2023年-初中学习计划-58

第页2023初中学习方案初中学习安排(集合15篇)

时间消逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，是时候写一份具体的安排了。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我整理的初中学习安排，希望能够帮助到大家。

初中学习安排1

(一)抓好预习环节

预习，即课前的自学。指在老师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新学问的打算过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一窍不通，坐等老师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的主动性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

(二)注意听课环节

学生的大局部时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受老师指导，驾驭学问，开展智力的中心环节。是获得学问的重要途径。度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结〞，从而形成了惊人的记忆力。因此，许多学生对所学学问记不住，并不是脑子笨，而是不擅长复习，或复习功夫不深。

(四)独立完成作业环节

独立完成作业是深化学问，稳固学问，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。

(五)仔细记好课堂笔记

记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原那么是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、觉察的问题，要刚好记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。

(一)抓好预习环节

预习，即课前的自学。指在老师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新学问的打算过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一窍不通，坐等老师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的主动性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

(二)注意听课环节

学生的大局部时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受老师指导，驾驭学问，开展智力的中心环节。是获得学问的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的学生聚精会神，用心听讲;有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录;有的边听边记，根本上能把老师讲的内容都登记来;有的以听为主，边听边思索，有了问题登记来;有的干脆不记，只顾听讲;有的边听边划边思索。思索时，有的思索当堂内容，有的思索与本课相关的学问体系，有的思索老师的思路，有的拿自己的思路与老师的思路比拟。

那么，怎样才能到达听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。

(三)紧抓复习环节

复习是对前面已学过的学问进行系统再加工，并依据学习状况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好打算。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要刚好复习。假设复习适时恰当，学问遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过试验觉察刚记住的材料，一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。全部的人，学习的学问都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能常常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结〞，从而形成了惊人的记忆力。因此，许多学生对所学学问记不住，并不是脑子笨，而是不擅长复习，或复习功夫不深。

(四)独立完成作业环节

独立完成作业是深化学问，稳固学问，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。

(五)仔细记好课堂笔记

记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原那么是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、觉察的问题，要刚好记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。

初中学习安排2

怀着剧烈的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期盼着新的生活，结交新的挚友，驾驭新的学问。

在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨学问的海洋。主动的参与课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面开展的学生！

今年我要好好学习，争取每天向上……

学习安排：

1、每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家动身。

2、上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。

3、仔细细致写作业，不对答案，仔细对待每一门课。

4、写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。

5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假设遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。

6、对于主课及数学〔代数、几何〕、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要比照?优化设计?的讲解局部进行进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比照答案，找出错误刚好订正。

7、遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。

8、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

初中学习安排91、总时辰表

任何支配时间和活动的安排都必需以一个总时辰表为核心——就是说，一份活动的固定时辰表。一张总时辰表一学期排一次就行了，除非根本的课程表有所变动。详细要领如下：

首先，把全部必需参与的学校活动，例如课程、上课以及试验时间都填上，

其次，再填上其它固定的活动，如课业爱好、路上所花时间、熬炼、交往等等。

第三，再加上家务杂活、睡眠及进餐时间。把固定活动的时间都填上了，表中的空白局部你就可填入每周及每天的活动规划了。

你可以把这份主要活动时辰表抄在一张大一点的卡片上，贴在桌子上或夹在笔记本里，这样你的脑子就不会乱成一团槽了。

更重要的是，你还可以设想表中的空格就是你可以用来做其它必需做的事情的'时段，这种表实际是依据教室里的课表来制作并要协作课表来运用。

有一张总时辰表作为根底，你就可以设计一份任何类型的时辰表，这份时辰表能适应你的课业学习，与你独一无二的特性相结合。

2、具体的一周时辰表

假设有一份一周时辰表作指导，有些人会工作得更好。一周时辰表是一张扩大的总时辰表。假设你的时间紧，但可以预先估计的话，你会须要一份具体的一周时辰表。这种时辰表只要在每学期起先时支配一次就行了。

下面是做这张样表所依据的原那么一例：

样例

星期一至星期五、星期六

早上6点—7点——准时起床，可以避开狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐〔或干脆不吃〕。

中午12点—13点——用十足的一小时来沉着地吃午饭。

下午17点—18点——晚饭前放松一下。你已经仔细地学习了一天，这是应得的报偿。

晚上19点—21点——通过系统地学习，你可以搞好当天的笔记，做完当天的作业。

21点—22点——为了防止考试前的“强记〞，每天可花肯定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程内容。

