小学二年级下册体育与健康全册教案

学年第二学期二年级

体育与健康备课教案科目体育与健康班级二年级任课教师学年度第二学期二年级体育与健康教案课题：大家一起除四害课时:一课时教学内容 :大家一起除四害家具准备 :图片教学目标：了解“四害”的种类，“四害”与疾病的关系；掌握“四害”常用的防治方法课型与方法：新授课，讲授法教学过程：一、“四害”的种类和疾病的关系 1、“四害”的种类：蚊、蝇、鼠、虫“四害”与疾病的关系1）蚊类：不仅骚扰、吸血、影响人睡眠和休息、还能传播疟疾、丝虫病、流行性乙型脑炎、登革热。2）蝇类：除侵入室内骚扰及少数蝇种刺蛰吸血外，主要传播各种疾病如：通过体毛传播病毒性肝炎，疟疾，伤寒，霍乱，肠道寄生虫病等，某些蝇类幼虫（蛆）还可以以寄生人、畜体内而导致蝇蛆病。3）鼠类：不仅破坏建筑，咬坏家具衣物，盗食粮食，毁坏庄稼、树苗、牧草，给人们的生产、生活造成很大的经济损失，而且是鼠疫、钩端螺旋体病、恙虫病、森林脑炎、流行性出血热、地方性斑疹、伤寒等多种传染病的传染源或贮存宿主。4）虫类（1）蠓虫：危险极大，吸血蠓刺叮、骚扰而引起皮炎和皮肤过敏，有些蠓虫还可以传播某些疾病和寄生虫。2）蚤：刺叮、吸血时不仅产生刺激或引起疼痛，还可以不同程度的过敏反应，严重的则可发生蚤叮性皮炎，尤其以鼠疫为最大危害，还可以传播鼠疫源性斑疹伤寒和感染皮肤。3）虱：导致被叮咬处发痒而扰抓，可引起继发感染形成脓疮并传播回归热、流行性斑疹伤寒。4）臭虫：叮人吸血，防碍正常睡眠，影响休息携带多种病原体。5）恙螨引起恙螨性皮炎及恙虫病和流行性出血热。 （6）革螨：引起革螨性皮炎，奇痒难忍，叮咬处出现红色斑疹。7）蜱：传播多种疾病，对部队及野外工作人员危害最大。 （8）蜚蠊：危害同蝇类，还能咬坏物品，糟蹋粮食。二、掌握“四害”的常用防治方法、蚊类：治理环境，灭越冬蚊，灭成蚊。灭成蚊可以用工具有效的杀虫剂喷洒或使用蚊帐，使用驱避剂。、蝇类：消灭滋生条件，改善环境卫生，杀灭蝇蛆可用水淹法及泥封堆肥法灭蛆，化学药物灭蛆，昆虫生长调节剂灭蛆。杀灭成蝇：可用拍打、诱捕、毒饵诱杀、药物喷洒。防蝇：使用防蝇罩，纱窗，纱门。、鼠类：防鼠搞好环境卫生，加强粮食管理，断绝鼠粮。不要时而挖筑防鼠沟或墙。灭鼠：可采用捕杀、毒杀。、虫类：被叮咬后，可用清凉止痒剂，涂擦局部，止痒消炎，整治环境卫生，涂抹驱避剂。被虱咬伤后要勤洗脚、勤晒被褥并消毒衣物，用化学药物灭虫，野外宿营时，扎紧裤脚及袖口。小结：通过对四害种类与疾病关系，四害防止原则和方法的学习，了解四害的种类及其对人类的危害，重点掌握对四害的防治方法

工尊级下嬲佛房身健麋教案时问1课时课型新授课，讲授法或举例法教材（室内课） 引导课体育常识：做早操的好处、体育课安全常识目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求，确保在教师安全要求下活动。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行止确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、歌：. *、生问好：二、布本次课的内容和任务：四、名；唱师教室宣占八、、1、教师语百要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。101小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的习教室1、教室讲解语百要清晰。2、要求：①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的止确姿态。③、能够自觉做到无故旷课，迟至L有事要请假。⑷、认真学生坐在教室里按自己的座位坐好。102小

惯。听涛教师对自己上体育课的安全防范知识讲解。序i教学内容场地教师活动学生活动数时强

雪才首重点：了解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯。一、?游戏：; （抓手S指）、规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。小教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规贝黑2、学生练习。3、学生进行游戏。r/4rr36小公竦首女；一、1结本次S课的情、况。. *、课。总教室下教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小

