下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学学习方法演讲稿范文推荐尊敬的各位指导,教师,亲爱的同学们;大家好!我叫xxx,是xx大学电气专业的一名学生。很快乐能有时机站在这里来跟大家交流,希望大家可以共同进步。越过高三,从真正的意义上可以自由选择自己的生活状态,将来的四年时间,你是要终日读书也好,想走遍千山万水也罢,只要你明白,这四年光阴易过,失去就不会再回来了就可以了,而身体或者心灵必需要有一个在路上。开学已经有一段日子了,对于这个你即将生活多年的地方,你们应该也有了一些理解。其实对于学习读书这件事,对我们来说真的是轻车熟路,只要摆正学习态度,对于大家的学习才能,是不该有什么疑心的。我唯一担忧的是,大家处在一个永久的迷茫里面,不知道自己想要什么是你们最大的问题。繁忙的生活完毕了开场了,回头想想,我们读了12年的书才来到大学,大学的四年却是如此的短暂,对于不想读研的同学来说,在学校的光阴可能只有这短短的四年,假设你迷茫不知所措的时间长度为一年,那样就只剩下了三年。只要你清楚的知道了大学你想要的是一种什么样的生活,你自然而然的就会遵循一种什么样的生活状态。上午十点你伸着懒腰起床时,有些人已经在教室读了三个小时的书。午夜12点你放下滚烫的手机时,有些人的灯光下还摊着专业书籍。大家都知道冰冻三尺非一日之寒,我就不用多说这两种学习状态相差多少了。大学的学习任务虽然不像高中那样繁重,可是也不会像想像的那么轻松,因为有了新的变化,最大的区别在于要有一二百人在一起上课,教师的讲课速度变快了,不会再像高中那样有教师在后面催促我们学习。这就要求我们要做出改变。要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者,注重进步自己的自学才能。今天我能站在这里来说说的我的学习经历,是因为这两年来,我都获得了奖学金,其实这没什么值得羡慕和标榜的,我更想说这些都是我付出努力地一个小小的回报。因为我自己心里知道我自己想要什么,我选择了这样的生活和这样的状态。说了这么多,下面我想就我这两年的学习经历分享我的一些学习经历。大学里的科目很多,而如今对同学们来说最重要的要数英语和高数了。大家都知道英语程度对于以后个人的开展尤其关键,无论是,工作、还是读研,英语都非常重要,所以我想首先说说大学里英语的学习。其实对于英语学习我没有经历,只有教训。我一直疑心自己是不是没有学英语的细胞,因为从没有对这门科目产生过信心。我给大家讲一下我考英语四级的事儿。我们是13年6月份可以报名四级考试,也就是大一下学期。那次我没有报名,原因是没敢,因为知道过不了。大家知道吗,大学四年也就那么4、5次考四六级的时机,所以每次考试的时机都非常珍贵。所以13年12月份那次我决定报名考试,期待奇迹。可是现实很骨感,在我听力蒙了20个B的情况下仍然没有通过。。我意识到再这样下去永远也过不了四级。于是我就在下次考试的前一个月整天泡在图书馆,每天练习听听力、做预读,背单词强迫着自己坚持下来,付出了很多很多的辛苦,终于在14年6月通过四级考试。我说这个是想大家可以汲取的我教训,从如今开场认真对待英语,珍惜每次上读写课和听力课的时机,还要利用课余时间及时稳固练习,坚持下来你就会发现自己的极限远不止如此,四级考试当然更不在话下。接下来我来说说我本人比较喜欢的高数,这是一门让人比较头疼的科目,每年都有好多同学在说,”从前大学里有一科高大的数,挂了好多人”。我觉得要学好这门课,就要做好我们所熟悉的学习三段论:即课前预习,课上学习,课后复习。课前预习就不多说了,就是课前大致的看一下教师下次课要讲的内容。我认为课上认真学习才是至关重要的,在听讲时要集中注意力,尽可能与教师的讲解同步考虑,对于某些你有疑问的问题,可以先做上记号,课后再主动去找教师解决,千万不要不会还不问。还要准备一个笔记本,记下你认为重要的东西,这将会是后来复习的一个捷径。课后大家复习的时候不要只专注于习题,先把例题吃透了,掌握它解题的思维方法,把所学的知识联络起来运用,这样我们才会做到举一反三。最后说一下专业课的学习。大家学的专业不同,开设的专业课也不一样。不过都差不多。我建议大家要多理解各自专业课的相关知识,这个可以与教师互相交流,也可以自己去图书馆或者上网查阅资料,有时间的话还可以自学一些
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论