对着;②看。4.下列句子中的“信〃字，与“信造化之尤物也”中的"信〃字意义相同的一项是()A.低眉信手续续弹。B.烟涛微茫信难求。C.“一人飞升，仙及鸡犬"，信夫！D.自可断来信，徐徐更谓之。【答案】B【考点】实词【解析】题干与B中的“信〃都当“确实，实在〃讲。A项，信，随意；C信，真实的；D信，使者，这里指媒人。5.下列各组中加线的虚词，意义和用法相同的一项是()A.①过夕乃可饮②乃知太白"开帆入天境"之句为妙B.①若稍饰以楼观亭榭②盖幺此得名也C.①此山当是其一也②罗络其上D.①徙倚久Z而归②然小孤之旁【答案】A【考点】虚词【解析】A项，均为副词”才〃；B项，前：介词“用”，后：介词"因"；C项，前：其中的，后：它的；D项,前：语助词，后：的。6.下列加线词的意义和用法都相同的一组是（）A.①实不然也②碧峰峰然孤起B.①复以小艇游庙中②盖以此得名也C.①庙在山之西麓②信造化之尤物也D.①令骑将灌婴幺五千骑追之②皆幺杏仁澄之【答案】C【考点】虚词【解析】C项，①②皆为助词，的；A项，①代词，这样。②形容词词尾，”……的样子〃；B项，①介词,凭借。②介词，因为；D项，①率领。②介词，用。.下列加线的词，没有活用现象的一项是（）A.六王毕，四海二.楚来于秦C燕赵之收藏D.楚人一炬【答案】D【考点】实词，词类活用【解析】A、B项均为名词作动词，C项为动词作名词。8.下列加线的词，没有活用现象的一项是（）A燕赵之收藏.鼎铛玉石C.族秦者，秦也D.善刀而感之【答案】D【考点】实词，词类活用【解析】A项，动词作名词，B、（:项为名词作动词。.下列加线词语含义与现在意义相同的一项是（）A.各抱地势，钩心斗角B.一日之内，一宫之间，而气候不齐C.•旦不能有,输来其间D.燕赵之收藏，韩魏之经收【答案】C【考点】实词，古今异义【解析】A项，“钩心斗角〃古义指宫室群参差分布，彼此回环掩抱，飞檐交错连接；B项，“气候〃古义指气温；D项，"经营"是名词，古义指保存的珍奇宝物。10.下列加线词语含义与现在意义不的一项是（）A.楚人一炬，可怜焦土B.用之如泥沙C多于市人之言语D.独夫之心，FI益骄固【答案】A【考点】实词，古今异义【解析】A项，"可怜〃古义指可惜•.11.下列用给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.若日彼之不修/何预我事/瞬息代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆照矣B.若日/彼之不修何预/我事瞬息代去/自苦奚为/此念•萌/则庶务皆黑矣C.若以彼之不修/何预我事/瞬息代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆黑矣D.若日/彼之不修何预/我事瞬息代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆照矣【答案】A【考点】正确断句【解析】这句话批判了那些在位但不作为的为官者。“何预我事"意思是与我有什么关系，要停顿；“自苦奚为“意思是自找苦吃干什么，要停顿；“此念〃代指前面那种想法，应和前面顿开。译文：如果认为，他们自己不去做，与我有什么相干，于是就马上离开，自找苦吃干什么呢？这样的念头一产生，那么一切政务都会被毁。12.下列文句中，断句正确的一项是（）A.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也B.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其时而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也C.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也D.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也【答案】A【考点】正确断句【解析】首先，通读文章，大致了解整个故事。然后抓住标志词断开比较明显的地方。如文中的虚词“矣”后面要断开，据此可排除C、D两项。"要之〃是〃总而言之〃的意思，据文意，“人实为之要之〃不通，排除B项。二、判断题（共5题;共15分）.《阿房宫赋》描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：钉头粼粼，多于在庾之栗粒。【答案】错误【考点】字形，情景式默写【解析】"粼粼"改为"磷磷""栗"改为"粟.《阿房宫赋》用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：管弦欧娅，多「市人之言语。【答案】错误【考点】字形，情景式默写【解析】“欧娅〃改为“呕哑”。.《阿房宫赋》用“鼎阿玉石，金块珠跺''两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。【答案】错误【考点】字形，情景式默写【解析】"雪"改为"铛"，"踩"改为"砾"。.判断下列句子的翻译是否正确。藏孙行猛政，子贡非之，曰："独不闻子产之相政乎？推贤举能，抑恶扬善。有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。家给人足，囹圄空虚。子产卒，国人皆叩心流涕，三月不闻竽琴之音。其生也见爱，死也可悲！”译：对有杰出课略的人不去询问他的缺点，对有深厚德行的人不去否定他的小毛病。家家富裕，人人充足,监狱却空闲了起来。【答案】错误【考点】理解句式和用法、翻译句子【解析】问，计较；非，指责。应翻译成：对有杰出谋略的人不去计较他的缺点，对有深厚德行的人不去指责他的小毛病。”.阅读下面的文段，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。八月，宇文泰遣大都督赵贵、梁御甲骑二千来赴，乃奉迎。帝过河谓御曰：“此水东流而朕西上，若得重谒洛阳庙，是卿等功也。"帝及左右皆流涕。宇文泰迎帝于东阳，帝劳之，将士皆呼万岁。遂入长安，以雍州公廨为宫，大赦。甲寅，高欢推司徒、清河王亶为大司马，承制总万机，居尚书省。欢追车驾至涌关。九月己酉，欢东还洛阳。帝亲督众攻潼关，斩其行台薛长瑜，又克华州。（选自《北史》，有删改）译：这黄河水向东流而我却向西而上，如果能再次拜谒洛阳的太庙，这是你们这些人的功劳啊。【答案】正确【考点】理解句式和用法、翻译句子【解析】考查点：判断句式；东、西，词类活用，名词作状语：是，代词“这三、文言文阅读（共2题；共29分）