小学俸育月健麋二等级小嬲软案问时1课时课型新授课,讲授法或举例法材教1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合的目4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。序顺教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教1、学r1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服XXXXXXXXXXXXXXXXXX师语百要清晰。2、教师讲解课生站成四列横队。2、学生和教师r准备部分装。2、直卅课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、做二到二十简单徒手操。3、专项准备活动。X列X◎同上队堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。rr基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。组织：同上队列西列横队。1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整止确小氾。3、教师个别指导。1、4认真听动作方法和要领。2、学生练习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。rr

序\教学内容场地教师活动学生活动数时强雪才首女二、游戏块块集合规则：一 1、必:须按信号;散开，集:合站队时,要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。组织：同上队列四列横队。1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、夕组比赛。rr竦首公一、放松；: 二、小'结；、三、下课组织：O1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、办真听讲情绪饱满。2、丁课。

时安排寄生虫病的预防教 1、认识几种常见的寄生虫，了解他们的特点及其危害g 2、知道寄生虫病的防治方法，了解驱虫药的注意事项的 3、培养良好的饮食习惯，形成健康的人格。时安排寄生虫病的预防教 1、认识几种常见的寄生虫，了解他们的特点及其危害g 2、知道寄生虫病的防治方法，了解驱虫药的注意事项的 3、培养良好的饮食习惯，形成健康的人格。J 1、知道寄生虫病的防治方法，了解驱虫药的注意事项J 2、培养良好的饮食习惯，形成健康的人格。5 1、课件。学准 、一T 2、学生图册。两课时过程设计教案自评第一课时、认识几种常见的寄生虫1、认识寄生虫一一蛔虫(1)提问：同学们，你曾经患过蛔虫吗?(2)患蛔虫有什么感觉？你是怎么好的?从学生所感受过的蛔虫入手，让孩子了解寄生虫，认识寄生虫。(3)小组讨论：你是怎么患上蛔虫?(4)汇报(5)提问：为了不患上蛔虫，该怎么办呢?2、认识其他集中常见的寄生虫(1)出示课件一一几种常见的寄生虫(2)学生观察(3)提问：寄生虫有什么特点？从课件中，你知道了什么？教案自评过程设计教案自评(4)小结：常见的寄生虫有60多种寄居在人体上，有的通过食物，有的通过皮肤进入人体。此处的小结很重要，有利于学生全面了解寄生虫的影响。有的通过食物，有的通过皮肤进入人体。此处的小结很重要，有利于学生全面了解寄生虫的影响。、了解寄生虫的危害1、血吸虫的危害(1)出示课件 小故事1、血吸虫的危害(1)出示课件 小故事什么(2)提问：从故事中你知道了什么？血吸虫有教危害？你还知道哪些关于血吸虫的秘密?(3)小结：血吸虫病俗称“大肚子”病，严重学时会什么(2)提问：从故事中你知道了什么？血吸虫有教危害？你还知道哪些关于血吸虫的秘密?(3)小结：血吸虫病俗称“大肚子”病，严重学时会通过故事让学生感受血吸虫病对人体带来的危害。过 导致人的生命危险。2、了解寄生虫的来源(1)提问：你知道怎么会感染上寄生虫吗?2、了解寄生虫的来源(1)提问：你知道怎么会感染上寄生虫吗?(2)出示课件一一观察，提问：引发了什么寄生虫生吃水生螺一一生吃水生螺一一广州管圆线虫醉虾、醉蟹一一肺吸虫不熟的肉类一一旋毛虫(3)讨论：寄生虫有什么危害?(4)汇报：你知道了什么?

(5)质疑：关于寄生虫，你还有什么问题吗?2、预防寄生虫寄生虫的种类血吸虫、蛔虫、绦虫等寄生虫的危害寄生虫的种类血吸虫、蛔虫、绦虫等寄生虫的危害不同的寄生虫危害不同通过板书让学生清楚地了解到预防寄生虫病的方法和重要性。寄生虫病的防治教案自评过程设计第二课时教案自评、提问:关于寄生虫，你知道了什么?、新授:1、了解寄生虫病的防治(1)讨论：我们应该怎样防治血吸虫?(2)(1)讨论：我们应该怎样防治血吸虫?(2)学生汇报寄生虫病的防治是学生最困惑也最想了解的内容，如何有效激发学生知道这些内容，是一个关键点。(3)出示课件一一哪个做得对，哪个做得不对?1)在血吸虫的水域游泳2)在血吸虫的水域洗脸1)在血吸虫的水域游泳2)在血吸虫的水域洗脸(4)小博士的话1)预防血吸虫的关键1)预防血吸虫的关键通过学习、了解，让学生知道钉螺的处理方式。消灭钉螺一一强化粪便管理一一个体防护2)讨论：小博士的话中，你明白了什么?2)讨论：小博士的话中，你明白了什么?3)小结。(5)讨论：如果必须要接触水域，怎么办?涂抹防护药膏，戴好防护用品。

