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文档简介

庆祝父亲节主题活动方案1一、【听听父亲心里话】当我们需要他的时候,他可以为我们撑起一片天;可是,他从未向我们索求过一丝一毫;其实,他只是想听听我们的声音,也让我们听听他的心里话。突然有一天就这么发现父亲老了,看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹,还有那佝偻的身躯,我真的真的害怕来不及对您好…来吧,20—年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!二、【我给老爸当保姆】有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。活动形式:活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。活动内容:1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。

10、爸爸演唱:亲亲我的宝贝。11、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!”12、亲子舞蹈:快乐在一起。13、爸爸举起自己的孩子,合影留念。庆祝父亲节主题活动方案5一、活动目的1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。二、活动准备音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。三、活动过程1、幼儿配乐朗诵:父爱是一只船,载着我们的期待和梦幻;父爱是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;

父爱是一盏灯,给我们光明和无限温暖;父爱是加法,岁月渐增,关怀渐增;父爱是减法,减去自己,呵护我们;父爱是乘法,距离越远,牵挂越长;父爱是除法,除了儿女,还是儿女。师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!2、《击鼓传花》:家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。3、《小脚踩大脚》:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。4、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。2、小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。三、【我和老爸最默契】他为我们付出很多,但我们很少时间陪他,他却总是一笑而过活动形式:Parti父亲以声音演绎图画上的物件,小孩要凭听觉估出正确的答案,限时内估中较多者为之胜出。Part2父亲蒙着眼睛,根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属

于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!庆祝父亲节主题活动方案2一、活动目的:通过本系列的活动,让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发孩子对父母的感恩之心,懂得用行动来回报父母。二、活动口号:感恩在我心,行动见真情三、活动内容:1、活动宣传:做好6月15日的国旗下讲话(由广播员负责),广播站利用下周四五进行相关宣传教育。2、上好6月15日的主题班会课,可进行如下环节的设计:(1)估算一笔养育帐:经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历。

(2)讲述一件关爱事:回忆生病时、遇到烦恼时,父母是怎样照顾、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出。(3)学唱一首感恩歌:推荐歌曲:《童年的小摇车》、《感恩的心》、《父亲》等。3、利用课外阅读课,阅读一组亲情文章。精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:一二年级:《爱心树》、《愿望树》、《猜猜我有多爱你》三四年级:《天下父母-有一种爱让我们泪流满面》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞个父亲的札记》。4、策划一次感恩之旅父亲节期间,恰逢端午节,每个家庭都有三天假期,这正是培养亲子情感的大好时机。孩子可与妈妈或者其他家庭成员共同策划一次亲子出行,给爸爸一个惊喜。根据家庭实际,可

近距离出行(如:去人民公园、花都湖),也可远距离出行(如:广州市内的公园),甚至可以是两天一夜的旅行。活动要点:(1)所有行程可以是由孩子自己制定,然后让妈妈或其他家庭成员把关,也可以是大家共同策划。要提醒孩子注意衣食住行的安排,细节的处理,如:需要带哪些物品、行李的收拾、车辆安排、提前购买门票等,让孩子在策划与执行的过程中体会到以往父母的不易。(2)在出行的当天,请孩子们为父亲送上一份暖心小礼物,可以是一张自制的感恩贺卡,可以是一句问候,也给爸爸捶背、洗脚、洗头,用实际行动表达对爸爸的爱。(3)活动期间恰逢端午节,请在出游时进行节目表演:讲一讲端午节的故事。(4)周五放学前,班主任利用十分钟左右时间进行相关安全教育。(5)活动结束后,各班语文老师要引导孩子回忆活动过程,写一篇日记,配上照片,用A4纸打印后,在24日上午放学前

选择最为优秀的5份上交到谢韵菲老师处,其余的可以放在班级门口的作品栏中展示。庆祝父亲节主题活动方案3一、活动目标用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么:.重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。.难点目标:工整的完成作品。二、活动时间父亲节前一周6月11日--6月15日三、活动准备音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。四、活动方案.回忆心目中爸爸做事的样子(1)说说自己的爸爸最喜欢做什么事?(2)爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?(3)爸爸做完事情后会做些什么事呢?.父亲节我送爸爸什么礼物?

.画画前的引导(1)父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。(2)要求:a.合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。b.保持画纸的干净。c.色彩鲜艳。.幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。.作品展览请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒

父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!庆祝父亲节主题活动方案4为了让幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸,加深对爸爸的了解和爱。通过游戏体验亲子间的快乐,感受爸爸的力量、能干和伟大。—幼儿园特策划了此活动方案。一、活动时间_月_日上午9:15至10:15。二、活动准备事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作,并准备介绍词;个别爸爸准备自己工作时的录像。为爸爸制作小礼物:我和爸爸的合照。(各班事先准备好)场地的安排和布置:椅子、编制小短绳、鼓等。提前做好家长的通知工作,让爸爸做好时间的调整和工作安排。主持人:—老师等。三、活动过程1、开场:教师致节日贺词

爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!2、介绍我的好爸爸:鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介绍自己的爸爸:“我的爸爸叫—(姓名),他在_(工作单位)上班。他有—本领”。3、录像:我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性,对爸爸说祝贺节日的话)4、爸爸代表1

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