大班语言诗歌-梦教案_第1页
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第1页大班语言诗歌——梦教案其中，也特别好玩，很适合大班幼儿的年龄特点。解的基础上进行大胆地朗诵表演。2、能用舒适、舒缓的语气朗诵并仿编诗歌，进展幼儿的语言第2页?教会了我什么?了什么?怎么知道的?2、师：你最喜爱诗歌里哪些美丽的词语和句子?(引导幼儿用第3页2、指导幼儿理解散文的语言，了解散文中将“蘑菇、草叶”不怕雨?怕雨的话应当怎么办?不怕雨的话是为什么呢?(引导两组幼儿第4页在干什么?所表达的美丽意境，培育2、能有感情地朗诵，理解并把握词汇"飘落"。第5页)名字叫什么?燕子)第6页?幼儿用肢体动作表现树叶飘落。下来。丰富词当作什么?当作什么?当作什么?⑴提问：树叶最终又落在了哪里?谁观察了，把它当作什么?第7页好，如今请大家想一想，落叶还会落在哪第8页其中，也特别好玩，很适合大班幼儿的年龄特点。解的基础上进行大胆地朗诵表演。2、能用舒适、舒缓的语气朗诵并仿编诗歌，进展幼儿的语言。第9页?教会了我什么?了什么?怎么知道的?2、师：

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