2、了解良好的卫生习惯(1)学习健康饮食歌(2)讨论：如果患了寄生虫病该怎么办呢?1)(2)讨论：如果患了寄生虫病该怎么办呢?1)分组讨论通过健康饮食歌的学习，通过讨论，让学生了解寄生蛔虫的危害及其注意的方法。教案自评3、拓展知识教案自评3、拓展知识2)小博士的话一一服用驱虫药要注意的问题过程设计(3)汇报(1)出示课件一一生吃水生植物可能感染寄生虫病萨1)学生观察教2)提问：从这些水生植物的生吃，你知道了什么？(2)学习预防寄生虫儿歌1)出示儿歌2)学生自由读程3)提问：从预防儿歌中，你知道了什么?程3)提问：从预防儿歌中，你知道了什么?(3)小结。三、巩固、反馈1、小结本课内容2、质疑：关于预防寄生虫的，你还想知道什么?2、预防寄生虫病板书设计生吃水生植物的有害处板书设计预防血吸虫的方法怎样预防蛔虫小学作育与健麋二寿级不跚教案问在（■、,1课时课型新授课,讲授法或举例法容户1 1、基本体操：第二套广播操（1—3）节；2、队列：』非纵队,横队-；的1.通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操， （第八套广播操）。.培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。序加q教学内容场地教师活动学生活动数时强作宅首一、课堂常规：1、体委二整队、师生问「好、报告人3数、检查服,装。2、直卅课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到二节简单徒手操。3、专项准备活动。组织：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO◎同上队列西列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，J=Lo3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各美节。11021小

雪才首尺N-一、弟一套广播操(1「3)节：；原地踏S步(8X2)组织：同上队列西列横队，1、教师讲解动作方法和要求。1、冬生认真听讲动X481中女、 第f伸展运动。第二节，扩胸运动。第二节，踢腿运动。体操队形。2、教师做完整止确的小范。3、教师个别指导。4、找学生表演。作方法和要领2、冬生集体练习。3、学生分组练习。8顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强雪才首重点：各节的动作要领及要求。i 难点：动〔作的准确性S和优美大方、后节奏感。二、列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好［日」隔距离。队组织：同上队列四列横队。1、差师讲站队的要求。2、当生练习，教师指导。3、毫师评定。4、程神饱满动作轻松整齐致1、学生认真听讲要工求。2、冬生练习。3、冬1组练习。:/329中

小颦傕育身健Itwt级下嬲数案时问i 、r1课时型课 新授课，讲授法或举例法户容1、基本体操：第二套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合；的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。序;教学内 场地 教师活谷动动学生活数时强

一、课堂组织：常规：1、教师1、学生1、体委语言要清晰。站四列横1整队、师生问XXXX队。好、报告人XX2、教师数、检查服XXXX讲解课堂要2、学生作;装。XX求和任务。认真听讲，11小宅「 2、宣布XXXXJ=L00首S课的内容和XX3、讲解公、任务。XXXX队列练习的3、听从二、准备XX要求。指挥注意力活动：集中。21、队列：◎4、师生立正、稍息、一同练习。4、学生集合、解散。充分活动各2、复习美节。广播操的前同上队列二节0中1」横队。3、专项准备活动。尺Z-一、弟一组织：套广播操1、剌1 1学生(4-6)节；师讲解动认真听讲动雪i第四节，同上队列作方法和作方法和要41中才〔体侧运动。四列横队，体操要领。领X8首勺 第五节，队形。2、勃1 2学生8女、体转运动。师做分解集体练习。弟八N,和完整动3学生全体运动。作示范。分组练习。3、剌师给学生个别指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