晚上22点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。

特殊支配星期二〔不肯定是周二，只要支配出一个下午〕下午两点到五点。去图书馆找作文所需资料。

星期日下午19点到21点。英语作文。

对一些作业来说，你得支配几个时段来进行探讨，或者探究一些观点和思想。

星期六从中午起没作支配，可以利用这段时间去参与一些消遣活动，从事需集中大片时间来做的特殊的科研工程，做困难课程的额外作业，或全面复习。

星期日黄昏以前整个一天都是属于你的，上床前可以看看星期一上午第一节上的是哪门课的内容。

3、一周作业时辰表

另外一种一周时辰表主要是依据作业的状况而不是依据可用的时间来支配的，这是总时辰表的补充，无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业，你都可以运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的，所以只适用于这一特定的星期之中。

依据作业制订一周时辰表，格式很简洁。

在一张有线的纸上划一条横线，将它大约分成两半。上面一局部列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。

然后将预定完成日期和估什的所需时间作为主要因素，在总时辰表里找出可用的时间，给每一项作业都找出足够的时间，写在一周作业时辰表下半部适当的横线上面。

遵守你的这张时辰表。优先考虑学习时间，只要你这样做，剩下的空闲时间才真正是空闲的。

4、每日时辰表

你可以会须要一张能随身携带的每日时辰表，一张学生证大小的卡片正适宜，你可以将它放在衬衣口袋或手提包里，这样，你须要的时候就可随时查看。

每晚离开书桌前，你看一下总时辰表，了解一下其次天要去上哪些课，并且有多少空闲时间，然后在一张卡片上草草写上其次天的安排：打算学习的课目，要办的事，体育熬炼，消遣及你想参与的其它活动，给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是特别重要的。理由有两个：

第一，你把支配记在卡片上随时可查阅，这样可使你的脑子不会一片混乱。

其次，你能将将来的一天先在脑子里过一遍，似乎这样就开动了一个心理钟，使你能根据预定的时间行动。

留意，每日时辰表是以时段为根底组成的，不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。

初中学习安排3

一、安排实施的目标：

1。提高自己在英语、数学、语文的学习实力；

2。加强运动，提高身体素养；

3。学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1。组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。〔学习水平相当的同学组成小组比拟适宜〕

2。按教材学问前后的依次，整理上半学期的英语、数学〔语文〕练习卷和考试卷。〔或者可以依据老师的举荐去买一两本适宜提高学科实力的辅导材料〕

3。把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。

4。把练习卷上做错的题目进行整理，翻开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5。无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6。把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7。到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话实力，和英语学习素养。

8。对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。〔也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容〕

9。每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10。每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1。一星期学习五天，上午2小时，下午2小时。按一小时一节课支配好课表。

2。每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3。晚上两个小时是开展爱好的时间。

4。双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动

四、催促自律：

1。设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2。合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习安排有始有终。

3。学会做简洁的家常菜。

初中学习安排4

11：45看报，课外书。

11：45--13：00吃饭午休

13：1014：10语文(词语说明，近义词，反义词，组词，多音字等)

14：25--15：25英语复习

15：40—16：40地理

16：40吃晚饭前自由时间

吃完饭后：家长检查功课

21：00—21：30电视，电脑，课外书。

21：30睡觉

2其次天

6：45跑步

7：20洗漱完毕

7：45起先做功课

9：15—10：55试卷一份

11：0011：45生物(复习学习过的学问)

11：45--13：00吃饭午休

13：1014：10语文(可写作文，或文言文)

14：25--15：25数学

15：40—16：40历史(复习学习过的学问)

16：405：30自由时间

吃完饭后：家长检查功课

21;00—21：30电视，电脑，课外书

21：30睡觉

3第三天

6：45起床跑步

7：45起先写功课

9：15—10：55试卷一份

11：0011：45英语

11：45--13：00吃饭午休

13：1014：10语文(阅读一篇和摘抄)

14：25--15：25地理(复习学习过的学问)

15：40—16：40政治复习

吃完饭后，家长检查功课。

21;00—21：30电视，电脑，课外书

21：30睡觉

以上安排，三天一循环。

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参与实践调查半天。严格根据安排学习和生活。

初中寒假活动学习安排二

树立信念，努力坚持，别放弃，更不行半途而废。

1、早晨合理支配30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假功课，要记住，独立完成，切不行开小差。

3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀！

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假功课，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

8、有可能的话，每天读一读?三国演义?每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

初中学习安排5

学习安排，小中步入初中，是新的起点，新的挑战，一切将要从零起先，为此我要结合自我的实际状况，制订一个合理的学习安排和对自我学习中的提出的要求，来完成我的学业。

一、学习目标要明确，做好切实可行的安排。

依据学校要求，也许须要7个学期来完成学业。

二、合理支配时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，细心地支配好每一天的学习时间，抽出1小时去学习，按部就班的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、仔细地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

