幼儿教师节的教案设计方案

幼儿教师节的教案设计方案老师节到了，敬爱的教师，让我轻声的祝愿化作您身边粒粒的笔灰会聚成欢乐的海洋，围绕在你身旁，祝您身体安康，华蜜平安，合家快乐!以下是我细心收集整理的幼儿园老师节教学方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

幼儿园老师节教学方案篇1

活动目标：

1、知道9月10日是教师节，是全部教师的节日。

2、初步学习庆贺节日的方式。

3、造就对教师的爱，做到敬重教师。

4、体验人们相互关怀的美妙情感。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

活动打算：

事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册

活动过程：

一、活动导入

教师：小挚友们好，你们知道教师的节日是哪一天吗?

(通过谈话了解“教师节”是哪一天)

让幼儿知道每年的9月10号是教师节，是幼儿园，小学，中学，大学全部教师的节日。

(幼儿自由答复)

二、根本局部

情境表演：生病在幼儿园，让幼儿感受教师对幼儿的细致照看。

请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，教师发觉他没有精神，教师量了下他的体温，发觉温度很高，于是，教师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关怀的抱着幼儿，还通知了家长，幼儿感觉到安适一些，就睡着了。

教师在一边适时的进展指导。

教师：刚刚那位小挚友怎么啦?教师是怎么做的呢?后来他在教师的关怀下有没有感觉到更安适呢?

(幼儿自由答复。)

教师：那谁来说说，这位教师为什么会这样做呢?

(让幼儿了解，教师很爱他们，关怀他们，乐意照看他们，是他们的挚友。)

三、结合幼儿用书，向幼儿讲解并描述教师关怀小挚友的事例，让幼儿感受到教师的爱。

教师：请小挚友们翻开我们的书本，看看图上教师在干什么?

(请幼儿说说自己记得的教师对自己关怀过或者协助过的事情。)

教师：那书上小挚友是怎么样跟教师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?

(探讨教师本事大。)

教师：此时此刻教师想问问小挚友们，你们知道教师有哪些本事吗?你喜爱他们吗?

(幼儿自由发表。)

教师：哇，教师真厉害，那你们要怎么样感谢教师的关怀呢?

(幼儿自由答复。)

活动完毕：

教师：今日是教师的节日，教师盼望小挚友们都能够安康欢乐的成长哦!教师要感谢小挚友们给教师带来的那么多的欢乐，盼望我们都接着努力好吗?

幼儿园老师节教学方案篇2

目标：

1、了解诗歌的内容构造，初步学会朗读诗歌的技巧。

2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。

3、激发幼儿酷爱自己的教师。

打算：幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经历，美工角展示教师的作品。

重点：了解诗歌的内容构造

难点：尝试迁移句式仿编一段诗歌

设计思路：教师在幼儿心目中是神圣的，教师的手很巧，孩子们喜爱效仿教师做事。时值老师节降临之际，选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬教师，并在教学中让幼儿驾驭诗歌的构造，为仿编作打算，提高幼儿的表达实力。

流程：活动导入——学习朗读——仿编诗歌

过程：

(一)活动导入

1、展示教师的各种作品，大家一同观赏。

2、教师引导幼儿探讨这些作品都是教师的手变出来的，教师的手很能干，很灵活。

(二)学习朗读

1、教师朗读诗歌，幼儿倾听。

2、分段学习诗歌，了解每一段的句式。

3、幼儿学习完整地朗读诗歌。

(三)仿编诗歌

1、出示操作材料，提出仿编要求：教师能干的手还会叫什么呢?

2、幼儿边操作边效仿，教师视察指导。

3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。

幼儿园老师节教学方案篇3

活动目的：

1、引导幼儿正确表现人体各局部的构造关系和发型、稳固画正面人的技能。

2、开展幼儿的视察力和绘画表现实力。

3、加深幼儿对教师的酷爱之情。

4、感受到老师节的欢乐。

5、知道老师节是几月几号。

活动打算：

1、请配班教师协作上课。范例。

2、绘画纸、油画棒。

3、范画。

活动过程：

一、引出老师节，导入活动，引起幼儿爱好。

老师：小挚友，我们班上有几位教师?你们怎样称呼她们?今日教师想请小挚友们给教师画张像，画好后，就送给那位教师好不好?

