《学校管理学》网上作业题及答案

(0294)《学校管理学》网上作业题及答案（0294）《学校管理学》网上作业题及答案1：第一次作业2:第二次作业3:第二次4:第四次5:第五次1:［论述题］试结合实际谈谈学习学校管理学的意义参考答案：.广义的班级文化，是指班级生活中的一切文化要素；狭义的班级文化，是（班级全体成员共同创造出来的独特文化）。班级文化具有无形的教育功能、激励功能、制约功能。这些功能一旦形成，就会产生巨大的力量，加速班级的发展。加强班级文化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化氛围，是班主任提高班级管理水平和促进学生发展的重要内容。.个体心理辅导又称个案辅导（casestudy）,是指（通过鉴别、诊断、分析和干预，解决学生个别心理困惑的一种辅导形式）。它是针对有特殊问题和特殊需要的学生实施的。在班级内开展的个体辅导，是针对班级内有特殊行为的个体展开的。其特点是：针对性强，效果明显，但耗时。2:［论述题］劳动技术教育管理工作的要求有哪些？（简答题）参考答案：.广义的班级文化，是指班级生活中的一切文化要素；狭义的班级文化，是（班级全体成员共同创造出来的独特文化）。班级文化具有无形的教育功能、激励功能、制约功能。这些功能一旦形成，就会产生巨大的力量，加速班级的发展。加强班级文化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化氛围，是班主任提高班级管理水平和促进学生发展的重要内容。.个体心理辅导又称个案辅导（casestudy）,是指（通过鉴别、诊断、分析和干预，解决学生个别心理困惑的一种辅导形式）。它是针对有特殊问题和特殊需要的学生实施的。在班级内开展的个体辅导，是针对班级内有特殊行为的个体展开的。其特点是：针对性强，效果明显，但耗时。3:［论述题］如何做好课堂教学管理？（简答题）参考答案：答：（1）崇高的思想品德、优秀的心理品质和过硬的业务能力是教师获得威信的基本条件；（2）教师的仪态、生活作风和习惯，对教师威信的形成有一定的影响；（3）教师给学生的第一印象，对教师威信的形成有重大的影响；4:［论述题］教师威信形成的条件有哪些？（简答题）参考答案:答：（1）崇高的思想品德、优秀的心理品质和过硬的业务能力是教师获得威信的基本条件；（2）教师的仪态、生活作风和习惯，对教师威信的形成有一定的影响；（3）教师给学生的第一印象，对教师威信的形成有重大的影响；5:［论述题］学校如何实施目标管理？（简答题）参考答案：答：1、形成整合一致的目标系统；2、目标应具有先进性；3、学校各部门协同一致落实目标内容；4、制定目标考核标准5、调动学校全员的积极性；6、及时反馈信息；7、有客观地衡量目标达成的量标；6:［论述题］制定学校管理目标的依据有哪些？（简答题）参考答案:答：(1)教育方针政策；(2)教育管理理论；(3)对未来的预测；(4)学校实际条件。7:［论述题］问卷法(名词解释题)参考答案：答：(1)教育方针政策；(2)教育管理理论；(3)对未来的预测；(4)学校实际条件。8:［论述题］学校管理制度(名词解释题)参考答案：学校管理制度：是学校规章制度的总称，是学校全员为实现学校工作目标必须遵循的行动准则。O9:［论述题］计划(名词解释题)参考答案：计划：是对学校未来工作进行的设计、部署和安排，也就是预先决定作什么，如何作，何时由何人作。10:［论述题］调查法（名词解释题）参考答案：调查法：为了摸清情况，掌握需要了解的材料所使用的方法。通常包括观察法、谈话法和问卷法三种。1:［论述题］学校管理制度制定的要求有哪些？参考答案：调查法：为了摸清情况，掌握需要了解的材料所使用的方法。通常包括观察法、谈话法和问卷法三种。2:［论述题］劳动技术教育过程管理有哪些主要内容？（简答题）参考答案：调查法：为了摸清情况，掌握需要了解的材料所使用的方法。通常包括观察法、谈话法和问卷法三种。3:［论述题］课堂教学操作能力包括哪些方面？(简答题)参考答案：答：(1)要有明确目的；(2)要有民主性；(3)要符合党和国家的大政方针；(4)要有科学性；(5)要切实可行；(6)要注意严肃性；(7)要有稳定性；(8)要规范系统另需要结合实际4:［论述题］如何培养专家型教师？