依据教学安排的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培育良好的自主学习习惯，驾驭必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要刚好向老师请教，或者透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

六、刚好做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最终阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结阅历。

七、利用业余时间，透过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的开展，远程开放教化把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，透过网络定期阅读，以便刚好的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素养，还须要在完成学业后，不断地加强与自我的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和学问充溢自我，提高分析和处理工作的潜力，注意总结阅历，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习安排，还存在很多不完善与缺乏之处，还须要今后依据自我的切实状况，在学习中不断地补充，加以改善、刚好地总结阅历，以合格的成果来完成自我三年的学业。

刚好总结，为实现自我的安排目标，我会合理支配好时间，专心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！

学习也可当做另种嬉戏，变更自我的心态很重要。

初中学习安排6

一、竞赛方面

1、由于本校是市直属学校，将有更多时机参与各类大型的竞赛，我肯定得主动参与自己擅长的，重复地发挥自己的特长，为班、校、市争光！

2、“甘瓜苦蒂，天下物无全美。〞人也是没有十全十美的。因此，我应当学会自己不会的，多一项特长，有什么不好的呢？

二、学习方面

1、我们七〔6〕班聚集了毕业于各个学校的精英、人才，每个人都有自己的优点或是好的学习习惯。“三人行，必有我师焉。〞我肯定要取长补短，使自己做得更好。

2、在初中三年的学习生活中，我要做到仔细预习，用心听讲，课后按时完成作业，并刚好复习。〔温故而知新，可以为师矣。〕

3、在学习上假设遇到了什么疑问，肯定要打破砂锅问究竟，老师、同学，都是很好的资源。〔知之为知之，不知为不知，是知也。〕

三、课外方面

1、主动投稿，坚持写博文，多交笔友。投稿既能熬炼自己各方面的实力，又能在优秀报刊上学习更多课外学问；写博文能提高写作实力，同时能相识来自中华大地四面八方的挚友；多交笔友也能了解到各地的风俗习惯、笔友的生活轶事等。〔海内存知己，天际假设比邻。〕

2、多看书、报，可了解更多课外学问。历史类的使人明智，寓言类的让人懂更多道理；新闻类的可关切国内外的近况……读书破万卷，下笔如有神。

四、其他方面

1、团结同学，和同学友好相处。

2、……

老师祝愿：却有文采，请多与老师沟通、讨教，你会更快成长！

这篇安排是在学校写的。由于时间不多等缘由，写的不多。

初中学习安排7

一、依据自我的身体状态，确定每一天学习时间。

二、总结考试，制定中、长期学习安排。

三、依据自我学习上的漏洞，制定学习安排。

四、从快速、精确、敏捷性的方面，制定学习安排。

依据自我的身体状态，确定每一天学习时间

有一次，赵凝润感到身体极端乏累，于是就躺在床上，想透过睡觉复原身体活力，但是想起自我务必完成的学习安排，躺在床上怎样也睡不着。于是他对自我说，“管它什么学习安排，以后不学习了！〞于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力复原了，又能够全力以赴学习了。

制定学习安排，首先要从自我的身体状态动身：

身体状态差时，少学习；

身体状态太差时，就不学习；

身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点〞。这样，才能把身体的潜力充分开掘到学习中。

提高学习状态、超越“极点〞

只有提高学习状态，你每一天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清楚，你才能更好得完成学习安排。

只有超越“极点〞，你才能最好得完成学习安排。

超越“极点〞，是指超越心理的“极点〞，而不是超出身体的极限，超负荷学习。

只要你足够“狠〞，就没有完不成的学习安排。

提高“狠劲〞

这天能做到的事情，绝不能拖到明天。

能干好的事情，就必需要干好。

做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能驾驭的学问点搞清晰。

总结考试，制定中、长期〔每周、每月〕学习安排

依据考试中出现的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞须要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。

透过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就明白下一步该学习什么。假设分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你要自我做模拟考试题，找出学习上的漏洞。

透过分析考试试卷，你就明白哪门课程学习好、哪门课程学习不好；每门课程哪局部学习好、哪局部不好；试卷上做错的题目，是因为某些学问点没有记住、还是思索潜力不行、没有构成学问体系，还是考试技巧不行。

这样，你就明白如何选取学习方法，然后才能确定每一天学习时间的比例。

依据自我学习上的漏洞，制定学习安排

补弱项还是增加项？

一般的，弥补弱项〔学得差的课程，某课程学得不好的局部〕比起强化强项，更简单进步。

缘由之一是运用在强项中总结出的好的学习方法往往能够用于弱项的学习。例如，假设你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就能够把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习差的课程，运用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越简单驾驭。