18.阅读下面的文言文，回答下题。小孤属舒州宿松县，有戍兵。凡江中独山，如金山、焦山、落星之类，皆名天下，然峭拔秀丽皆不可与小孤比。自数十里外望之，碧峰崛然孤起，上干云霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也。但祠宇极于荒残，若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上矣。庙在山之西籥，额曰"惠济"，神曰"安济夫人”。绍兴初，张魏公自湖湘还，尝加营葺，有碑载其事。又有别祠在澎浪矶，属江州彭泽县，三面临江，倒影水中，亦占一山之胜。舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也。昔人诗有"舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句，传者因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。晚泊沙夹，距小孤一里。微雨，复以小艇游庙中，南望彭泽、都昌诸山，烟雨空濠，鸥鹭灭没，极登临之胜，徙倚久之而归。方立庙门，有俊鹘拉水禽，掠江东南去，甚可壮也。庙祝云，山有栖鹘甚多。⑴.下列语句中划线的字，解释不正确的•项是（A.但祠宇极于荒残但：只是。别：另外。没：没有。掠：擦过。B.又有别祠在澎浪矶别：另外。没：没有。掠：擦过。D.捶江东南去，甚可壮也【答案】C【考点】实词【解析】C项“没〃的意思是“隐藏,消失.下列语句都直接表现小孤山“秀丽”的一组是（①然峭拔秀丽皆不可与小孤比②碧峰嵯然孤起，上干云霄③冬夏晴雨，姿态万变④信造化之尤物也⑤三面临江，倒影水中⑥烟雨空涕，鸥鹭灭没C.①④⑥D.②⑤⑥A.①③④B.②③⑤C.①④⑥D.②⑤⑥【考点】筛选并整合信息（文言文）【解析】①④是侧面描写，⑥写的是“彭泽、都昌诸山”，排除这三句即可。.下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（）A.作者写崛然孤起的碧峰，让我们想到受南宋朝廷主和派排挤、打击，仍不改恢复之志的诗人的孤傲情怀。B.在小孤山庙宇中，作者“徙倚久之而归〃，表达了作者对小孤山美景的热爱与留恋之情，也间接地表现了作者孤独惆怅的心境。C.写“俊鹘拉水禽〃，我们不难发现，作者此时多么希望南宋的将士个个像俊鹘拉水禽一样威武雄壮，捉拿敌人，收复山河。D.写小孤山亦有“自数十里望之〃的远望，”愈近愈秀〃的近观，“冬晴夏雨〃不同季节的变化，充分地展现了山水景物的千姿百态。【答案】B【考点】概括内容和观点【解析】B项，作者“徙倚久之而归”，这绝不仅仅只是想多看几眼风景，更是表达了面对半壁江山百感交集的复杂心绪。19.阅读下面的文言文，回答下题。小孤山新修一柱峰亭记（元）虞集延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。七月二十八日，舟次彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大而无所留滞者矣。旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一-瞬，泰然安坐，而受之可以终日。石级盘旋以上，整结②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。至牧羊亭上，羌秽充斥，曾不可少徙倚④焉。是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧，和然怒，奋然将除而治之。问守者，则日：“非彭泽所治境也。“乃相与恍然而去。明日，过安庆，府判李侯维肃，某故人也，因以告之。日：“此吾土也，吾为子新其亭，而更题日'一柱，，可乎？夫所谓‘一柱’者，将以卓然独立，无所偏倚，二震凌冲激⑤，八面交至，终不为之动摇；使排天沃日之势，虽极天下之骄悍，皆将靡然委顺，听令其下而去。非兹峰其孰足以当之也耶！新亭峥昧在吾目中矣，子当为我记之。”李候真定人，仕朝廷数十年，历为郎官，谓之旧人⑥，文雅有高材，以直道刚气自持，颇为时辈所忌。久之，起佐郡，人或愤其不足，候不屑也。观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。且一亭之微，于郡政非有大损益也。到郡未旬日，一知其当为，即以为己任，推而知其当为之大于此者，必能有为无疑矣。（选自《道固学古录》卷七，有删节）注：①某：我。②梵结：砖块建筑。③聚足：登台阶一步一停。④徒倚：来回走动。⑤震凌冲激：指江水侵凌撞击。⑥旧人：有资历的老臣。⑴.对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（）A.舟次彭泽次：排列。B.芜核充斥秽：杂草。C.乃相与优然而去伏：失意。D.起佐郡起：起任。【答案】A【考点】实词【解析】次：停泊。.下列句子陈述的内容与“新修一柱峰亭”有直接关系的一组是（）①召吴幼清先生于临川②登者忘其险焉③日就圮毁④府判李侯维肃，某故人也⑤因以告之⑥必能有为无疑矣A.①②③B.①④⑥C.②⑤⑥D.③④⑤【答案】D【考点】筛选并整合信息（文言文），概括内容和观点【解析】①句写的是作者到临川的目的，意在引出下文，与新修一柱峰亭没有关系；②句表现的是作者登山的感受。⑥句介绍的是李侯的胸怀与气魄，与新修一柱峰亭无直接关系。③④⑤涉及新修一柱峰亭的原因、契机和发起人，故有直接关系。.