(六年级语文教案)13.海洋-21世纪的希望_第1页
(六年级语文教案)13.海洋-21世纪的希望_第2页
(六年级语文教案)13.海洋-21世纪的希望_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

13.海洋——21世纪的希望六年级语文教案教学要求：.正确、流利、有感情地朗读课文，并在此基础上，领悟“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代''一句在文章中的作用。.学会生字、新词，理解生词，会用“由于”造句。.借助课文具体的语言材料，了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护环境的重要。激发学生热爱大自然，热爱科学的情愫。教学重点：通过阅读课文弄明白”为什么说海洋是人类21世纪的希望？”教学难点：通过搜集课外资料进一步体会海洋与人类之间的密切关系。教学准备：搜集有关人类开发、利用海洋的资料教学时间：2课时第一教时教学要求：.初读课文，学习生字、新词，理清课文脉络。.精读课文第一段，理解人们为什么热爱海洋，又敬畏海洋。教学过程：•一、导入新课，激发兴趣：.导入：你亲眼见过海洋，了解海洋吗？海洋与我们人类有哪些密切的关系？.板书课题，读题：海洋——21世纪的希望.质疑:为什么说海洋是人类“21世纪的希望”？•二、初读课文：.生自读课文要求：读通顺、读正确，理解生词.学习生词：低廉威胁索取敬畏大显神威望洋兴叹喜怒无常无穷无尽匮乏干旱回眸蔚蓝色（1）读准字音（2）识记生字（3）理解词义：回眸：眸：指眼睛。是回过头来看的意思。敬畏：又敬重又害怕。匮乏：缺乏、贫乏的意思。慷慨：本课指很大方，不吝惜的意思。低廉：（价钱）低，便宜。威胁：用威力逼迫、恫吓使人屈服。望洋兴叹：本课指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。今多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。.分自然段读课文（要求：正确、流利）.指导分段：全文可分儿部分？哪部分写海洋是21世纪的希望？（1）生读文分段（2）交流分段及段意第一段（第1一3自然段）：写海洋与人类有密切的关系年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。第二段（第4—8自然段）：写由于科学技术的飞速发展正迎来开发、利用海洋的新时代。第三段（第9自然段）：写开发海洋，首先得保护海洋。•三、精读训练：（一）学习第一段：.自由朗读第一段，画出中心句。（出示：人与海洋的关系非常密切）.课文通过哪些方面来写海洋与人类关系密切的呢？画出有关语句。交流：（1）“海洋给人类提供了航行的便利。'‘说说自己的理解。（2）“它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少说自己对这句话的理解。（抓住“慷慨、丰富、每日不可缺”几个词）这两句之间的分号，说明什么？这两句都是讲海洋给人类带来的益处，因此，千百年来人们——（热爱海洋）（3）“无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇……”说说自己对这句话的理解。（要求抓住“无情、冲垮、毁灭”等）这句是讲海洋给人类带来的可怕灾难，所以人们在热爱海洋的时，又——（敬畏海洋）.引读第3自然段。.指导朗读第一段。要读出千百年来人类对海洋既“热爱”又“敬畏”的复杂心情，及面对它“喜怒无常”的无奈。齐

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论