《总也倒不了的老屋》教学设计_第1页
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文档简介

12、总也倒不了的老屋教学目标:1、认识“暴、凑”等7个生字,会写“睡、准”等13个字,会写“变成,门板”等13个词语。2、能试着一边读一边预测,知道可以根据题目、插图和故事内容中里的一些线索进行预测,初步感受预测的好处和乐趣。3.懂得预测的内容跟故事的实际内容可能一样,也可能不一样。教学重难点:能试着一边读一边预测,知道可以根据题目、插图和故事内容中里的一些线索进行预测,初步感受预测的好处和乐趣。教学课时:2课时教学准备:教学课件、生字卡片教学过程:第一课时一、初读课文,整体感知。.揭题《总也倒不了的老屋》,你见过一百多年的老屋吗?想象一下老屋的样子,怎么想都可以,读童话就要我们充分发挥自己的想象。(引导学生想象老屋之“老”)今天,就让我们去课文中找一找老屋总也不倒的原因吧!.板书课题:“总也倒不了的老屋”。.教师配乐范读。二、自学生字新词,试读课文。.这座老屋为什么总也倒不了?相信同学们肯定知道其中的原因。请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。.学生试读。.指名分自然段朗读。教师相机出示每小节中带生字的新词,正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。三、朗读练习。.开火车朗读,每人读一自然段。.指名分段朗读。四、巩固字、词,指导写词。四、巩固字、词,指导写词。.指名读生字,新词。.指导书写课后田字格中的字。a.要重点指导容易写错的字。(教参104页)“暴”字,“日”“共”要写得扁平,且一撇一捺要舒展,“水”要与“水”“木”区别,墙”字左右结构,“土”窄而瘦,第二横改作提,②:“壁”字上下结构,“土”宽而扁;“饱”左窄右宽,字形饱满;“漂”字中的“西”要写得扁平-些,且第四笔、第五笔都变化为竖,“晒”字中的“西〃笔画没有变化,不要多写-.b.学生写字。.抄写词语表中列出的本课的词语。第二课时一、复习旧课,导入新课。.指名朗读生字、新词,检查生字、新词掌握情况。.导入:通过上一课的学习,在老屋身上发生的事情有哪些呢?二、出示旁批,初知怎样对课文内容进行预测。.师:这些旁批,是别的同学读到这个题目时的预测,你认为他们预测的依据是什么?(预设).学生独学,小组讨论。.代表发言,师生共同总结,教师即时完成下面表格。预测的依据预测内容题目老屋总倒不了,是被施了魔法吗?插图图中的老屋看上去那么慈祥,它应该会容许吧!小猫想安心睡觉,老母鸡想安心孵蛋。(故事内容)我想老屋可能会不耐烦了。老母鸡带着小鸡走了,老屋说:“再见,好了,我到了倒下的时候了!”(故事内容)一读到这句话,我就知道,一定又有谁来请老屋帮助了。在文章前面老屋对小猫和老母鸡是有求必答。(故事内容)图中蜘蛛在老屋墙角处织网捉虫。(插图)我猜到了老屋会怎么回答。故事内容老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。题目、故事内容估计老屋不会倒了。三、我也来对课文内容预测一下。学生再读课文,思考:读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么?(课后练习第一题).随文预测。一边谈,一边大胆预测技下来会发生什么,并把预测的内容像文中的旁批一样记录在课文旁边。.交流预测的内容:请你和同学交流你的预测内容。(课后练习第一题)师:阅读课文的过程中,你在什么地方预测了?预测了什么?学生交流,展示预测的内容和依据。教师适时概括填表(预设):预测的依据预测的内容老树像前面一样,也容许了小蜘蛛的请求。(故事内容)过了几天小蜘蛛会离开的。老屋听小蜘蛛讲故事。(故事内容和题目)老屋肯定也不会倒.再读课文旁批中的预测和自己的预测,说说哪些和课文内容一样,哪些和课文内容不-样。教师小结:只要是有依据的,无论与课文内容样还是不一样,都无关紧要。.师提问:通过学习,你们发现对故事的开展的预测可以在文章的哪些材料中找线索?(文章的题目、插图和文章内容).师小结:对,故事的开展的预测可以在文章的题目、插图和文章内容中找线索。四、说一说:老屋给你留下了什么样的印象?联系插图和课文内容说一说。(课后练习第二题)(1)外形:“老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,很久很久没人住了。”中的“一百多岁”、“窗户变成了黑窟窿”、“门板也破了洞”这些词看出老屋怎样?(年迈、慈祥、破旧)(2)性格:第一幅插图老屋的神态让你感觉到老屋的什么特点?(温柔)2、分角色朗读,现身表演,体会人物的美好品质。选择一个学生演老屋,3个孩子演其他的小动物,其他同学有感情的朗读课文,在课堂上情景再现。(心地善良、助人为乐……)五、回顾故事全文,总结预测的基本方法.回顾故事的内容。.总结预测的基本方法。(1)方法:依据阅读经验、生活经验、上下文内容。(2)可以预测的地方:题目、插图、内容。六、拓展延伸:预测:熊宝宝来了---出示原文“熊宝宝”片段。师提问:和你预测的内容一致吗?你觉得哪一个更有趣?原文“熊宝宝”片段“等等,老屋!”小小的声音在它门前响起,”再过一个冬天,行吗?外面有凶恶的猎人,拿着猎枪,想拿我的皮围在他的脖子上,我找不到一个安心冬眠的地方。”老屋低头看看,屋顶的灰哗啦啦往下掉:"哦,哦,是熊宝宝啊。好吧,

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