民办教育可行性报告

篇一：关于创办一所民办学校的可行性分析报告关于创办一所民办学校的可行性分析报告一、市场分析1、从中西和古今教育的比照，看中国民办教育现状研究中外教育史的人都知道，在古代，无论是西方还是中国，教育都是贵族式的、精英化的。即使是科举考试大行其道之后，中国古代的教育，理论上没有身份的选择性〔平民也可以接受教育并参加考试，所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂〃［，但实际上，贫苦群众承受教育参加遴选人才的科举考试的时机还是少之又少。总之，教育不普及，是古代教育的一大特征。西方国家从17世纪开场〔捷克教育家夸美纽斯），中国那么从19世纪初开场，教育从方式到内容都发生了质的变化，这就是教育的近代化〔或现代化）。教育逐渐从贵族化、精英化，向平民化和普及化转变。但无论是古代还是近现代，无论是西方还是中国，教育的另一个一以贯之的特征是：官方教育〔公立教育［和民办教育〔私立教育［并存。当然中国从建国到改革开放前是例外的，在这四十年左右的时间里，教育被官方垄断，民办教育是非法的，不存在的。因此，在西方，民办教育从来没有连续过，它们得到了充足的开展，在某些国家，它们甚至和公立教育并肩而立，分庭抗礼，而不只是后者的补充。在美国，甚至“先有哈佛，后有美国〃。而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断，改革开放后虽然得到蓬勃开展，但至今却仍难摆脱公办教育的“补充〃的附庸地位。和西方兴旺国家相比，加之我们是“穷国办大教育〃的国情，无论是根底教育还是高等教育，我国的民办教育都还有非常大的上升和发展的空间。总之，中国现在民办教育的现状是：规模较小，质量不高，远未饱和，方兴未艾。2、国家教育法律、法规、政策的宏观分析正是基于以上分析的原因，进入上世纪九十年代之后，伴随着改革开放的深入，国家开场对民办教育给予积极的鼓励和支持。在政策法规上，先后通过了？中华人民XX国教育法？〔1995年3月18日）、？中华人民XX国民办教育促进法M2002年12月28日）、？中华人民XX国民办教育促进法实施条例？〔2004年2月25日）、？国家教育事业开展“十一五〃规划纲要等。这些法律法规，为民办教育的生存提供了法律依据，同时为民办学校的开展起到了不断推进的作用。教育部部长周济在？民办教育促进法实施条例？的新闻发布会上说，建立名牌民校，消灭公校择校风，在义务教育阶段，要积极推进民办学校教育，以此解决公办学校在择校问题上引发的乱收费问题。他说，“公办不择校、择校找民校、名校办民校是一种很好的思路和做法。〃周部长的讲话，是国家积极鼓励民办教育政策的明确阐释，更加坚决了人们对民办教育生存和开展的信心。近年来，很多省市地方政府，也充分认识到了积极开展民办教育的重要性，通过政策引导等手段，鼓励和帮助民办教育扩大规模，加速开展。沿海省市走在前边，内陆省市那么积极追赶。据?大河报?报道，XX市二七区出台的?关于规X民办教育管理促进民办教育开展的意见？明确规定，以往一些因条件达不到验收标准的“黑户〃学校，不再简单地取缔，而是逐步在教学、管理、待遇等方面与公办学校享有同等权利，如在土地利用、改善办学条件、教师培训、配备课桌凳子等方面给予优惠或资金补贴。2007年10月30日，XX市二七区委对辖区内10所民办学校进展了每校1万元的资金奖励，并对50名民办学校的优秀教师予以每人600元的表彰奖励。另据报道，XX等地，坚决贯彻国家关于制止公办学校录取择校生的规定，以此解决公办学校乱收费的问题，同时也为推进民办学校教育提供了契机。总之，从国家教育法律、法规和政策的角度进展宏观分析，我们不难得到结论：国家对民办教育实行积极鼓励的政策，民办教育进一步开展的法律环境已经比较完善。