(简答题)参考答案：答：(1)正确处理物质需要和精神需要的关系;(2)关注教师的自尊和荣誉的需要；(3)重视教师的创造和成就的需要；(4)满足不同层次教师的需要。5:［论述题］校长的能力素质包括哪些方面？（简答题）参考答案：答：（1）正确处理物质需要和精神需要的关系；（2）关注教师的自尊和荣誉的需要；（3）重视教师的创造和成就的需要；（4）满足不同层次教师的需要。6:［论述题］学校微观管理包含哪些目标？（简答题）参考答案：学校管理原则：是为了按照客观规律办事而由人提出来的工作要求，是学校管理者在管理过程中必须遵循的行为准则和要求。7:［论述题］学校管理原则（名词解释题）参考答案：学校管理原则：是为了按照客观规律办事而由人提出来的工作要求，是学校管理者在管理过程中必须遵循的行为准则和要求。8:［论述题］美育（名词解释题）参考答案：美育：即审美教育，是指学校培养学生认识美、欣赏美、创造美和体现美的思想、感情和能力的教育活动。9:［论述题］检查（名词解释题）参考答案：、检查：它是学校管理的中继环节，是学校管理者了解计划的实施情况，促进目标实现的手段。10:［论述题］谈话法（名词解释题）参考答案：谈话法：即通过与管理者、教职工及有关人员进行面对面的交谈、讨论，从而收集有用的材料，探讨所要研究问题的方法。1:［论述题］学校目标管理的优缺点有那些？参考答案：答：1、优点：（1）有利于提高管理工作的水平；（2）有利于调动积极性，激发创造性；(3)使个人和组织得到较好发展；(4)有利于实现有效的控制；2、缺点：(1)学校目标体系较难确定；(2)教师工作目标难以具体量化；(3)容易割裂管理活动的连续性，产生短期行为；(4)容易使管理工作僵化另外需要结合实际2:［论述题］总务工作管理的意义有哪些？(简答题)参考答案：答：1、优点：(1)有利于提高管理工作的水平；(2)有利于调动积极性，激发创造性；(3)使个人和组织得到较好发展；(4)有利于实现有效的控制；2、缺点：(1)学校目标体系较难确定；(2)教师工作目标难以具体量化；(3)容易割裂管理活动的连续性，产生短期行为；(4)容易使管理工作僵化另外需要结合实际3:［论述题］如何做好体育课管理？(简答题)参考答案：答：(1)抓“大纲”，明确体育课的目的任务;(2)抓“质量”，慎重制定“量标”(3)抓“计划”，备好课；(4)抓“常规”，建立正常教学秩序；(5)抓“总结”，探索教学规律4:［论述题］学生常规管理的特点有哪些？(简答题)参考答案：答：(1)梭梭性和反复性；(2)繁杂性和指向性；(3)扎实性和持久性；(4)规范性和强制性。5:［论述题］校长的心理素质包括哪些方面？(简答题)参考答案：答：(1)坚强的意志力；(2)较强的思维能力和丰富的想象力；(3)良好的性格；(4)良好的自我意识；(5)稳定的情绪6:［论述题］学校管理有哪些基本规律？(简答题)参考答案：答：(1)学校管理对教育动态适应的规律；(2)领导者积极性与群众积极性相同意规律；(3)思想工作为首，多种管理措施并用的规律;(4)教学为主，各方面工作统筹安排的规律。7:［论述题］校长负责制(名词解释题)参考答案：美育工作管理：要求学校管理者按照美的规律来管理学校，使学校师生员工身心和谐健康的发展，使校园环境美丽整洁，有良好的校风、校貌。8:［论述题］美育工作管理（名词解释题）参考答案：美育工作管理：要求学校管理者按照美的规律来管理学校，使学校师生员工身心和谐健康的发展，使校园环境美丽整洁，有良好的校风、校貌。9:［论述题］总结（名词解释题）参考答案：美育工作管理：要求学校管理者按照美的规律来管理学校，使学校师生员工身心和谐健康的发展，使校园环境美丽整洁，有良好的校风、校貌。10:［论述题］文献法（名词解释题）参考答案：文献法：通过查阅有关档案和资料，了解和研究学校管理工作，从而探讨其成败得失情况的一种方法。1:［论述题］如何优化学校管理过程？参考答案：答：1、内部环境优化(1)依靠全员管理学校；(2)完善各种机构，建立和健全规章制度；(3)创设良好的育人环境；2、外部环境优化(1)优化政治经济环境(2)重视教育理论的学习和研究(3)优化社会环境另外需要结合实际2:［论述题］总务工作管理的基本要求有哪些？