名校联盟江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级语文第18周小步训练

班级姓名学号成绩一、积累与运用（73分）.根据拼音书写正确的汉字。（30分，每格2分）腼tidn（）xi（^疵（）萌69徉（）1:6阳若（）积zdn（）*16。洒（）和di（）xie（）帐p6ng（）*%想（）驰1chmng（）鬼sui（）碧xido（））2卜口蓄（）主2打（）2.下列标点符号使用有错误的一项是（4分）（）A、“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。B、2012年元旦就要到了，你是去泰山公园玩呢，还是去;秦湖公园玩？C、光看太没意思了。我决定把电视接收器作为试脸对象，看它产生什么反应？D、成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风塌实，三是耐得住寂寞。3.下列句子没有语病的一项是（4分）（）A.有没有坚强的意志，是一个人能否在事业上取得成功的关键。B.即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。C.校园中的沧海桑田的变化，让我不禁感慨时光易逝。D.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。.根据提示补写课文原句。（28分每格2分）（1）,谬以千里。⑵晴空一鹤排云上，。（3）,盛必虑衰。（4）沾衣欲湿杏花雨，°（5）为者常成，（6）海日生残夜，（7）,札札弄机杼。（8）不信，，是他们提着灯笼在走。（《天上的街市》）（9）看吧，，，好像日本看护妇。（10）古代有很多诗句蕴涵着新旧事物交替的必然规律，请写出连续的两句：（11）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化以传递怀念友人之情的句子是：.专题与语文实践活动。（7分）七年级（1）班举行了一次“狼”专题辩论会。会上，老师说：在中国历史上，一直有着两种民族性：一是狼性，以游牧文化为代表；一是羊性，以农耕民族为代表。今天的辩论会，全班同学按照自己的价值判断，自由组合，组成“狼”方和“羊”方进行辩论。请从说话要有针对性的要求出发，补全双方的辩词。最后在总结性的话语中表明你的观点。双方辩词：“羊”方：。（2分）“狼”方：我们狼家庭的食肉天性，其实就是人类的本性，洪荒时代的初民们完全是依靠这种野蛮的兽性才战胜自然，得以延续。“羊”方：狼生性贪婪、凶猛，经常袭击我们羊群，无数兄弟姐妹惨遭你们毒手。“狼”方：。（2分）总结性的话：（3分）二、阅读理解（27分）（一）阅读李白的《送友人》，回答问题。青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。.（1）交代告别地点的诗句是，。（2分）（2）请分析三、四两句中“孤蓬”一词的妙处。（3分）⑶全诗表达了诗人什么样的感情？（4分）（二）阅读《那些卑微的母亲》一文，回答问题。（18分）那些卑微的母亲①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块铲一切……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力榛着地，超市里人来人往，她刚榛过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新榛一遍。④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，闱水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辍上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入就脱业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。⑧她们有一个共同的名字——母亲！.桃括文章第③④的主要内容。（不超过30字，4分）.文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？（3分）.通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（4分）.本文的语言富有表现力，请品析。（4分）她只好攫班地站在一旁，失望和忧愁丑遹了脸庞。（品析划线词）.母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。（从修辞角度品析句子，3分）兴化市昭阳湖初级中学七年级语文小步训练参考答案.略..C3.A.略.本题答案不唯一。示例：“羊”方：我们羊家族生性厚道善良，从不伤害其他生命。（或：像你们狼家族，食肉成性，荼毒生灵，显示出兽性）“狼”方：我们狼家族追捕的多是老、弱、病、残，对草食动物本身也起着复壮种群的作用。（或：羊吃草，损坏草皮，破坏植被。）总结性的话：人类要辩证是看待狼和羊的本性，既要有狼的凶猛，也要有羊的忠厚。（或：人与一切生物都要和谐相处，保持生态平衡。）.（1）青山横北郭，白水绕东城。（2分）⑵诗人借“孤蓬”比作友人的孤单（1分），一别之后即将漂泊于万里之外（1分），表现诗人对友人的牵挂、担忧。（1分）。⑶诗人留恋、难舍难分。（4分）.在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。（4分）.外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。（3分）.收入微薄；身份低微，生活在社会底层，不被人重视。（4分）