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文档简介

小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香。仔细观察下面两副图画,指出共同点,答案在谜语中。荷花简介荷花,又名莲花、水华、芙蓉、玉环等。依用途不同可分为藕莲、子莲和花莲三大系统。印度,埃及国花,澳门行政区图标志.属睡莲科,性喜温暖多湿。被称为“活化石”,是被子植物中起源最早的植物之一。有一亿三千五百万年的历史。花期6至9月,原产亚洲热带和温带地区,我国栽培历史久远,早在周朝就有栽培记载。挑战无标点朗读水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣3、“菊”和牡丹分别有什么特征,作者在这里为什么先写它们?菊牡丹秋季开花,迎寒斗霜,清高避世花色艳丽,雍容华贵为了起衬托作用

谥号元公,汉族,宋营道楼田堡(今湖南道县)人,是学术界公认的理学派开山鼻祖,理学大师程颢、程颐兄弟都是他的学生。周敦颐为官清正廉洁,以为百姓洗脱冤屈为己任,甚得百姓爱戴。北宋文学大家黄庭坚赞誉:“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月……”本文作者:__________;北宋代唯心主义______家。字

,世称_________________周敦颐哲学每空2分濂溪先生。

茂叔“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。

《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。水陆草木之/花,可爱者/甚蕃

。晋/jìn陶渊明独爱/菊。自/李唐来,世人/盛爱牡丹。

予yú/独爱莲之/出淤yū泥而不染rǎn

,濯zhuó清涟lián而/不妖,中通外直,不蔓màn不枝,香远/益清qīng

,亭tíng亭/净jìng植zhí

,可/远观而/不可亵xiè玩焉。

予yú/谓菊,花之/隐逸yì者也;牡丹,花之/富贵者也;莲,花之/君子者也。噫yī

!菊之爱,陶/后鲜有闻。莲之爱,同予者/何人?牡丹/之爱,宜yí乎众/矣!爱莲说周敦dūn颐yí(记叙)(描写)(议论)fánxiǎn作者写莲花,可是文章开头并没有从莲花写起,在写莲花之前,作者写了什么?有哪些人分别喜欢它们?水陆草木之花可爱者甚蕃陶渊明独爱世人甚爱菊牡丹思考与讨论1、作者从哪些方面描写莲花的?赋予莲花哪些品格?讨论完成下表。语句描写角度赋予品格出淤……不妖中通……不枝香远益清亭亭……玩焉生长环境体态芳香风度不与世俗同流合污,洁身自好豁达、正直,不攀附权贵美名远扬庄重、清高出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉(高洁)(质朴)(正直)(正直)(美名远扬)(志洁行廉)(清高)自李唐来,世人甚爱牡丹。牡丹,花之富贵者也。贪慕富贵追逐名利晋陶渊明独爱菊菊,花之隐逸者也品格高洁超凡脱俗予独爱莲之……莲,花之君子者也。质朴正直志洁行廉正衬反衬牡丹---“花之富贵者“象征:追求功名、富贵的人。菊---“花之隐逸者”象征:不趋炎附势的隐士。莲---“花之君子者”象征:品行高尚的贤能之士。惋惜鄙视赞扬(鲜)(众)(无)(突出)托物言志以花喻人“菊”和牡丹分别有什么特征,作者在这里为什么先写它们?拓展延伸,能力提升

周敦颐谓“莲”:花之君子。中国国画也有“四君子”,指的是古人比喻高风亮节的四种植物“梅兰竹菊”。同学们心目中一定也有属于自己的“君子”。反馈测试

(课下完成)1.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是

;比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是

;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是

。2、本文揭示全文主旨的句子是?

3、揭示莲的象征意义出淤泥而不染象征

;濯清涟而不妖象征

;中通外直,不蔓不枝象征

;

香远益清,亭亭净植象征

.

4、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是

。5、本文运用

写法,作者所托“物”是指

,所言的的志是

。6、积累几句有关莲的诗句:

;

;

.

水陆草木之花菊之爱莲之出淤泥而不染卒之为众人吾欲之南海,何如闻之宾语前置的标志的介入主谓,表示舒缓语气动词:到调节音节代词,代这件事助词

何陋之有?无义,宾语前置的标志,表示强烈的反问.“之”的用法:渔人甚异之代词,代它(指桃花林的奇景)代词反弹琵琶

甲方代表莲花,乙方代表菊花,丙方代表牡丹。各方就自己的立场展开小型的辩论赛。我喜欢莲花,因为它出淤泥而不染。扩展练习例:我喜欢_____(物),因为__________。试用托物言志和衬托的手法写写你喜爱的一种花草树木。什么是托物言志?

通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。此种写法,就是我们常说的的“托物言志”。

花中四君子花中四君子比较阅读:

《陋室铭》与《爱莲说》1、主题:都表现了作者的洁身自好、不慕名利的生活态度;2、立意:都以衬托手法托物言志;3、表达方式:都大量运用描写。1、文体:一为“铭”,一为“说”;2、句式:《陋》以骈句为主,《爱》则以散句为主;3、线索:《陋》以“惟吾德馨”引领全文,《爱》以“爱”贯穿始终。相同点不同点出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝香远益清,亭亭净植(1)身处污浊环境而不同流合污,不随俗浮沉。

(2)正直,豁达,特立独行,不勾结。(3)庄重、质朴

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