创意写作范文800字(通用范文4篇)

第第页创意写作范文800字(通用范文4篇)关于创意写作范文800字，精选4篇通用范文，字数为800字。创新是一个民族进步的灵魂。在现实生活中，我们不能一味的去盲目的追求某一种东西，否则会失去创新的能力。

创意写作范文(通用范文)：1

创新是一个民族进步的灵魂。在现实生活中，我们不能一味的去盲目的追求某一种东西，否则会失去创新的能力。

我们应该学会创新。创新的内涵包括了创造性思维与创造性思维，还包括创造性思维与创造性思维，还包括创新性思维与创造性思维等。我们要在创新的过程中去发现创新、去创造、去改造世界，这些创新能力都是我们不断探索、不断完善的基础。

创新是一个民族进步的灵魂。创新是一个民族进步的生命之源。我们应该学会创新，在创新中不断完善自我，在发展中实现人生价值。创新不是僵化的，创新是一项系统的、复杂的系统工程。

创新是一个民族进取的灵魂。我们中国有许许多多的伟大创新家，他们的创新思想、创新精神深深打动了我，促成了我们中华民族的伟大复兴;我们的国家正逐步走向世界。

在科技发展的潮流中，我们的国际竞争日益激烈，我们中国人面临着一些新情况、新问题。

在科技发达国家，我们应该创新。我们要发挥自己的创新能力，使我们的国家更加强大，我们还要发挥我们的创新精神，创新我们所学的知识，为我们的祖国建设出人才，我们要发挥创新精神为国家、为民族、为做出更大的贡献;我们要发挥创新精神为国家、为民族、为作出更大的贡献。

创新是一个民族不断进步的根本。我们要发扬创新精神，为民族发展的进步而努力奋斗。我们要发扬创新精神，为我们的国家发展做出更大的贡献。

创意写作范文(通用范文)：2

创意是人生路上不可或缺的，它可以给人们无穷的思索;可以让人们在困难面前勇气十足;可以让人们获得许多宝贵的经验;可以让人们在生活中获得许多的乐趣……

创意，可以让人们的生活丰富多彩。

我曾经看过一则小故事，它的内容是这样的：一天下午，我和妈妈在一个花坛边玩，我一不小心把脚扭到了。妈妈赶快走过来，把我抱起来，问：“伤着没有?”我说：“没有。”妈妈又问：“怎么了?”我说：“我的脚扭到了。”妈妈又把脚扭了过来问：“怎么啦?”我摇摇头。妈妈把我抱起来说：“你的脚扭到了怎么办?”我说：“我不小心扭到了。”妈妈又说：“你的脚扭到怎样办?你的脚扭到了怎么办?”我想了很多办法来解决这些问题，可是，我的脚怎么都扭不起来，妈妈说：“这样吧，我把你脚上扭的地方擦一下，你的脚不就不疼了?”我说：“好呀，你的脚一定要擦一下。”我按妈妈说的，把脚洗干净后，我就用清水把脚擦干净后，把我的脚泡到水里，然后用清水把妈妈的脚清洗干净，妈妈说：“洗好了!”我就把我刚才的脚洗一洗，妈妈说：“这样，你就可以帮妈妈洗脚了。”

我把我刚洗完的脚洗好后，我就对妈妈说：“妈妈，这样，你就可以帮妈妈洗脚了。”妈妈说：“好啊，真是太谢谢了，你真是一个好孩子呀，我以后要经常帮你洗脚。”

妈妈的脚洗好后，又给我洗了一次脚。她对我说：“这样你可以帮妈妈洗脚了。”我说：“知道了。”妈妈说：“那你去把脚放进盆里，然后，用脚搓一搓，我洗一下。”我就开始搓了。我先把脚上的毛搓掉，然后，把妈妈的脚用水一浸，搓完了，我就把我的脚轻轻的搓了一遍。我的手就不那么酸了。

我洗完脚以后，妈妈就坐在沙发上看电视。我就开始洗我的小脚。我把我的小脚轻轻搓了一遍，然后搓一搓，然后把我的小脚放进盆里，然后用清水一弄，然后我就把小脚泡在水里，我就把我的小脚泡在水中。妈妈说：“你要把小脚泡在水中一会儿，你的小脚要搓得很干净，才能泡得更干净!”我按照妈妈说的做，洗完我的小脚后，我就开始给妈妈洗脚。妈妈说：“你的脚可真干净。”我听后，高兴得一蹦三尺高，我说：“妈妈，我以后会经常给您洗脚的。”我说：“好的。”妈妈听了以后，笑了。

我的小脚洗完之后，我就去做我的家务活。我做完了之后，就去做我做完的家务活。我就把我的房间整理一下，我把我的书摆在那里，然后去擦桌子，擦完之后，我又把我的房间打扫干净。我就去看电视了。我就回房间看电视了，妈妈看完了之后，就去做家务活了

我就给妈妈洗脚，我的小脚洗完之后，就去做我的家务活了

创意写作范文(通用范文)：3

在一个阳光明媚的上午，有一位同学在教室里做作业，突然，老师走了进来，说：同学们，我们来玩一个创意写作新的游戏！

游戏规则是在黑板上写出自己要写的作文，如“我喜欢玩游戏”、“你好”、“我的家”、“我想买书”等。在老师的指导下，同学们写出了许多自己喜欢的作品，有的人写出了自己的心理话；有的人写出了自己的想法，有的人写出了自己的理想，还有的人写出了自己想要的生活。最后，同学们都写出了许多美丽的语句。

这就是我们丰富多彩的课余生活，怎么样？丰富吧！

创意写作范文(通用范文)：4

今天上学时，我发现有一个同学的橡皮泥比我的更加漂亮，我想：我也要做一个，这样我就不会丢掉它了。

中午放学了，我回到家中，看到了爸爸妈妈，我想：我也要做一个，这样我们就不用为它担心被人嘲笑了，这样我们就不会因此受到同学的嘲笑了。我决定以后要好好学习，让同学们知道，我的橡皮泥有这么漂亮。

于是，我便开始学习了。首先，我把橡皮泥放在桌子上，再用手揉一揉，然后揉一揉再揉一揉，然后揉一揉……我发现一块块橡皮泥像被我揉出来的一样，有的地方没有，有的地方也没有了。

我又拿起一块橡皮泥，用手揉了揉，觉得不那么好揉，揉完后，我就又用同样的方法来揉橡皮泥，这次，橡皮泥很好揉，可是，橡皮泥很软，我就揉成了一个大大的圆圆的小圆饼，可是，我揉了好几个来回，还是不如原来好看。于是，我又拿一块橡皮泥，揉了几下，我发现橡皮泥好软啊，我就揉了几下，就揉成了一个大圆饼。我就用一块橡皮泥，捏好了，可是，这块橡皮泥又硬又粗糙，又很粘，我就用力的捏呀捏，还是捏不成，我就想放弃了，突然，我想起了一句话——世上无难事，只怕有心人。

于是，我又做了一个，这次，我又揉了揉，我发现橡皮泥好硬，但是，我又想到我做的那个圆圆的小圆饼，就又揉了一下，可是，我又揉了一下，我就又揉了一下。就这样，一个圆圆的橡皮泥做出了。

我又把我做过的这个小圆饼放在桌子上，揉啊揉……我感到很开心，我又想：我做的这个橡皮泥真好玩啊！

我终于做完了