端午节优秀活动策划方案

端午节优秀活动策划方案“端午”的“端”字本义为“正”，“午”为“中”。“端午”，“中正”也，这天午时那么为正中之正。下面是我给大家整理的端午节优秀活动筹划方案，仅供参考盼望能够协助到大家。

端午节优秀活动筹划方案1

又是一年端午到，城关镇社区为了唱响我们的节日主题活动，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加社区的凝合力，我社区特组织如下活动。

一、开展“我们的节日——端午节”爱国经典诵读活动

时间：20_年6月18日

地点：社区会议室

参与人员：社区居民和党员志愿者

活动目的：使辖区居民更好的了解传统节日的由来，使大家感受文化经典的无穷魅力，了解中华民族文明史的博大精深，更加有意义的度过端午节。

二、开展“干干净净过端午、健安康康度夏天”环境卫生大去除活动

时间：年6月16日

地点：辖区卫生死角和公共场所

活动目的：端午节将至，炎炎夏天即将降临，为了使社区居民能够在一个干净、干净、安康的环境中度过安定、快乐、祥和的传统节日-端午，开展以“卫生死角和公共场所”为重点的环境卫生整治活动。

三、开展“喜迎端午粽飘香，欢庆佳节‘情’共享”为主题的端午节包粽子竞赛活动。

时间：年6月17日

地点：社区主干道

参与人员：社区居民

活动目的：传承中国的民俗文化，促进了邻里间和谐关系、营造其乐融融的社区情感气氛，借此类群众喜闻乐见的文化活动，在社区营造了深厚的端午节气氛。

端午节优秀活动筹划方案2

活动目标

1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

活动打算

幼儿用书《欢乐的端午节》、故事磁带《端午节的传闻》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动过程

1、孩子相互沟通，初步了解端午节。

今日是什么节日?小挚友和同伴沟通。

请个别孩子表述，重点引导孩子表述端午节的时间。

师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

2、引导孩子了解端午节的来历、风俗习惯。

端午节是怎么来的，有没有小挚友知道它的传闻?幼儿相互沟通。

组织幼儿观赏故事：《端午节的传闻》、《端午节的习俗》在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进展这样的活动?孩子分组沟通。

请每组选1名孩子在集风光前发言。

师生小结：端午节人们会进展很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿沟通吃粽子的经历。

你们吃过或者见过哪些粽子?幼儿和同伴沟通。

师生共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

4、孩子和家长志愿者共同包粽子。

小挚友们包过粽子吗?包粽子须要哪些材料?今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!孩子分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通。

包粽子的依次是什么?包粽子时须要留意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?

5、孩子和家长志愿者共同共享粽子。

端午节优秀活动筹划方案3

一、活动宗旨。

“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广阔少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午降临之际，开展“寻根溯源

粽叶飘香”端午特殊活动，旨在提高队员们的爱国意识，增加民族骄傲感，造就队员做一个有道德的人。

二、活动时间：

_年6月2日或3日各班调换支配一节班队课的时间。

三、活动内容

(各班可依据本班特色选择两——三个活动参与)。

1、五月五品粽味

各班在教室开展“寻根溯源

粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有很多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;教师讲解并描述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充溢欢乐端午的节日气氛。

2、五月五唱歌谣

我国的端午节有着_多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了很多有关端午节的民谣。例：“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋”等。

3、五月五是端午

农历五月初五，是我国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》学问抢答板块，学问题：

a、我国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)

b、你知道近_年端午节是几月几日吗?

c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)

d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)

e、端午节有哪些习俗呢?(同学们沟通从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。

4、五月五忆屈原

屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲解并描述屈原的故事。

5、五月五佩香袋

佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形态不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最美丽。

寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班踊跃落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校内网、晚报、商报等。

端午节优秀活动筹划方案4

中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的很多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的一样与相像，是历民俗文化的沟通和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要探究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗外乡化了，变为韩国民族文化传承的一局部，受到重视和爱护，这种经历很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，假如将中国端午节的各种民俗事象加以妥当地爱护，将是对世界文化的奉献。

端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。

一、活动背景

纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深化人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日慢慢遗忘，假如将中国端午节的各种民俗事象加以妥当地爱护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的奉献。

二、活动目的与意义

为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进展酷爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加宠爱祖国传统节日、并打算过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热忱。

三、活动内容

活动地点：x教x教室

活动时间：20_年x月x日晚x点

活动负责人：全班班委

活动参与者：44人(全班44人)

四、活动流程

(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)

学生畅所欲言，只要跟端午有关的学问和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可答复下面的问题。

1、五月初五是什么节日?(端午节)

2、你们知道端午节的来历吗?

3、学生生动地讲解并描述端午节的起源故事等等。

(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上4位外来学生)

(三)做香袋竞赛。

(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小挚友的颈部上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今日，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给教师或者同学。

活动前打算：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);

2、工具：剪刀、针、缝衣线;

3、将碎布画上自己喜爱的形态，如：圆形、三角形、桃形、动物形等;

4、剪下相对的两片;

5、做法：

(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最终一边缝合，再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包，然后进展评比。

(四)与诗共舞

(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗读。

(每一小队自行打算，形式可以自主创设)

(五)观看赛龙船庆端午的x者短片。

(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷x投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的x龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点。此时此刻，我让我们一起参加这一行列。

(播放赛龙船庆端午的x者短片。)

(主持人)：看了刚刚的录像，想谈谈自己的想法吗?

队员们踊跃发表自己的观点。

五、经费预算

香袋材料工具：x元

其他备用费用：x元

六、活动留意事项及平安

1、当心运用剪刀、针等工具;

2、谨慎听主持人支配活动;

3、活动前每位同学对端午节学问要有初步的了解(通过查资料);

4、保持活动地点的干净干净，活动完毕做相应的清扫。

端午节优秀活动筹划方案5

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：_

活动目的：端午节是中国的传统节日，透过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要透过端午节来思念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动资料：

1)了解端午节的由来

详细资料如下：

(1)农历五月初五是什么节日(端午节)

(2)那么，你们明白端午节的来历吗

(3)学生讲解并描述端午节的起源故事。

(4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

2)包粽子

(主持人)：_，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用打算好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三)诗歌朗读

(主持人)：_，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗读表演。

第一：_朗读。

其次：小组朗读。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗读。

第五：大家齐诵

(诗歌资料附后)

四)观看赛龙舟录像。

(主持人)：_，你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点。此刻，我让我们一齐参加这一行列。

(播放赛龙船