2023年-初中数学集体备课活动总结

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总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，不妨让我们仔细地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的初中数学集体备课活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

初中数学集体备课活动总结1

园本教研是幼儿园老师学习、成长的重要阵地。近年来，我们__镇中心幼儿园立足本园开展，加强园本培训，使青年老师走上了成才的快车道。在过去的一年里我们经过全园老师的努力通过里区绿色幼儿园的验收以及市农村示范幼儿园的验收。通过园本教研活动，我园有7位老师在市、区获奖。实践证明，我们的培训是有成效的。现将活动总结如下：分工明确，责任到人。其次，我们把园本培训作为提升幼儿园整体工作的重要一环，列入幼儿园每周议事日程，每学期，我们还定时召开园本培训研讨会，特地探讨幼儿园老师培训工作，刚好解决培训工作中遇到的问题，对园本培训工作进行刚好的调度，加强了培训的针对性、时效性。

三、建立健全各项制度和安排，确保培训落实到位

为确保园本培训落到实处，幼儿园制定了一系列园本培训制度：如学习制度、考勤制度、奖惩制度、总结制度、考核制度、园本培训老师职责等。同时，还制定了园本培训工作的阶段安排和长远规划，列出培训的内容和支配，老师再依据总的安排制定出适合自己的小安排。这样既指导了老师的学习，又明确了学习的内容，让老师们知道了学什么，什么时间学，统一了步骤，保证了学习的系统性和针对性，催促老师自觉的完成学习任务。对此我们强化了考核机制：把老师的培训状况作为年度考核、评优、评聘的重要条件。

四、加大资金投入，为园本培训供给坚实的物质根底

俗话说：“兵马未动，粮草先行。〞要想使老师培训工作行之有效的开展下去，必需有经费作保障。一年来，幼儿园不断加大幼儿园老师培训的经费投入，先后投资十万多元，幼儿园配备计算机2台，添置了钢琴、，建立了多功能活动室、购置了供老师作用的大批培训教材、光盘、书报，并每年拨出专款3万余元供老师进修培训和外出参观学习。对主动参与学历再提高的赐予肯定的物质嘉奖，另外，为使我们的园本培训工作能上升到肯定的高度，我园领导还屡次出面聘请校外专家及名师来园辅导，开阔了老师的视野，提高了老师的教化与探讨实力。

五、重视幼儿老师的职业道德教化，培育老师的无私奉献精神

“万事德为首〞一年以来，我们实行自学、集中辅导、讲座等方式，对?幼儿老师职业道德标准?、?老师职业道德的构建与修养?等进行学习和探讨。其次，我们每月末实行一次职业道德自评自查活动，觉察问题，刚好整改；同时以举办师德教化讲座、师德事迹报告等形式，让名优老师以亲身的经验向其它老师进行爱岗敬业的'教化。另外，充分利用社区活动，由家长、幼儿、老师三者相结合，对老师定期进行八项评议。

这八项评议是：

1、评老师仪表是否端庄，言谈举止是否文明。

2、评老师看法是否亲善可亲，理解敬重幼儿。

3、评老师是否坚持全面教化、主动鼓励幼儿。

4、评老师是否关切爱惜每一个孩子，使孩子感到老师是最爱我的。

5、评老师是否主动与家长沟通，关切孩子在家的表现。

6、评老师是否面对全体幼儿因材施教，使每一个孩子在原有水平上有所开展。

7、评老师是否仔细备课，细心上课。

8、评幼儿入园、离园时老师是否打算充分，仔细负责。

我们把每次的评议结果都纳入老师的业绩考核档案，每学期依据师德评议结果和工作表现评比师德标兵和最正确老师。对于师德标兵和最正确老师我们赐予物质嘉奖和精神嘉奖；对连续两次评议最差的老师，那么调离工作岗位或予以辞退。这样一来，老师们都能做到无私奉献。

六、采纳敏捷多样的培训形式，激发老师主动参加的热忱，促进老师成长

“爱好是最好的老师〞培训工作中，如何使老师真正进入培训主体角色，是关系到培训取得成效的关键所在。为此，我们一改正去传统的“一人讲，大家记〞的被动模式，而变为讲、研结合、专题讲座与个别辅导相结合的方式，敏捷主动的进行。

1、把?纲要?和幼儿园实际相结合，先后让区进修学校汪劲秋老师和汪庄幼儿园园长为我们举办?课程设计中提问的方式?、?老师如何说课??如何开展区域活动?等专题讲座。而且要求外出参观学习的老师，回来后，必需写出一篇高水平的活动反思，向全体老师介绍外地的阅历和自己的感受，到达一人学习集体受益的目的，使大家都在学习中成长。

2、开展各种竞赛活动，让人人都有参加和施展才能的时机。如：在?纲要?学问竞赛活动中，我们由园长、教研组长出题。老师通过学习与思索，进一步理解了?纲要?的重要性。今年11月，我们又把说课作为提高老师水平的一个侧重点，全园绽开。