雪才首公重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性［和优美大方〔后节奏感。、四、游戏：块块集合规则：1、必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。组织：同上队列四列横队。4、找学生表演。1、剌师讲解游戏要求和规则。2、号生练习比赛。3、剌师做止确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1 1、土生认真听讲游戏规则。: 2、上生练习比赛。1 3、：组比赛。算/329中竦首公；一、放〔松；、二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小饲养动物要注意卫生教学目标：1、了解猫、狗、牛、羊等动物身上携带有大量病菌、病毒、寄生虫，能使人得病；2、懂得饲养动物在安全、卫生方面的注意事项和不应吃野生动物的道理；3、形成在饲养动物的过程中注意安全和卫生的习惯。课前准备：了解如皋关于饲饲养动物的一些规定，做好一些宣传品。教学重点：饲养动物的过程中注意安全和卫生的习惯。教学过程：1、了解学生饲养动物的情况，引入教学内容。师：你们喜欢小动物吗？你家饲养过哪些小动物？是怎样饲养的？师：你们知道饲养这些小动物要注意些什么吗？2、引导学生了解饲养动物的注意事项。(1)介绍怎样搞好动物卫生。师：动物身上干净吗？为什么说动物身上不干净？不干净的动物对人有什么影响，我们应该怎么办？你们家是怎样训练动物的？学生阅读课文第二段。(2)教育学生注意饲养动物的安全。师：你们饲养的小动物伤过人吗？怎么伤人的？我们饲养动物必须注意安全，你们知道怎样才能避免被饲养的动物抓伤、咬伤吗？你们知道家养的动物为什么会伤人吗？学生阅读课文第三、四自然段。 (3)提醒学生预防狂犬病。(4)教育学生不养不吃野生动物。

小颦傕育身健Itwt级下嬲数案问f 、r1课时课型新授课，讲授法或举例法容户J 1、基本体操：第二套广播操(7-8)节；2、游戏：一一切行动听指挥；的E। 4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生快速反应和集体行动的能力。序i教学内容场地教师活动学生活动数时强祚宅首一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服:装。「 2、宣布S课的内容和'任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前八1」。3、专项准备活动。组织：++++++++++++++++++++++++◎同上队列四列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，J=Lo3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各美节。11021小雪才首公尺N-一、弟一套广播操(4-6)节；: 第七节，S跳跃运动。、 第八节，整理运动。组织：同上队列四列横队，体操队形。4、剌师讲解动作方法和要领。5、剌师做分解和完整动作示范。6、剌师给学生1 1学生认真听讲动作方法和要领1 2学生集体练习。3学生分组练习。X8481中

个别指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强雪才首公重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性［和优美大方〔后节奏感。§、四、游戏：（一切行动听指挥；）规则：1、须按规则的信号行动。2、听至必言号或手势，才能行动。组织：同上队列四列横队。4、找学生表演。1、剌师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、剌师做止确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1 1、土生认真听讲游戏规则。: 2、上生练习比赛。1 3、：组比赛。算/329中

公竦首左;一、放〔松；、二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小小颦傕育身健Itwt级下嬲数案时问（■、r1课时型课 新授课，讲授“例法户容1、基本体操：第二套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；E的7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。序i教学内 以. 教师活六 场地 f谷动学生活动子生估数时强

作一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服;装。组织：1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，111小++++++++++++宅首公「 2、宣布S课的内容和、任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。++++++++++++◎同上队列四列横队。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。J=Lo3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各美节。02雪才首尺N-一、弟一套广播操(1-8)节;: 重点：各S节的动作要、领及要求。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、剌师讲解动作方法和要领。2、剌师做分解和完整动作示范。3、剌师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要1领2学生集体练习。3学生1分组练习。X8481中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

雪才首公难点：动作的准确性和优美大方后节奏感。: 二、游S戏：、挑战应战规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对方胜利。组织：◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎4、找学生表演。1、剌师讲解游戏要求和规则。2、号生练习比赛。3、剌师做止确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1 1、土生认真听讲游戏规则。: 2、上生练习比赛。1 3、：组比赛。算/329中竦首公；一、放〔松；、二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小

小学像青与健麋二等级下嬲教案问\、r1课时课型新授课,讲授法或举例法容J 1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；的1 1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。0序i教学内容场地教师活动学生活动数时强祚宅首仁一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服:装。「 2、宣布S课的内容和'任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，J=Lo3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各美节。11021小雪才首公一、队列：原地的次法：勺重点：转、体；难点：腿要靠拢不要外扫。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、剌师讲解动作方法和要领。2、剌师做分解和完整动作示范。3、剌师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要【领2学生集体练习。3学生1分组练习。X8481中