初中学习安排8

初一寒假学习安排

1、早晨合理支配30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。胜利

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。

3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

8、有可能的话，每天读一读?三国演义?每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

初二寒假学习安排

开心的寒假已经起先了,为了在寒假中丰富自己的学问面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个欢乐,充溢,有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假学习安排是特别有必要的。

1.每天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等

2.每日早晨英语听力或口语30分钟

3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更醒悟)

4.做数学竞赛书?初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)?(这本书真的很好哦)记住先看例题，最好不要抄答案。

7：00起床

7：20洗漱完毕

7：20--7：50：跑步(熬炼哦)

8：00吃饭

8：20--9：10做作业(语文阅读一篇和摘抄)11：25--11：45看报课外书

11：45--14：30午饭午休

14：30--15：30英语

15：30--15：45休息

15：45—16：45物理

16：45--17：00休息

17：00--18：00其他科目复习

晚饭

20;00—21：30电视，电脑，课外书，free

21：30：睡觉

初三寒假学习安排

7：10_--7：20吃早餐回寝室整理

7：407：50预习早上要上的课程

8：00--11：30上课

11：30--11：45整理笔记写下不懂的有时间去问

11：50吃饭

12：00来回寝室

起先写作业

9：40--9：55制定其次天的学习安排。

课堂上做de笔记要在课后刚好复习，不仅要复习老师在课堂上讲授de重要内容，还要复习那些仍感模糊的相识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。

7点--晚上18：00点，在校学习期间，肯定在上课的时候仔细听课。午休时肯定要好好睡觉，因为早晨已经起床很早了，下午会困。但是要注意利用课间休息时间学习，除了上厕所，其他时间尽量不和同学闲聊，最好能做题，因为课间很乱，不适合背题，适合做数学题，只要你思路进去了，就不简单被影响，一般一个课间可以做3-5道题。但是一天下来就是20多道题。一个月天坚持下来，就比别人多做了300多道题，相当于多做了10多套卷子。记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以稳固.背诵全部科目必背的课文.利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。

在睡觉之前，最好把你觉的不好记忆的学问放在床边，始终观到睡着。在睡觉前看书很有效果。假设能养成睡觉前把一天所学学问想一遍，想不出来de时候观看书，早晨起来也想一遍是最好的，我个别的时候能做到。但是大局部时间坚持不下来，不过有的同学可以做到。能做到最好，观同学们的毅力了!

1、仔细完成老师布置的任务

在数学总复习的时候，老师都会留些习题，先来回家做，做完其次天讲。一步步的往后做，相当于重读数学书。许多人以为数学就是做题，数学书几乎不看，这是特别不正确的。

因为最根底的定理、最典型的例题都在书上，不要因为观起来很简洁，一观就会就懒的去理他们，书是肯定要观的!最好的方法是，观完例题后，重新把例题答案遮起来，再用本子做一遍，你就会觉察，你看起来会的题目，做起来却不那么顺当。这是一个夯实根底的过程，肯定要仔细做。

2、上课仔细听课，仔细复习

课后要把书上登记来的东西，连带的学问点都整理在一个本子里。不是为了拿本子再背这些学问，而是在整理de过程中，你已经可以把学问分类，分系统，形成一个整体，对你自己来说，是个提高。

3、强化复习

假设想有本质的提高，只做老师布置de内容是不够的，要大量的练习，建议在老师布置的习题根底上买些自己薄弱学科，薄弱环节de习题集来做。只有别人做一套习题，你做三套习题，只有你付出的比别人多才会得到的比别人多。练习、测验经老师批改发回后，不能只看分数，要仔细探讨老师批改中指出的问题，检查觉察自己在理解和运用学问方面的漏洞和错误，刚好补上和改正。应建立一个错题记录，细致分析缘由，找出相应的薄弱学问点加以强化，这样才有可能避开犯同样的错误。

初中学习安排9

初一是初中的第一个台阶，假设想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是肯定要欢乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的安排，此安排肯定要适合自己，才能到达目标。

最大目标：无论哪次考试，都要保持在班级1-10-20-30名之间。

学习目标：

1、上课仔细听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的刚好问老师，做到当天的学问当天弄懂。

2、作业仔细完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假设是不仔细，要吸取教训，假设是不会，就得刚好问家长。

3、每天刚好复习当天学完的学问，写完作业再预习其次天要学的。

4、每周休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要细致倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要刚好背熟，直到全部都会为止。

