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头像小老鼠,尾像降落伞,常在树上住,忙着摘果子。

猜谜语松鼠要求:一、圈出生字二、标出自然段朗读课文我会认

cōng

huópo

zhǎ

聪明活泼

眨眼睛

hūránzǒng如果忽然

总有zhǔyì

yǐhòu

主意以后光秃秃蒙蒙细雨聪明活泼突然眨眼睛如果总有以后主意我会认

cōnɡhuópōhū

聪活泼忽

ránzhǎrúzǒnɡ

然眨如总

yǐzhǔyì

以主意

聪活泼忽然眨如总以主意我会写以后更主意总以后以为所以后来前后落后更加更好更快主人主意主张意思意义心意总是总理老总

聪聪明

泼活泼

活活动松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。忽突然然然后眨眨眨眼睛突然,松鼠眨眨眼睛,想起来了。

如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。如如果总总是

以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢?以以后后以后后来主主意意意思小松鼠有了好主意。更更加更好将来,这里会是一片更茂密的松树林。聪明活泼蒙蒙细雨高快乐兴细雨蒙蒙光秃秃亮晶晶雾蒙蒙眨眨眼挥挥手翘翘嘴摆摆手摸摸头你会读吗:

聪明活泼聪明活泼的小明学会了种花.突然天突然暗了下来,很快就下起了雨.如果如果明天天晴,我们就去春游.以后学了这一课,我们以后会更保护树木了主意我们有一个美化校园的好主意儿歌识字:小聪明,耳朵灵。会听课,总专心。(聪)意、忽、总的巧记:意有心,忽有心。在心底,总有心。松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他高快乐兴地走进了大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。

每个松果都那么香,那么可口。我会说:西瓜那么———,那么———。——那么———,那么———。翻开书第42页,读读课文第2--4自然段,想一想:1、松鼠吃松果时,想到了什么?2、它想出了什么好主意?

松鼠在摘松果时想起了什么?读课文答复摘松果栽松树如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了!

没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠......他们吃什么呢?到哪儿去住呢?

没有了松树,没有了森林,这里会变成什么样呢?

光秃秃的

没有了松树,没有了森林,以后到处的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠他们吃什么呢?到哪儿去住呢?

光秃秃……......小松鼠们想到了什么好主意啊?

对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。

松鼠松果松树如果有松树,就会有松果。

如果没有松树,就没有松果。如果栽松树,就会有松果。

如果不栽松树,就没有松果。春天,几场蒙蒙细雨过后,在松鼠埋松果的地方,长出了一棵棵挺拔的小松树。将来,这里会是一片更茂密的松树林。

如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。为了保护家园,我们应该做到____________!我会连:聪明活泼的松树林光秃秃的松鼠挺拔的山茂密的小松树每个松果都那么香,那么可口。每个糖都那么

,那么

。每棵树都那么

,那么

。每个妈妈都那么

,那么

。我会说:读句子,把括号里的词放到句子中去。1、松鼠走进大森林。〔高快乐兴地〕

2、森林里长出了松树。〔高大的〕

3、松鼠学会了摘松果。〔可

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