(简答题)参考答案：答：(1)树立正确的思想观点；(2)为教育教学服务，为师生生活服务，在服务中育人；(3)勤俭办学，提高资金使用效益；(4)教育职工，严格按政策办事；(5)实事求是，因校制宜3:［论述题］美育管理工作的要求？(简答题)参考答案：答：(1)端正知道思想，认清学校美育任务；(2)加强美育工作的组织领导，形成校内外美育工作管理网络；(3)培养和提高教师队伍的美育素质和美育工作管理能力；(4)创造美育管理环境。4:［论述题］学生常规管理有哪些要求？(简答题)参考答案：答：(1)端正知道思想，认清学校美育任务；(2)加强美育工作的组织领导，形成校内外美育工作管理网络；(3)培养和提高教师队伍的美育素质和美育工作管理能力；(4)创造美育管理环境。5:［论述题］教师的劳动特点有哪些？(简答题)参考答案：答：(1)教师劳动的复杂性；(2)教师劳动的创造性；(3)教师劳动的个体性；(4)教师劳动的长周期性。6:［论述题］制定学校管理原则的依据有哪些？(简答题)参考答案：答：(1)由学校的性质所决定；(2)由学校管理过程的规律决定；(3)由学校管理的实践经验决定7:［论述题］学校管理(名词解释题)参考答案：学校管理：学校管理者通过一定的方式，协调各种关系，发挥全校人员的积极作用，有效利用物力、财力实现教育目标的过程。8:［论述题］劳动技术教育（名词解释题）参考答案：学校管理：学校管理者通过一定的方式，协调各种关系，发挥全校人员的积极作用，有效利用物力、财力实现教育目标的过程。9:［论述题］学校管理原理（名词解释题）参考答案：学校管理：学校管理者通过一定的方式，协调各种关系，发挥全校人员的积极作用，有效利用物力、财力实现教育目标的过程。10:［论述题］实验法（名词解释题）参考答案：劳动技术教育：即劳动教育和技术教育，劳动教育主要是培养学生的劳动观点、劳动态度和劳动习惯的教育；技术教育是使学生掌握一些基本的生产技术知识和劳动技能。1:［论述题］如何建立校长的威信？参考答案：答：1、以高尚的品德树立威信(1)廉洁勤政，克己奉公；(2)为人正派,处事公道；(3)光明磊落，胸襟坦荡；(4)严以律己，宽以待人；(5)联系群众，水乳交融；(6)有功不居，谦虚谨慎；2、以广博的知识树立威信(1)具有坚实的专业基础知识；(2)具有宽泛的业余知识3、以较强的能力树立威信(1)计划决策能力；(2)组织指挥能力；(3)交际能力；(4)创新能力；(5)教学教研能力4、以严格的作风树立威信2:［论述题］学生集体管理包含哪些内容?(简答题)参考答案：答：1、以高尚的品德树立威信(1)廉洁勤政，克己奉公；(2)为人正派,处事公道；(3)光明磊落，胸襟坦荡；(4)严以律己，宽以待人；(5)联系群众，水乳交融；(6)有功不居，谦虚谨慎；2、以广博的知识树立威信(1)具有坚实的专业基础知识;(2)具有宽泛的业余知识3、以较强的能力树立威信(1)计划决策能力；(2)组织指挥能力；(3)交际能力；(4)创新能力；(5)教学教研能力4、以严格的作风树立威信3:［论述题］美育管理工作的原则有哪些?(简答题)参考答案：(1)在美育管理的内容上注意思想性和艺术性的统一；(2)在美育管理的途径上注意渗透形态与独立形态的统一；(3)美育管理应遵循审美心理的情感体验和逻辑思维的统一；(4)在美育管理工作的设计上注意整体性和参与性的统一。4:［论述题］如何转化差生？(简答题)参考答案：答：(1)关心爱护，激励上进；(2)尊重信任，消除隔阂；(3)耐心施教，培养兴趣；(4)对差生的批评要讲究方法；(5)要正确对待差生在转化过程中的反复；(6)着力提高差生非智力因素品质；(7)争取家长的主动配合，形成教育合力。5:［论述题］教师培养提高的途径有哪些？(简答题)参考答案：答：(1)通过岗位锻炼提高能力；(2)通过继续教育丰富和更新知识(3)通过教师集体提高教师素质6:［论述题］学校设置管理机构的原则有哪些?(简答题)参考答案：答：(1)精简高效；(2)责权相当；(3)从实际出发；(4)有利于全面贯彻教育方针；(5)分工协作；(6)渠道畅通；(7)因校因地制宜。7:［论述题］教学工作计划(名词解释题)参考答案：教学工作计划：是教学工作的实施方案，它是使教学工作有序化的重要保证，是顺利完成教学任务的必要条件。按层次可分为学校教学工作计划、教研组工作计划、学科教学进度计划。8:［论述题］总务