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强雪才首女. *、习：（广播操）i第二套1广播操（全S套）、重点：各节动作的要求和熟练性。难点：动作准确，优美大方,精神饱满。复组织：◎4、找学生表演。1、剌师讲解游戏要求和规则。2、号生练习比赛。3、剌师做止确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1 1、土生认真听讲游戏规则。: 2、上生练习比赛。1 3、：组比赛。算/329中公竦首公;一、放〔松；、二、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小与动物相处应注意安全教学目标：自觉遵守和动物交朋友的原则，人和动物相互尊重，学会保护动物。教学重点：和动物和平相处的基本原则教学难点：怎样保护动物的生活空间和生存环境教学过程活动一：情景再现——瑞欣的悲惨遭遇学生扮演驯兽员，讲述瑞欣的故事。学生讨论：瑞欣的做法对吗？来到动物园里应该注意哪些？学生谈感受。老虎是非常凶猛的动物，千万不能接近它，否则会有生命危险，请记住这个惨痛的教训吧！活动二：导航台学生自主阅读，然后回答问题：和动物做朋友，要掌握一个什么样的原则？人和动物怎样做才能和谐共处？到动物自然保护区游玩时，要注意什么？能随便把动物带到人群密集的公共场所吗？为什么？对一些喜欢自由生存的动物，我们应该怎样做？虐待动物是错误的行为？你做过吗？活动三：安全演练1、学生自主填写想一想和选一选，然后指名说出答案。全班订正。2、学习“做一做”的内容，倡导学生自己学会制作鸟箱，自觉保护鸟类。活动四：知识链接学生自由阅读，分组讨论。总结：动物是我们人类的朋友，我们应该和动物和平相处，不虐待动物，不影响动物的正常生活，不追赶动物，对一些喜欢自由生存的动物，要尽力保护它们的生活空间和生存环境。动物也需要我们的尊重。小学作育与健麋二寿级不跚教案问在f 、r1课时课型新授课，讲授法或举例法容户1 1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。序q教学内容场地教师活动学生活动数时强祚宅首仁一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服二装。r2、宣布3课的内容和'任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，J=Lo3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各美节。11021小

雪一、技巧：（前后1滚动）组织：□□□□1、剌师讲解动作方法和要领。1、1生认真听讲动算41中才□□2、剌〔作方法X8首XXXX师做分解和要领。8女、重点：滚XX和完整动2、1算动要圆滑；◎作示范。生集体XXXX3、剌1练习。XX师给学生3、1难点：团□□□□个别指生分组身紧；□□导。练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强雪才首公二、游戏：（障碍凑跑）: 规则：S 1、游、戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、由-小裁判评确与否。3、每个队员的比赛次数相等。组织：+++十□□□□OOOOXXXXXXXXXXXXXXXX4、找学生表演。1、剌师讲解游戏要求和规则。. 2、与生练习比赛。3、剌师做止确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1 1、土生认真听讲游戏规则。: 2、上生练习比赛。1 3、：组比赛。算/329中

公竦首\一、放〔松；、二、小结；三、下课组织：同上队列四列横队。1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小小颦傕育身健麋二骞级下嬲教案时问1课时课型新授课，讲授法或举例法

户容‘ 游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；F1 1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。匕的2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。啊3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。i教学内场地教师活学生活数时强序容动动一、课堂组织：常规：1、教师1、学生1、体委语言要清晰。站四列横1整队、师生问队。好、报告人XXXX2、教师数、检查服XX讲解课堂要2、学生作;装。XXXX求和任务。认真听讲，11小宅「 2、宣布XXJ=Lo0首S课的内容和XXXX3、讲解公、任务。XX队列练习的3、听从二、准备XXXX要求。指挥注意力活动：XX集中。21、队列：◎4、师生原地三种转一同练习。4、学生法。充分活动各2、广播美节。操。同上队列3、专项中1」横队。准备活动。一、游戏组织：课：1、二1、端水平+++1、剌1生认真雪［衡比赛；十师讲解游听讲游41中才: 规则：戏要求和戏规则。X8首S球随水规则。2、1仁、泼出应捡回2、号: 生练习碗内，并由裁生练习比比赛。判把水加满XXX赛。3、：后再跑。X3、剌1组比赛。XXX师做止确X评定胜XXX负。XXXXX