3、从严峻的就业形势看民办根底教育的市场众所周知，上个世纪末至今，我们国家的高等教育经历了一个跨越式开展阶段，高校数量急剧增加，学校规模飞速扩X，整体高中毕业生的升学率成数倍提高。相对于高校的扩X和发展，根底教育阶段的中等教育〔初中和高中［那么只是稳定中持续开展。无论学校规模和数量，还是在校生人数，较之高校，增幅都相对较低。在民办教育的领域，情况也大体如此：民办高等院校的开展，快于民办中等学校的开展。换言之，民办中等学校〔初中、高中）开展的空间尚很广阔，尤其是民办教育开展相对滞后的内陆省份。另外，更重要的是，伴随着高校的扩招，大学毕业生就业难的社会问题日益加剧。很多学校和专业，毕业生就业率低到令人汗颜的程度。高等教育是整个教育的终端，高校毕业生就业难的问题，在整个教育链条中迅速产生连动效应，已经、并将继续演变为高校招生生源的竞争，和高中、初中升学择校的竞争。正是因为这个缘故，伴随着高校的扩招，高中升学率也大幅度的提高，而高考的竞争不仅没有缓解，反而更加急剧，并进而带来中招竞争的加剧。具体表现：一是初中和高中不仅更加追求升学率，而且追逐名牌和重点学校的升学率；二是家长在学生身上的教育投入增加，或让孩子读各种文化补习学校〔尤其是寒假和暑假班［，或平时就请家教，利用周末或者非周末的晚上，对学生进展家教辅导；三是由于名牌初高中资源有限，它们迅速扩X创办分校〔包括“伪分校〃），大量招收择校生，收取昂贵的择校费用，家长那么不惜血本〔尤其是广阔农村学生家长和城市工薪阶层［，甚至不顾学生实际，非理性的将学生推入名牌重点学校，以期孩子将来能考上好的大学。通过以上分析，我们不难发现，在中等教育学段〔初中、高中），由于优质教育资源的短缺〔高质量的重点中学数量有限，招生规模有限），民办学校大有可为。民办学校机制灵活和合理，它们拥有更加充分的办学自主权，在招生地域，收费方式，办学模式，教师的招聘、使用，管理者的责任心等诸多方面，都有公办学校难以比较的优势。所以相对于公办学校，民办学校的教育教学质量提升的周期更短。加之全国各地的大中城市，无不聚结了成千上万的流动人口和打工族大军，外来工子女的入学问题，仅凭政府和公立学校是无法从根本上解决的。因此民办学校的生源空间是非常广阔的。事实也证明，无论沿海省市，还是内陆省份，民办中学鲜有因生源问题而难以为继的。1997年以来，笔者曾先后在XX、XX、XX、XX、XX、XX的民办和公办学校任教或考察，到过的数十所民办学校，从其办学规模学生数量和缴费标准估算，有大赚的，有小赢的，鲜有大号的。因生源缺乏而倒闭的，更是没有一家。要之，民办中学的生源市场是充足的，这种状况起码还将持续十数年一一因为高校毕业生就业难的问题，高考和中考的剧烈竞争，显然难以在短时间内得到根本缓解；而外来务工人员子女入学的问题，也只有借助民办教育的开展才能从根本上解决。4、市场定位：从初级中学重点突破应该说民办教育，从学前教育，到小学和中学教育，直至高等教育的各个阶段的开展空间都是广阔的，但在中小城市甚至广阔农村，初中的生源尤为充足，市场更为广阔，因此着眼初中，从初中突破，带动小学和高中，应该是新兴民办教育的重要战略，理由如次：我国的小学教育是义务教育，家长在学生的学校教育上的花费是很低的。除了外来工和追求特优教育的豪富阶层外，一般的工薪阶层要将小学的适龄孩童送入花费不菲民办学校还是很慎重的。他们更多的会在孩子的非文化教育上投资一一如艺术教育等。即使是文化教育的投资，更多的也是奥数、作文或者英语等特殊教育。从社会心理上分析，一般的家长都认为自己的孩子是聪明的，小学阶段的孩子，文化课相对较难拉开很大差距，而较小的差距，不会给家长造成危机感。中学教育就不同了。其中，初中教育虽然也是义务教育，但由于优质重点高中资源的短缺，中招择校压力的加剧，使初中学生的家长有更多的危机感。而人的成长，初中阶段显然至关重要。这个年龄段的孩子，心理上处于易叛逆期；行为习惯上处于养成的最后阶段；思想观念和道德品质，那么处于形成期。