实习教师心得3篇

—实习教师心得3篇老师话语不仅是老师执行教学方案的工具，同时还是同学语言输入的一个重要来源。下面是为大家准备的实习老师心得，希望大家喜爱!实习老师心得范文1见习期的近一年来，我始终努力熟识自己的岗位，做一个称职的体育老师。现对这近一年来的工作，进行以下总结：一、师德方面我遵守老师的道德标准，一直严格要求自己，事必躬亲，到处为同学着想。一方面，不断地提高师德素养和业务素养，主动参与市教育局的新老师培训，参与学校里连续教育和体育组老师集体备课，不断提高教育教学业务水平，使同学对我的课堂感爱好，努力提高课堂的效率；另一方面，我不断的充实着自己的学科学问，通过同行的沟通、网络的学习、走进体育学科的沟通圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂，主动训练自己的学科实践力量，并将它精确的运用到课堂里，从而更好更快的提高自己驾驭课堂的力量。二、教学六认真工作教学中认真贯彻新课程标准，标准教学常规；坚持二次备课，超前备课，课后反思；课堂上充足调动同学的主动性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体、老师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进行心里拓展的训练，提高四非常钟的课堂质量。课上对同学的学习情况进行有效的即时性评价和测试，通过按时反应的形式，培育同学良好的学习习惯，表达以同学为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。三、我的教学模式体育课我采纳欢乐任务式教学模式，即每一节课在欢乐的气氛中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过：孩子只有在游戏，童话，音乐梦想和制造的世界里，他的精神生活才会充实。正如体育游戏一样，它是一项综合性的体育活动，对锤炼身体、促进体力、进展智力、陶冶美的情操，培育集体主义意识和良好的思想品质具有特别的作用。于是我依据儿童的心理特点，在课堂内容教学布置上尽量以游戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行，这样一来，不仅活泼了课堂的气氛，还大大提高了同学的主动性和运动参与力量。同时，课堂上我还采纳了师生交换位置的方法，让同学当老师，老师做同学的训练方法，激发同学的参与爱好，培育同学多方面的力量，让同学成为真正的课堂的主人。嘉奖小红花的方法也是我平常多用的方法，如遵守纪律、单项测试成果在班里前五名、具有较大的进步的同学，以发小红花的形式赐予嘉奖，对同学赐予鼓励和肯定。我觉得这一设计对同学各方面力量的培育收到了肯定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点：例如课堂的总体把握上有欠缺，但是通过听课学习，领导的指导，自己有了很大的进步；有的同学要求嘉奖的主动性过高，简单造成运动损害等。这种教学模式受到了同学的喜爱，同学不仅喜爱体育，而且还喜爱上体育课，感觉是较胜利的教学模式。四、副班主任工作步入教学工作以来，我始终担任三班级（2）班的副班主任，主动协作班主任高老师，向她学习，与高老师共同管理班级，认真负责的做好本职工作，并且在这次运动会上，本班取得班级第一的好成果。五、学校工作努力做好学校里的各项工作，做好自己本职，认真带好学校女子排球训练队，争取早一天参与正式排球赛，打出好成果。两操和课外活动我尽力协作其他老师，一起把班级的体育工作做好，提高同学的班级凝聚力并提高同学参与体育运动的爱好。组织做好阳光体育的工作，主动协作体育组老师，做好同学体质健康测试的工作，认真做好学校冬季三项的选拔工作，做好学校运动会的举办工作。做到边工作，边学习，主动提高自己各项工作的力量。在这近一年里，我认真参与学校里的各项学习与活动，主动参与学校的“教学之星”的评比，主动准备上级领导的调研活动，主动参与学校组织的说课，上课，听课，评课等活动，向其他学科的老师学习，向同科老老师学习，教学方法，教学看法，引导同学学习的力量。充足做好体育教学的汇报工作，给领导一个满意的汇报。六、科研方面体育科研是自己不断完善教学的重要手段，所以自己在这方面强化学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结，为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老老师学习，自己的教学水平也有了不小的进步。如今首要的任务就是连续提高同学的体质，丰富同学的课余活动和文化生活，同时强化同学的心理素养。伴着社会的进步，老师的素养要求不断的进步，但我一直相信，胜利源自勤奋。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的特长，不断学习，取长补短，为明天美妙的体育教育事业奉献自己的力量。实习老师心得范文2来到已经一个多月了，在五十四中的实习时间也已过半，这一个多月中，我阅历了许多人生中的第一次：第一次真正站在这么多同学面前上课，第一次给他们传授自己的学问，第一次体会作为班主任的任务的繁重那么多的第一次让我也学会许多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次努力铭心的阅历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。从开头上第一节课到如今，我深深体会到了作为一名体育老师的不易。下面是我这些天的实习心得。在实习之前，脑海中演绎了很多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位同学都能主动地协作我完成体育训练。在我上课之前，我的指导老师--刘英老师建议我先听两节课，看看同学上课的情况，再确定什么时分开头实习。听了两节课以后，看到同学能够主动协作老师训练，我也就开头了我人生中的第一节课。