顺序教学内容场地教师活动动学生活数时强雪二、游戏：（障碍凑跑）组织；++十才首公: 规则：1 4、游、戏者应在比赛中完成所规定的动作。5、由.小裁判评确与否。6、每个队员的比赛次数相等。十□□口口OOOC4、剌师讲解游戏要求和规则。5、号生练习比赛。生认真听讲游戏规则。生练习比赛。组比赛。329中XXXXXXXXXXXXXXX06、剌师做止确评定胜负。X竦首公；一、放〔松；、二、小结；组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小三、下课小颦傕育身健Itwt级下嬲数案在问f 、r1课时课型新授课,讲授法或举例法户容1 1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒运动的1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。序q教学内容场地教师活动学生活动数时强祚宅首公一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服二装。r2、宣布3课的内容和'任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，J=Lo3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各美节。11021小

雪才首女一、技巧：（前后1滚动）、重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；1、剌师讲解动作方法和要领。2、剌师做分解和完整动作示范。3、剌师给学生个别指导。1 1、土生认真听讲动作方法1和要领。2、1生集体练习。1 3、土生分组练习。X481中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强雪才首女二、戏：（绕木［棒运动）S规则：、 1、不击掌或发令后不得起跑。2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。游4、找学生表演。1、剌师讲解游戏要求和规则。2、号生练习比赛。3、剌师做止确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1 1、土生认真听讲游戏规则。: 2、上生练习比赛。1 3、：组比赛。算/329中

公竦首左;一、放〔松；、二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小小颦傕育身健Itwt级下嬲数案时问’ 1课时 刷课 新授课，讲授法或举例法型户容1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；E的1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。序i教学内 转. 教师活 学生活 .”瑞容 场地动 动 数时强

作宅首公一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服;装。「 2、宣布S课的内容和、任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列西列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各美节。11021小一、韵律1、教1、学活动师讲解动生认真听节奏，游作方法和讲动作方雪［戏要领。法和要才2、教领。首S形式：本师做分解2、学仁、律动练习是和完整动生集体练以踏步和走作示范。习。步与击掌动3、教3、学作相配合，按师给学生生分组练f节奏的个别指习。要求来进行导。4、在游戏。4、在音乐下练音乐下练习习顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、走：各种姿势的走；重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然人方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。X8481中;一、放1、总结1、认真竦〔松；本次课的情听讲，精神饱首况。满。13小、二、小2、下课。2、下课。结；三、下课小颦傕育身健Itwt级下嬲数案

问f 、r1课时课型新授课,讲授法或举例法容户J 1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；的1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。序i教学内容场地教师活动学生活动数时强祚宅首女一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服:装。「 2、宣布S课的内容和'任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列西列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各美节。11021小雪才首仁一、用各种正确笠势的走：: 重点：下S上肢的协凋，、放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然人方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。/4351中

序\教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：（迎面接力）规则：1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、发出信号后A能起跑，其余人击掌后/能起跑。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做止确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规贝黑2、学生练习比赛。3、分组比赛。/3221中公竦首公；一、放〔松；、二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小小学像青与健麋二等级下嬲教案问在f 、r1课时课型新授课,讲授法或举例法容户J 1、队列：报数；2、复习人之各种姿势的走；的1、通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。序q教学内容场地教师活动学生活动数时强作宅首公一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服二装。r2、宣布3课的内容和'任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列西列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各美节。11021小

雪才首女一、队列：（报［数）S重点：声、音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。/4351中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、1、教1、学:师讲解动生认真听各种姿作方法和讲动作方势的走；要领。法和要31中2、教领。/2雪师做分解2、学4才: 重点：下和完整动生集体练首S上肢的协凋，作示范。习。公、放松，自然。3、教3、学师给学生生分组练难点：抬个别指习。头，挺胸，自导。然大方。

叁竦首左;一、放〔松；、二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小小学像青与健麋三年级下期教案时问(■、r1课时课型新授课，讲授法或举例法户容1、韵律活动；2、队列：报数1的1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。序i教学内容场地教师活动学生活动数时强

作宅首公一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服;装。「 2、宣布S课的内容和、任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列西列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各美节。11021小雪才首公一、韵律活动节奏，游［戏S形式：、本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按f节奏的要求来进行游戏。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。/4351中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

雪才首仁一、队列：（报国）1勺重点：声、音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。/4321中公竦首;一、放〔松；、二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小小学作育与健麋二寿级不跚教案

问f 1课时 刷课 新授课，讲授法或举例法型户容J 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。序i教学内容场地教师活动学生活动数时强祚宅首女一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服:装。「 2、宣布S课的内容和'任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列西列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生