孩子的文化课成绩更容易拉开巨大差距，思想品质和行为习惯也容易走入歧途和极端，令非专职教育的父母束手无策。而应试教育的现状，使公立初中对成绩平平的学生采取漠视的态度，对“双差生〃更是采取不负责任的放任或者敌视、鄙视的态度。因此即使是工薪阶层，如果学生成绩平平，甚或沦为“双差生〃，家长都会考虑送孩子到班额小，更负责的民办学校去尝试。事实也证明民办学校更适合公办学校优生之外的学生群体就读。高中教育是非义务教育阶段，竞争同初中一样甚至更加剧烈，因此家长会愿意对孩子的教育投入更多。但从教育的难度上看，办成一所教育教学质量高的初中，显然比高中容易。这主要是由初中、高中的知识难度有别和优质教师资源的现状决定的。一般而言，“物美价廉〃的合格、优秀的初中教师更容易招聘到，也更容易培养成。而没有一支优秀的教师队伍，优质教育将无从谈起。所以，除非有雄厚的经济实力和投入，创办民办初中，要比创办民办高中更加现实。888888888888888888888888888888882、这些先富起来的家庭具备较好的经济条件，由于国家教育投入资金短缺，导致教育供给与教育需求还不相适应现象，使他们不惜代价愿把子女送到那些提供高质量，高水平的学样中学习这就为高标准的民办学校提供了开展的时机。目前我省有仍余所民办学校这证明了这一点。据统计，XX市在珠江三角洲高标准民办学校上学的学生达XXX人，总投入上亿元。3、随着社会经济开展的国际化、全球化，XX回归和参加关贸总协定，家长们迫切希望子女能从小在一种国际化的教育环境中学习，生活与锻炼，以以使其孩子能适应将来国际竞争。4、由于市场经济竞争环境的影响：家长们深到认识到；经济的繁荣越来越依赖于知识与技能，希望子女将来能超越自己；希望学校能够充分挖掘孩子的各种潜能，充分发挥他的智力，创造力，培养他们对各种环境的适应力和应变力，具备较强的能力，从而能立足于剧烈竞争的社会。由此可见，XX学校的建立既能促进XX事业的开展又能满足XX教育市场的需要。三、生源市场预测1、生源区域的预测：XX学校地处XX岛，从地理位置后，它以XX为中心，距乂乂市乂乂X公里，距乂乂市XXX公里，距XXX市乂乂乂公里，距XXX市乂乂乂公里，在粤中、粤西处于居中地带，核心辐射区域面积超过XXX平方公里，人口超过XXX万人。根据初步调查，预测生源比例：为XX市乂乂％、乂乂、XX各XX%、XX、XX%XX元哲咨询成功编写XXxxx职业培训学习筹建可行性报告！元哲的报告主要通过：工程的市场和销售、建立规模和产品、厂址选择、原辅料供给、工艺技术、设备选择、人员组织、实施方案、环境影响、投资与本钱、效益及风险、资金筹措等方面对工程进展调查研究、论证和评价分析，并在专家研究经历的根底上对工程建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响进展科学预测，从而提出该工程是否值得投资、如何行建立及工程建进程等咨询意见，为工程决策提供依据。元哲咨询在众多相关领域内也有着丰富的经历，如：能源、化工、it互联网、食品饮料、旅游酒店、房地产、3g、餐饮、美容美发、纺织服装、五金建材、零售物流、汽车及零部件等等；元哲长期关注中国产业经济的开展，为客户提供全面系统的效劳！第一章工程概述1.1工程名称及主办单位1.2主办单位概况3工程提出的背景第二章工程建立背景2.1工程提出的背景2.2工程开展概况2.3工程建立的必要性第三章市场预测与建立规模3.1英语培训市场分析3.2英语培训市场预测3.3市场推销战略3.3.1推销方式3.3.2推销措施3.3.3促销价格制度3.3.4产品销售费用预测3.4产品方案和建立规模第四章建立条件与场址选择4.1资源4.2经营场所的选择4.2.1自然条件4.2.2根底设施4.2.3社会经济条件4.2.4其他应考虑的因素第五章技术方案第八章