二、引导幼儿视察老师特征。

老师：此时此刻我们看看X教师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比方说图案什么的)

请幼儿细致视察、并请幼儿答复。

老师：我们看看X教师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此时此刻每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢?

请幼儿细致视察、并请幼儿答复。

三、交代要求，幼儿作画，老师指导。

老师：我们可以画一位教师，也可以画两位教师。要把教师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把教师妆扮得漂美丽亮的。幼儿作画，老师巡回指导。1、鼓舞幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个教师的不同特点。

2、协助实力弱的幼儿驾驭人体的构造关系和各局部的比例。

3、鼓舞实力强的幼儿可以画教师的侧面。

四、评价作品，完毕活动。

1、老师：我们来找一找，哪几张画画的是赖教师?哪几张画画的是杨教师?

2、幼儿相互观赏作品。

幼儿园老师节教学方案篇4

一、活动目标：

1、让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。

2、通过活动激发幼儿关怀关爱教师的情感。

3、开展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和开展动手操作实力。

二、活动打算：

1、多张教师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日欢乐》。

2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

三、活动过程

1、说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。

我们班有几位教师?谁能说一说咱们小国A班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2、看幻灯片，了解教师的劳动。

看看教师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)教师们每天工作都很辛苦。

3、让幼儿说说怎么敬重教师的劳动，怎么关怀教师。

吃饭的时候不奢侈粮食，活动的时候听教师的话等等。

4、讲解老师节的日期和第一个老师节是11015年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，11015年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日，

5、做长寿面，庆祝老师节。(老师巡回指导)

我们全中国的老师都很开心，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。教师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的教师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱们的教师们吃了以后身体棒棒的。

幼儿园老师节教学方案篇5

一、活动目标：

1、了解教师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。

2、能用较清晰的语言介绍自己送给教师的礼物。

3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对教师的情感。

二、活动打算：

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带《我为教师唱首歌》

三、活动过程：

1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。

(1)提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日?

(2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。教师在这一天都会和欢乐，因为有许多的人会祝愿我们。

2、幼儿回忆教师关爱自己的事例。

(1)教师平常都为你们做过什么?

(2)你想对教师说什么?你还想用什么方法表达对教师的庆贺。

3、播放老师平常工作的课件，幼儿谨慎观看，了解教师的辛苦。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿探讨：你想做什么礼物?

(2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

(1)在歌曲《我为教师唱首歌》的音乐中，请幼儿为教师送上礼物并向教师说一句庆贺的话。

四、活动建议与提示：

1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同观赏。

2、活动前可开展相关的社会活动，了解教师的辛苦。

3、可鼓舞幼儿将礼物送给园长，其他班的教师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的盼望。

幼儿园老师节教学方案篇6

一、活动名称:教师的节日

二、活动目标：

1、了解老师的职业特点，知道教师的辛苦，教师爱小挚友，尝试用自己的方式向教师表达情感。

2、知道9月10日是老师节，理解教师过节和小挚友过“六一”是一样的重要。

三、活动打算：

1、一张幼儿园毕业生给教师的贺卡。

2、一张教师送给自己教师的贺卡。

3、录音机、磁带。

四、活动步骤：

1、引起幼儿谈话爱好。教师和小挚友围坐在一起，猜一猜教师手里信封中装的是什么，引起幼儿爱好。

2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。

3、介绍老师节。

4、幼儿说一说自己对老师工作的看法，如老师是做什么的?你喜爱什么样的教师?你觉得自己班上的教师有哪方面好，哪方面不太好?

5、你知道有几类老师?列举自己知道的不同层次、不同分工的老师。如幼儿园、中小学、大学、特长老师、家庭老师等。

6、将自己知道的老师用最简洁的图画表现出来。

7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的播送中播放。

五、活动延长：

1、绘画活动：《教师的微笑》或其他。

2、我为教师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

3、表演活动：我是小教师。

幼儿园老师节教学方案篇6

一、活动主题

花满校内语成蹊。

二、活动目标

1、幼儿通过参与活动知道9月10日是教师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。

3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。

三、活动时间

9月5日——9月16日

四、活动地点

月明苑幼