二年级 地方课程 人与自然 01草地大家庭_第1页
二年级 地方课程 人与自然 01草地大家庭_第2页
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文档简介

北京师范大学大连普湾附属学校学科地方课程课题：草地大家庭课型新授课授课时间授课班级二年级教学目标知识与技能能尽可能多的观察到草地里动植物的种类，并做好观察记录；选择并仔细观察草地里两种以上动植物的特点过程与方法学习观察的一些方法。如：对草地整体地观察，先对草地有个整体印象，再观察草地有多少种动植物，最后选择1-2种动植物进行具体地、细致地观察它们的特点。情感、态度与价值观通过观察草地动物食性，联系它们生存的关系。用自己喜欢的方式做好观察记录并进行整理。信息整合PPT重点理解人与自然不可分割的内在联系，珍爱生命，与自然和谐相处，形成自觉保护自然环境的习惯。难点通过活动，丰富对草地的认识进而欣赏自然界的美丽，激发对自然界的热爱情怀教学过程设计教学程序教学内容教师、学生活动设计意图课程导入课程导入：观看视频.教学过程：一、播放视频，点明本课主旨1、导入师：上次秋游时，一片草地引起了同学们浓厚的兴趣。这是老师拍摄的当时的情景。2、播放视频激发学生学习兴趣，引出课程内容

小组活动分组情况及研究的问题。3、点明这节课的主旨：原来，草地里有这么多我们不知道的秘密哪。经过两个星期的观察与探究，相信大家对草地一定有了更多的了解。今天这节课，大家就来汇报一下自己的研究成果吧！1、汇总同学们所研究的问题。（1）草地上有哪些植物和小动物？（2）这些动植物中有哪些可做药材？（3）草地上的植物怎样传播种子？（4）小动物们吃什么，你是通过小组活动，提升学生合作能力，并能够解决本节课的学习重难点问题小组成果展示展示总结课程小结怎么知道的？（5）草地对我们有什么好处？怎样保护草地？2、说说你们用到了哪些研究方法。（观察、试验喂养昆虫、上网查找资料、查阅课外书、向别人请教1、几个小组可轮流做介绍，其他小组的同学也可作补充。（回答正确者，把自己的名字记在相应问题的花瓣上）2、欣赏图片及视频资料。草地里的秘密还有许多许多，有兴趣的同学今后可以继续深入地研究它。老师要提醒大展示学习成果，进一步巩固所学重点回顾所学重难点家的是，一草一木皆生命，一花一虫总关情，可不要忘了保护它们呀！作业无板书设计无教学反思调杳并杳阅有关资料，了解当地草地里大约有的动植物，这些动植物哪些可做药材(如：车前草、蒲公英，蜈蚣、蚯蚓等)，做到心中有数。常见虫子的食性也要有所了解。选择当地的一片草地进行拍照或绘图，作为情境提示的内容。在本课开始阶段要倾

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