组织及人员安排8.1组织8.1.1企业组织形式8.1.2企业工作制度8.2劳动定员和人员培训8.2.1劳动定员8.2.2年总工资和职工年平均工资估算8.3人员培训及费用估算第九章工程实施进度安排9.1工程实施的各阶段9.2工程实施进度表9.3工程实施费用第十章投资估算与资金筹措10.1工程总投资估算10.1.1固定资产总额10.1.2流动资金估算10.2资金筹措10.2.1资金来源10.2.2工程筹资方案第十一章财务评价1财务评价根底数据与参数选取1.4销售收入估算1.5本钱费用估算1.6财务评价报表11.5财务评价指标第十四章社会评价2.4工程对社会的影响分析2.5工程与所在地互适性分析3.5利益群体对工程的态度及参与程度3.6当地机构组织对工程的态度及支持程度3.7地区文化状况对工程的适应程度2.6社会风险分析2.7社会评价结论第十五章风险及控制3.3.5工程主要风险因素识别3.3.6风险程度分析3.3.7防X和降低风险对策第十六章可行性研究结论与建议刖言：教育是兴国之本，学校是培养人才的摇篮，但由于长期以来国家教育经费缺乏，公办学校发展缓慢已造成社会需求与学校现状之间的锋利矛盾。为此，国家适时地调整政策，制定了“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理“的方针，推动社会力量办学。我们XX市耀州文武学校就在这种形势下应运而生。运行模式：以国家普九教育为主，以武术、计算机、各类兴趣小组为辅，充分表达我校的办学宗旨：“双语教学、培优补差“。学校现状：我校创立于1996年，是XX市耀州区第一所全封闭民办中学，该校地处景阳川，南傍城区10华里，交通便利，无闹市之干扰。校区占地30亩，教学区有教学楼一座，共中标准化教室18间，宿舍楼一座，可容纳住校生600名，操场场地十分广阔，百米跑道南北贯穿，篮球、足球、投掷等体育活动均可开展。目刖，我校再册师生近260名，学生240名，教师20名，开设有9个教学班。教师中高级职称3名，中级职称3名，其他均为大中专学历。教师队伍，老、中、青结合，人均30岁左右，知识层次较高，有一定的教学经历，是一支充满生气的教师队伍。正是在这些教师齐心协力之下，使学校几年来一直处于开展态势。每年初中毕业生上线人数达40%左右，考入重点中学、重点班、中专技校等皆有。开展前景：我校地处城郊，生源十分充足，离校三公里处有一所公办中学，现在校生1300余人，初中部共有17个教学班，每班均有70名学生，教室里人满为患。由于周边几所小学、中学解散、合并，导致学生管理混乱，许多学生无处住宿，这对我校争取生源是很好的机遇。我校现闲置着一座宿舍楼、一座教学楼，如投资到位，很有开展前途，现因资金短缺，无法到达一些学生及家长的高要求，希有识之士投资教育，这是一项名利双收的好工程。投资方案：1、按普九教育完善教学设备10万元2、师资扩建10万元3、环境改造、硬件投入1。万元合计：30万元白湖镇邓湖初中九年一贯制学校新建学生公寓工程可行性报告第一章：工程概况及校情简介1.1工程概况工程名称：白湖镇邓湖初中九年一贯制学校新建学生公寓工程建立地点：白湖镇邓湖初中校园内中北部建立性质：新建工程投资：政府投入工程法人：白湖镇邓湖初中工程法人代表：高言之2校情简介：邓湖初级中学始建于1968年，位于军二路南200米，邓湖粮站和X岗村民组之间。学校处于白湖镇西部，距离庐江县城约8公里，学校招生乂围为泉水村、邓湖村、陶冲村，覆盖人口20000左右。学校占地32亩，建筑面积2556平方米。校园坐落在高朗开阔的山地上，环境幽雅，空气清新，天然氧吧，高大的法梧浓荫匝地，新栽的香樟郁郁葱葱，是优良的居住、生活、学习的环境。在过去的三十多年里，邓中人兢兢业业、克勤克俭，一心致力于教学质量的提高和谋求学校的开展。邓中的学生也牢记校训：爱国、强身、立志、勤奋，以前每年都有很多学生考上中专。