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文档简介
---五、心得体会课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程，必须要自己思考，自己动手实践，才能提升自己观察、分析和解决问题的实际工作能力。课程设计也是一种学习同学优秀品质的过程 ,比如我组的贺辉同学,确实他在学习上取得了很多傲人的成绩 ,但是我所赞赏的还是他追求的过程 ,当遇到问题的时候 ,那种斟酌的态度就值得我们每一位学习,人家是在用心造就自己的任务 ,而且孜孜不倦 ,追求卓越。通过这次为期一周的课程设计，我拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。对我们机械专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。通过课程设计，让我们找出自身状况与实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。在这一星期的课程设计之后，我们普遍感到不仅实际动手能力有所提高，更重要的是通过对机械设计流程的了解，进一步激发了我们对专业知识的兴趣，并能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习。由于时间紧迫，所以这次的设计存在许多缺点，我相信，通过这次的实践，能使我在以后的设计中避免很多不必要的工作，有能力设计出结构更紧凑，传动更稳定精确的机器。由于时间十分紧张制作中难免有粗糙的地方，敬请谅解并批评指正!六、参考文献张伟社.机械原理教程（第二版）.西北工业大学出版社，尹冠生.理论力学.西北工业大学出版社
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