支气管哮喘患儿经压缩雾化吸入治疗的效果及护理体会

支气管哮喘患儿经压缩雾化吸入治疗的效果及护理体会龙莉娅【摘要】目的探讨支气管哮喘患儿经压缩雾化吸入治疗的效果及护理措施.方法将89454493.33(42/45),75.00(33/44)100.00(45/45),显著高于对照组的90.91％(40/44);观察组不良反应发生率显著低于对照组;观察组患儿FVC、FEV1、VC、FEV1％以及PEFR水平均显著高于对照组;观察组血氧情况显著优于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论支气管哮喘患儿经压缩雾化吸入治疗并采取综合护理措施的治疗效果佳,值得推广使用.【期刊名称】《微创医学》【年(卷),期】2016(011)005【总页数】3页(P807-809)【关键词】支气管哮喘;压缩雾化吸入;超声雾化;护理【作者】龙莉娅【作者单位】广东省广州市中医医院急诊科,广州市510130【正文语种】中文【中图分类】R473.72小儿哮喘是儿科发病率较高的常见慢性呼吸道疾病，其主要特征有胸闷、咳嗽及呼吸困难[1]，发病时会大大降低患儿生活质量，若不及时进行治疗干预，会对患儿生长发育产生严重影响。本研究观察压缩雾化吸入对支气管哮喘患儿的治疗效果，为临床治疗提供相应的处理措施，现报告如下。临床资料选取201172013789454424211～7岁，平均(3.32±1.234～39(11.04±1.43)1721724201～7岁，平均为(3.41±1.09)4～39(10.76±1.39)16226方法对两组患儿均给予抗感染以及抗病毒等常规治疗。对照组采用超声雾化吸入并给予常规护理：给予患儿2mL普米克令舒，2mL特步他林雾化液，进行超声雾化吸入，10min/次，2次/d，5d为1个疗程。观察组采用压缩雾化吸入并给予常规护理：给予患儿2mL普米克令舒，2mL特步他林雾化液，进行压缩雾化吸入，10min/次，2次/d，5d为1个疗程。护理措施根据患儿具体情况制定针对性护理，对患儿家属进行健康教育，宣良反应。注意雾化卫生，避免交叉感染。效果评价[2转。观察两组患儿不良反应及治疗前后心肺功能改善情况。SPSS19.0(x±s)表示，采用tχ2423100.00%(45/45)，均显著高于对照组的75.00%(33/44)和90.91%(40/44)，两组疗效比较，差异有统计学意义(u=5.274，P=0.002)。见表1。计学意义(P<0.052。FVC、FEV1、VC、FEV1PEFR3。于对照组，两组比较，差异有统计学意义。(P<0.054。5面色苍白，呼吸困难，发出喘鸣音等症状，咳出无色透明黏稠痰液，若患儿合并细菌感染痰液则为黄色。临床多用超声雾化和空气压缩雾化对小儿哮喘进行治疗，超声雾化形成的雾粒大，不利于改善患儿的缺氧状态，而空气压缩雾化形成的雾粒选择性高，能直接到达靶器官，对患儿呼吸道刺激小，能有效改善患儿缺氧状况。[3]报道，空气压缩雾化能够获得将近99.79%的总有效率，有效提升了患儿的呼吸水平。表明对小儿哮喘进行空气压缩93.33%(42/45)，总有效为100.00%(45/45)，均显著高于对照组的75.00%(33/44)，90.91%(40/44)，(P<0.05)。这与张锦凤[3]的研究结果相似，原因可能与给药方式以及综合护理模式有关。空气压缩雾化药物利用率更高，综合护理更有针对性，有利于患儿身体的快速康复[4，5]。此外，观察组不良反应发生率显著低于对照组，表明对小儿哮喘韩振华[6]报道，利用空气压缩雾化疗法能够将患儿的不良反应发生率降低约13%，与本研究结果相似。行超声雾化时，药液没有完全到达液面顶层，很多药液残留在1～2mL/min，这种机械刺激会促使患儿因抵抗而出现气道痉挛，进而加重呼吸困难[7，8]。而空气压缩雾化则有效避免了这种不良反应，药液雾滴更微小，能有效到达病变的部位[9FVC、FEV1、VC、FEV1PEFR综上所述，对小儿哮喘进行空气压缩雾化治疗再给予综合护理的治疗效果好，能有效降低患儿不良反应发生率，显著改善心肺功能，加快康复，安全可靠，值得临床推广使用。【相关文献】120[J].山东医药,2011,51(29):101-102.[J].中国现代药物应用,2013,7(23):169-170.张锦凤.雾化吸入药物治疗小儿支气管哮喘急性发作的临床观察及护理[J]息,2012,25(5):209-210.翁玉英,严岩发.布地奈德雾化吸入治疗儿童哮喘急性发作的疗效和护理体会[J]业,2011,20(13):66-67.效果[J].中国妇幼保健,2015,30(27):4737-4739.韩振华.超声雾化与空气压缩雾化泵雾化吸入治疗小儿哮喘的临床观察[J]志,2011,40(2):165-166.[J]生,2014,52(33):45-47.γ-幼儿喘息性疾病的疗效[J].实用儿科临床