从这里考上庐江中学、裴岗中学的学生，也得到了高中教师的高度认可，有很多学生考上了清华大学、复旦大学、XX大学、科技大学、XX大学等一些著名的重点高校。这些学生走上工作岗位后，都成为单位的骨干力量，有的现在还处在很高的领导岗位上。教师们也在不断的探索研讨总结，近年来，有多篇论文发表或在省、市、县的论文评比中获奖。二、工程建立的必要性和可行性1、白湖镇邓湖初级中学是一所有着40多年历史的老学校，为国家培养了大量的优秀人才。近几年来，随着学校管理的日益规X，学校教学质量日益提高，学校工作深得老百姓的赞赏，邓湖片的百姓对邓湖初中充满了期待。2、现有教师45人，教学班16个，在籍学生1600人〔含小学部［。由于学校设施的限制，使得离学校比较近的毛咀村学生都要到离家很远的另外一所学校读书。3、邓湖初中现有教学用房18间，教师办公用房6间，微机室多媒体教室各一个，厕所一个20蹲位。学生教师食堂一个，三间瓦房。目前尚缺一幢提供学生住宿的学生公寓楼。邓湖初中一直没有学生住宿用房，广阔学生家长强烈要求学校为学生提供良好的住宿条件，防止学生每天风里来雨里去奔波劳累，严重浪费了学生的精力，大大的增加了平安隐患。而且有很多学生家长在外打工，孩子在家和爷爷奶奶或外公外婆一起生活，缺乏良好的管里，给学校教育带来了难度，这是学校教师十分头疼的事，也是家长十分揪心的事。4、在“双基〃、"普九〃验收时，由于县、乡经费紧缺，因此学校多年来建立终止。但近几年来，面对蓬勃开展的邓湖初中，学校校园维修尚且乏力，更谈不上添制一些教学设施、设备，建立教育教学用房。学校深感无法为学生提供公平的教育教学物质环境，无法满足广阔邓湖人民群众的期盼.5、学生家长及社会各界群众强烈期盼邓湖初中尽快完善办学设施，改善办学条件，优化育人环境。6、建成后的邓湖初中九年一贯制学校学生将达2000人，能使硬件达标，学校规模，办学水平上新台阶，真正成为全镇学校的示X，为学生提供良好优质高效的教学效劳。第三章：工程建立内容及规模篇二：关于设立民办培训学校的可行性报告XX瑾涛劳务效劳XX

关于设立民办教育学校的可行性报一、工程概要㈠名称：引入现代学校制度，设立股份制的民办教育学校。㈡办学宗旨1、全面贯彻落实党的教育方针，满足现代社会对教育开展的需要，为学生的全面开展和个性特长开展提供足够的效劳平。2、通过多元化的投资渠道充分调动民间资本，激发民营企业、个人对教育投资的积极性，大力开展民办教育事业，以进一步满足人民群众对优质教育资源的需求，促进文化教育事业的开展。3、充分依托和利用宝山区的教育资源和优势办学，充分利用？国家中长期教育改革与开展规划纲要?和？民办教育促进法?依法办学，XX管理，以“文化立校〃为办学理念以质量求信誉，以信誉求生存，以特色求开展，走良性循环开展的道路努力把学校办成高品位、高质量、现代化的、特色化的一流培训学校。㈢工程定位1、性质：民办教育学校，股份制联合办学。由XX瑾涛劳务效劳XX牵负责管理，民营企业或个人负责投资、建校，双方联合办学，互互。2、学段：幼儿、学生、成人。3、收费：严格按照上级部门备案的格收取。4、教师来源：聘请各类有资质的教师。5、股份制办学情况：采取民营企业控股，个人参股的投资办学模式二、工程可行性分析1、从中西和古今教育比照，看中国民办教育现状研究中外教育史的人都知道，无论是古代还是近现代，教育的一个一以贯之的特征是：公立教育和民办教育并存，在西方，民办教育开展到今天，某些国家他们甚至和公立教育并而立，分庭抗礼，而不是后者的补充，在美国，甚至“先有哈佛，后有美国〃之说。而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断了近四十年，改革开放后虽得到蓬勃开展，至今仍难摆脱公办教育的“补充〃附庸地位，无法和西方兴旺国家相比，加之我们是“国办大教育〃的国情，无论是根底教育还是高等教育，我国的民办教育都还有非常大的上和开展空间。