第一次跟同学上课有点紧急。在此之前我也带过同学，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课。这是本质上的区分，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个同学的安全，第二还要让每个同学都要充足的活动，由于同学们一每天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。所以要在体育课上让他们充足的放松。开开心心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。一节课下来，先不说同学，自己都快累坏了。初二同学活波顽皮，课上总是说话打闹，作为老师，需要时时提示他们留意纪律，但收效甚微。刘老师看了我的第一节课说：还行，同学不是很乱，但有些特别顽皮的就要惩罚他们。这些同学不像初一刚来的新生那么乖，比拟好管，也不像将要面临中考的初三同学，比拟自觉，所以，初二同学是最难应付的一个班级，但只要课上能调动起他们的学习爱好，这节课就没什么问题了。第一节课就在我的紧紧急张、忙劳碌碌中度过了，接下来的几节课就轻松多了，但有些同学还是管不住。记得有一次，我在给同学教播送体操时，有一个男孩在打搅其他人训练，我罚他跑两圈，跑完之后他有意说：老师，再罚我跑两圈吧全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他还是在那打搅其他人，但我实在是不想再惩罚他了这节课后，我认真的想了想，觉得我惩罚这个同学的方法欠妥当，我不应当当着那么多同学的面惩罚他，应当课后找他谈谈话，这样既能保全了同学的自尊，也让我在他面前树立了威信。如今，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能留意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如老师对同学的要求不能过高，老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。课下还会主动虚心请教有经验的老师，按时在教案中写好课后总结。开头上课的第二周我就当上了初二（4）班的副班主任，师从罗江洁老师。罗老师，是一位教学经验特别丰富的老师，对于同学的心理等方面的认识是非常深入而独到的。这个班的课堂纪律好，清扫卫生主动，学习风气也浓，正是由于罗老师的细心管教，同学也很宠爱她。当时，罗老师就把班里的纪律、卫生，包括班里的一些需要处理的事情，比方订校服，办月票等都交给我负责，她说，想要真正体会到做班主任的感觉，就得让自己完全融入到班级中来，看看他们每天的学习生活，纪律卫生，不然你只是一个空架子，到实习结束也学到东西。听罗老师说完，突然感觉到自己肩上的沉重，不仅对自己产生了疑问：我能行吗但罗老师已经这样说了，我也只好硬着头皮干了起来。第一天早上早早的去监督他们清扫卫生，然后早读，下课了和他们聊聊平常的学习情况以及生活状况，有解决不了的问题和罗老师一起解决。中午也没有休息时间，有时监考他们的考试一天下来累的躺床上就睡觉，第二天连续。虽然很累，但是很满意，每当我走进教学楼的时分，听到同学们的一句句老师时都会感到很欣慰。实习老师心得范文3我们06级级体育教育专业同学的实习工作全面铺开。该系今年的教育实习仍坚持“集中与分散相结合”的原则，分别在不同地区学校教育实习。参与实习的同学来，在经过长期积累和近两周的试教与微格教学锤炼，我们第一次以老师等身份面对同学。尽管面临着很大的压力，但最终他们还是以良好的精神状态投入到实习工作中，并且用实际行动去关爱同学、带动同学，用自己的热忱和表达方式去教他们。对与参与实习的来说，没有丰富的授课经验，但却以最正确状态努力奋斗着，不放过每一次学习的时机，虚心听取指导老师的看法；在这期间同学们有在我之前上课的，我也在旁边见习。之间相互沟通与学习；不断吸取经验教训，取长补短，认真改善，明显提高了教学力量，并且与实习学校的师生搭建了友情的桥梁。吴老师带着我们21个从事着不同工程的同学一起到电力学院，运动实习。在实习中，老师们深化了解实习生的生活和工作情况，并依据实习生在教学中所显现的一系列问题按时提出看法。同时还对实习生提出了严格的要求：要求全体实习生要严格遵守实习学校的规章制度，要有严密的组织纪律性，完成实习任务；要求大家在实习过程中要虚心学习特区先进的教学和管理经验，通过实习对所学的学问进行检验和按时充电；要求要取得最好的实习效果，为武体争光，使武体和电力学院两校的领导都满意。实习中，大部分同学都担任体育课教学工作的职务。实习的第一周，实习生先是熟识学校及同学的根本状况。听该校体育老师讲课，作笔录参与商量，备教案，学习一些上课的技巧。第二周正式上课。吴老师把这次实习生的队长职务给了我，作为这次21个实习的队长更要把一切都精确布置课时，把每个人值班的时间分好。每个人都要根据规律来，我们大家是一个整体，更要相互帮忙，同心协力，和老师主动协作共同让这次实习工序圆满胜利的结束@俗话说：“难有真实的碰触才能真正体会到在教学过程中所带来的磨练与成长”，这就给他们提供了一个良好的机遇。擅长扎住同学的心理特点，实行不同的实施管理充足发挥自身制造性和自主性，并专心去关爱，专心去了解，这便是心得体会。实习看法。其实在这之前自己也是非常紧急，怕自己做不好，不能完成第一节课。虽然在学校里也看过和学习过有关教学的一些资料，但是毕竟没有亲自体验过，也怕有许多同学不听话，不能相互协作!但是实习期间这些同学还是比拟听话协作我的，看到这样情形我当然也越来越放松。在实习过程中，并且喜爱唱反调，对于这样的同学，更应当用和蔼的看法去了解他们，关怀他们，多与他们沟通，并赐予激励和帮忙，这样才会得到尊重。通过实习，实习生普遍感到自己在许多方面有了明显的提高：在体育教学过程中，应结合理论学问做好备课工作，这样才能合理的布置课堂分配并重视技术动作的标准示范。对那些不能一下子就能接受汲取的同学更要耐烦讲解，和多做技术动