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文档简介
小班版画活动:大树设计意图善于发现生活中的事物,抓住事物的美。大树是我们常见的事物,探索大树的不同做法,给幼儿不同的玩法,不同的欣赏方式。教学目标.加深幼儿对大树的认识,培养幼儿对美的欣赏力。.鼓励幼儿大胆的运用拓印形式表现大树。.引导幼儿注意画面整洁,合理布局。教学重难点活动重点:鼓励幼儿大胆运用拓印的形式表现大树。活动难点:注意整体布局教学准备素描纸、水粉笔水粉颜料、调色盘、操作视频、课件PPT教学过程一、谈话导入(联系旧经验)请幼儿说一说大树的外型特征:枝干是粗粗的还是细细的?大树的叶子是什么颜色的?二、活动探究(探索与发现).用什么方式拓印出大树?幼儿自由讨论;教师小结:今天让我们用小手做版画《大树》,小朋友小眼睛要看好啦。.教师讲解并示范操作步骤(习得新经验)(1)用水粉笔给小手涂上颜色(2)用水粉笔给手臂也涂上颜色(3)用小手拓印出大树第一步:给小手均匀涂上绿色。第二步:给手臂涂上紫色。第三步:涂好之后将小手覆盖在A4纸上,轻轻按压。3、幼儿创作(巩固新经验)幼儿自由分组,提醒幼儿注意保持桌面干净;教师巡回指导四、活动结束幼儿展示自己制作的作品,并乐于和同伴分享。五、拓展迁移环节(拓展新经验)(拓展新经验)将操作材料投放至美工区,供幼儿自主拓印游戏。个人教学反思孩子们都觉得非常好玩有趣,在小手涂上的色彩,用白纸进行拓印就会得到大树在白纸上。孩子们在本次活动中发现涂颜料时水分一定要少,水分一多印出来的大树,色彩淡。从中可以孩子们自己发现问题来解决要比老师的说教更易接受。孩子们在轻松愉快的氛围中发现问题,并能究其根源,丰富了教学内容,拓宽了知识面。同时这些游戏作画方式,让孩子们享受了版画的乐趣,知道版画工具、材料、方法是多种多样的。在
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