总之，中国现在民办教育的现状是：规模较小，质量不高，未，方来菠2、国家教育的法律法规政策的宏观分析正是基于以上分析的原因，进入上世纪九十年代以后，伴随着改革开放的深入，国家开场对民办教育给以积极的鼓励和支持，在政策法律上，先后通过了？中华人民XX国民办教育促进法？〔2002年12月28日），？中华人民XX国民办教育促进法实施例〔2004年2月25日［，特别是近几年来随着中国参加wto后，加速经济全球化的进程，中国教育事业的开展远不适应现代知识经济的开展，教育问题多多，其主要原因是体制不活，机制不新。近年来，国家非常重视教育问题，2021年8月，国务院成立了以温家宝总理为组长的国家教育规划纲要领导小组，同时成立工作小组，X延东国务委员组长，成立了500多位专家学者参加，近2000人参与的11个重大战略专题组，通过近两年的深入调查研究，并反广泛社会征求意见，于今年七月出台了？国家中长期教育改革与开展规划纲要？〔2021至2021），同时党中央国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作大会，主席，温家宝总理作了重要讲话X延东国务委员作了总讲话教育部长袁贵仁指出，全国教育工作会议和规划纲要，描绘了未来教育开展和改革的蓝图，指明了今后教育改革开展的方向，开启了我国从教育大国向教育强国，从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程，必成为我国教育改革开展史上的一个新的里程碑。XX作为代表西南片区教育改革的试点省，随后出台了？云南省中长期教育改革与规划要?，其中对办学体制改革，促进民办教育开展作了更具体更明确的规定，民办教育前景一片大好。总之，中国现在民办教育的现状是：规模较小，质量不高，未，方来菠总之，从国家教育法律法规和政策的角度进展宏观分析，不难得出结论国家对民办教育实行积极鼓励政策，民办教育进一步开展的法律环境已经比较完善，此时兴办民办学校是一个大好契机，将会有优越的政策支撑。3、从严峻的就学形势看宝山民办教育市场众所周知，上个世纪末至今，我国的教育经历了一个跨越式开展阶段，学校规模开展，整体学生的升学率成数倍提高，越来越多的学校正逐步提高入门门槛，越来越考量学生的综合素质。目前，整个宝山地区，各类培训机构应运生，为家长充分选择提供可丰富的资源我们希望：新的教育学校能凭借机制灵活和合理，拥有充分的办学自主权，在办学式、课程设置等方面都具有一定的优势。4、市场战略地位应该说，作为宝山的培训学校，从幼儿园、小学到初中直至高中，各阶段的开展间都如阔的，但一是要找准突破口，二是要办出特色才能使学校得到迅猛开展。所以办学的整体战略是：幼儿园以兴趣培养为主，学生以丰富知识层为主，成人以合能为主。三、学校的经营和理1、设立学校董事会，并制定董事会事规那么学校董事会将在投资企业或个人中产生，规那么将由董事会制定，实行董事会导的校长负责制。四、工程效益分析㈠社会效益分析五年内办成宝山根底培训教育市场中质量一的学校。五、具体操着步骤1、由本公司向有关部门和申请，得到有关部门的支持和政策性的复根本确定投资人。3、成立学校筹备小组4、确定办学地点。5、按？民办教育促进法?要求，准备申请试办，并向审机关报。6、招聘教师进展培训。7、招生开学。总之，现阶段区内投资创办民办教育学校的政策气候条是好勺市场也是广阔的、有利的，时机已经成熟，因此特此申办！XX瑾涛劳务效劳XX2021年3月26日篇三：曙光（私立）学校建校可研报告XX地区曙光私立学校工程建立可行性研报告XX地区勘察XX二000年五月二十日工程名称X地区曙光私立学校建立地点:XX市板桥镇朗义行政村园光工程法人代濒佼莉可行性报告编人:X宗国职称工程师1.7总论2.8工程建立的必要性1.8改革开放的需要随着我国改革开放和现代化事业和不断深入和开展，对教育事业提出了：“必须改变政府包揽办学的格局，逐步建立以政府办学为主体，社会各界办学的体制。