3、为让老师能很好的从阅历中去反思、积累、升华，我们要求每人每月必需写二篇教化叙事，内容可以是孩子的追踪记录、可以是对某一个问题的思索、想法与体会，可以是工作中遇到的问题，也可以是抒发自己的思想、感情等等，但必需是老师的真情实感。记得上海的特级老师应彩云说过这样一句话：“走进孩子的世界，你会变得越来越丰富，我们会从这里收获欢乐与支持〞，这也就是幼儿教化的内涵所在。

另外，为了在教化活动中创出自己的特色，我们主动开展了“农村小托班幼儿一般话教学的探讨〞和“让农村中班幼儿美术活动充溢‘野趣’〞、“农村大班幼儿语言想象力的培育和探讨〞的课题探讨，其中“农村小托班幼儿一般话教学的探讨〞和“让农村中班幼儿美术活动充溢‘野趣’〞获05年区级立项课题。我们从幼儿一日活动入手，引导孩子动口、动手、动脑，自己从操作中觉察问题，学着解决问题，通过老师预设和幼儿生成的一个个主题，营造出一个与幼儿生活本身亲密相关的高度整合的课程模式，渐渐完成由单一学问向跨学科学问、由学习学问向体验学问的转变，真正符合了新大纲提出的让孩子主动开展的要求。

七、下一步工作思路

1、进一步加强各层次老师培训：

今年是幼儿园搬入新园的第一年，我们将以新“纲要〞的指导精神为依托，以提高老师思想水平、理论水平、实际操作水平为目标，实现“培训——探究、思索——操作〔敏捷性、创立性〕——总结、评价〞一体化的路子，并针对每一个老师的详细状况，有针对性的进行辅导，使老师尽快驾驭新课程的精华所在。同时，我们还要进一步加强老师的根本功培训，争取老师全部达标。

2、接着主动有效开展园本教研活动，进一步做到有安排、有目标、有记录，有总结。注意形式多样，讲究方法。

我们的目标是：让每一个孩子都能从自己的起点动身，一步一个阶梯的开展实力、提升智力，张扬特性，塑造人格，并促使家长逐步成为自己孩子的最好教化者！

我们的理念是：让每一个孩子华蜜、开心、生动活泼的成长！

在今后的征程上，我们将接着不断到改良，不断创新，用我们的实际行动促进全园老师保教工作的提高。为使我园成为全区最优秀最具实力的乡镇幼儿园而努力。

初中数学集体备课活动总结2

一、活动概况

第一阶段，全县初中数学老师全员参加，写出了300余篇教学设计，中心教研组仔细评比，36名老师的课堂教学设计较好，获优秀奖。其次阶段，42名青年老师报名参与说课活动，通过民主评比，22名老师获一等奖，xx名老师获二等奖。在这一活动中，教研组长，组织分工、引领指导，起到了保驾护航作用，其中11名老师被评为优秀教研组长。现在，全部教学设计和说课材料已经实现网络共享，为大家相互学习取长补短铺设了一个平台，信任网上教研活动将永无终止。

二、活动中须要表扬的学校和老师

10月20日前，按时上交教学设计并上传电子稿件的学校有白沙、上苇、包水、大洋、齐家佐、川里、试验、田礼、南店头、罗庄、北罗、五中、志向等13所初中，他们时间观念强，表现较好。

在教学设计评优活动中，试验、志向、五中、启明的教研组长和备课组长，共12人，代表两组进行互评。在说课评优活动中，董同淼、张娟、李劝、刘伟锋、陈立会、刘彩娟、陈y哲、施玉敬、李晓华、王等乐、甄荣建等12名老师，仔细听课，兼任评委。他们的无私奉献和辛苦，保证了这次活动的顺当进行，在此感谢他们！

三、活动中存在的问题

1、由于事先考虑不周，文件名事先没统一。收稿后又按“章节+标题+课时+单位+老师姓名〞格式进行修改。这样，可按章节号排序，其它信息也一目了然。

2、woRD稿件书写格式。页首左上角插入文本框，内容为“20xxx县初中数学集体备课〞的活动标记。标题按“章节号+标题+〔课时数〕〞格式，黑体三号字。标题下面，单位+主备人及+教研组长及。正文，宋体小四号字。

3、稿件质量，有下载，有长有短，质量参差不齐。

4、局部学校，对通知精神领悟不到位，时间观念差，稿件没能刚好交上来。

5、如何在短时间内，高质量的批阅选拔稿件，还是一个探讨课题。

四、活动效果及反思

近两个月内，大家就新授课、复习课、讲评课，围绕“以练为主线，以题引概念〞模式进行探讨，同心同德，写出了300余篇教学设计，并进行了近40课的青年老师说课，近200余人