〃在XX为打破政府唯一包揽办学，走出一条社会各界办高质量学校的路子的需要才提出了该工程。1.1.2社会的需要随着经济的开展与社会竞争的日以突出，很多家庭需在事业上投入更大的精力与时间，而没有更多时间和精力对子女进展催促和辅导。为解决这局部人事业与培养子女两不误的需要，为培养更多的人才，适应二十一世纪知识经济时代的要求。特提出在XX开发此工程1.1.3协助政府办好教育的需要在XX地区九年义务教育已根本到达普及，但初中升高中的学生仅三分之一，还有三分之二的学生未能进入高中学习。主要原因是国家财政困难，不能办足够的高中来满足升学的需要。曙光学校就是为弥补这个缺口，协助政府办好教育的需要而创办的。1.2工程建立的依据根据中共中央国务院中发〔1999)9号文件?关于深化教育改革全面推进素质教育的决定？，以及省委省政府〔2000)3号文件关于“进一步解放思想、转变观念实行政策倾钭，鼓励和支持社会力量兴办教育事业。〃以及“各级政府要把民办教育纳入当地教育事业开展的整体规划之中。民办学校在享受办学的各项优惠政策上应与公办学校一视XX〃的要求为依据。根据XX行署计委保署计投〔1999)345号文关于?XX地区曙光私立学校工程建议书的批复？。以及XX地区行署教委保署教发〔1999)106号关于？同意筹建XX曙光私立学校的批复?精神为依据编写该报告。1.3工程概况该工程可行性研究后可知：工程总投资1383.5万元，到达在校小学、初中、高中生1200人的规模，除有较好的社会效益外，而且工程企评效益也好，全部投资财务内部收益率达20.4%，投资利税率20.6%，投资利润率13.8%，静态投资回收期5.98年。主要根本数据见附表一。1.4业主概况工程业主董事长阮佼莉、女、汉族，XX省乂乂市人，1956年生。大学文化，高级经济师。业主曾在XX第七中学，地区民族干部学校任教十二年；在XX行署驻昆办事处搞过行政管理工作；从事过营销、金融、酒店、中外合资企业的管理工作；任过企业经理，创办过私营企业。业主有一定的教育教学能力，有一定的学校管理和现代企业管理的经历；对资本的运作和资本的增值有较强的能力；具有较强的开拓创造精神和超前意识，同时具有一定的抗风险经济实力。业主拥有的企业有：XX开诚XX公司。1995年创办，业主为该公司法人代表，是一期货股票经纪公司，年利润在*万元--**万元。XX鑫丰拍卖公司。1998年创办，业主占股分30%，注册资金100万元，1999年实现利润110万元。德宏宏源拍卖公司。2000年创办，业主为该公司法人代表，注册资金100万元。这就像我们身处喧嚣的闹市，却在渴望山清水秀的僻静之地。心假设静，何处都是水云间，都是世外桃源，都是僻静之所，心假设急躁，不管你居所何处，都难宁静。其实，很多人惧怕喧嚣，却又怕极了孤独，人实在是矛盾的载体。然而，人的最高境界，就是孤独。受得了孤独，忍得了寂寞，扛得住压力，才能成为生活的强者，才不会因为生活的暗礁而失去对美好事物的追求。常常喜欢静坐，没有人打搅，一个人，也有一个人的宿醉。面对这喧嚣尘世，安静下来的时光，才是最贴近心底的那一抹温柔，时光如水，静静流淌。即便单独矗立夜色，不说话，也很美。这恬淡时光，忘却白日的伤感，捡起平淡，将灵魂在宁静的夜色里放空。回头看看曾经走过的路，每一个脚印，都是丰富而厚重的，是对未来的希望，是对生活的虔诚。我们都是生活里的平凡之人，不管一天中多么努力，多么辛苦，老天总是会给你时不时的开个玩笑，可能有些玩笑，来的有点猛，有点不知所措，但是又怎么样呢？你要知道，人的能力和智慧是无穷的。面对生活的暗礁，我们只能用坦然的心态去承受它，然后尽量去改变它，让它激起生命的浪花。即使改变不了，只要努力