7、每次测验完老师讲卷子要仔细听，找到自己出错的缘由，刚好改正，必需是真的明白、真的会了才行。

8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

初中学习安排10

周一到周五学习安排

5：00—5：30起床洗漱

5：30—6：00从住处到学校

6：00—7：00记忆英语单词和要背诵的语文英语段落

一般状况下，每天早上的这个时间都是记忆的黄金时间，头脑醒悟，精力充足，因此可支配背诵相关内容，由长到短，先记忆难记的长篇文章，然后在记忆英语单词，课间也可复习记忆。假设是还有时间，可记忆每天摘抄的美文，丰富学问，才能提高语文和英语的写作实力。

7：00—7：45吃早饭，边吃边看书，看看英语单词，还有数理化的公式，或者其他科目要记忆的内容

7：45—8：00休息

8：00—8：45第一节课

不管是什么课，上课前要预习，课上都要仔细听讲，对于数学，课上老师讲的例题和数学公式肯定要娴熟驾驭；语文课要翻开自己的思维，对于每篇课文要擅长思索和总结，明白文章要讲的是什么，并留意课文中生疏单词的拼音；英语课要仔细听老师讲到的每一个语法和词语搭配，做到能敏捷应用，并把课文中出现的生疏词汇整理出来，进行记忆。

8：45—8：55提前预习下节课的内容

8：55—9：40其次节课

每天的课程支配都是不一样的，假设是历史课，要记得整理出一个历史线，根据这个时间去记忆发生的事务；假设是政治课，学会找寻重点，老师讲的内容肯定要记住；假设是地理课，课上老师讲的公式肯定要登记来，有些书本上是没有的；假设是物理课和化学课，各种公式要能相当娴熟的写出，并能敏捷应用。

9：40—10：10跑操时间，在整队期间可以背诵英语单词或者数理化的公式

10：10—10：55第三节课

10：55—11：05提前预习下节课的内容

11：05—11：50第四节

11：50—12：40吃饭时间，可看一看有亮点的句子，有助于写作文

12：40—13：40睡午觉，睡好觉一下午有精神

13：40—14：00打算上下午的课

14：00—14：45下午第一节课

14：45—14：55看看书、背背单词、和同学聊闲聊，都可以

14：55—15：40下午其次节课

15：40—16：00可以做课外活动，放松下自己

16：00—16：45下午第三节课

16：45—16：55看看摘抄的美文或者复习一下今日记忆的内容

16：55—17：40下午第四节课〔有的地方没有这节课，没有这节课的可以自行选择复习或者休息〕

17：40—18：20下午吃饭时间，休息时间

18：20—19：00晚上自习时间，主要做题，也可抽点时间背诵。做英语和语文试题，二选一。

19：00—19：50物理化学科目，稳固学问点，做相关练习题

化学科目，要熟知每个化学反响的现象，包括颜色或者形态气味的改变，物理的公式可以在做题时加深理解和记忆。两个科目二选一，比方今日做化学，明天做物理。

20：00—20：50数学，看书做习题

对于数学，除了做专项练习题外，还要做一套模拟题试卷，把错题整理在错题本上，稳固学问点。

21：00—21：50完成剩余功课

英语听力训练20分钟，其他时间自由支配。要知道英语试卷中听力占有很大的比分，假设是听力不好，想考到高分几率并不大，因此必需要每天坚持训练英语听力，先一句一句的听，听懂了之后再整体听，耐性和坚持很重要。

22：00—22：40看看当天新闻和课外读物

除了学习课本学问外，学生还应当了解每天社会都发生了什么，看看新闻，阅读课外读书，能开阔自己的视野，这样在表达时，思想才会更有深度。

23：00睡觉休息

学习是一个长期积累的过程，一天是学不完的，因此要劳逸结合，既不要睡懒觉，也不要开夜车。有了足够的睡眠时间，其次天才能有精力接着学习。

周六周日学习安排

在周末，每天学习5小时，剩下时间放松，可看看电视出去游玩之类的。数学支配1个小时50分，在这个时间里，主要是题海训练，加强对学问的理解和稳固；语文支配1小时10分钟，作文训练40分钟，阅读理解训练30分钟，提高写作速度和阅读速度。

至于英语，那么支配50分钟，其中听力训练15分钟，作文训练20分钟，2篇阅读理解，15分钟；其他科目，支配1小时10分钟，学问点的归纳和模拟题练习。假设是薄弱的科目，可适当增加复习时间。

进入初中后，每天要学习的内容许多，要想提高学习效率，驾驭全部学问，必需要制定有效的学习安排，依据当前学习状况做好时间安排，定好学习目标，严格执行，养成良好的学习习惯，信任每当你完成一个小目标后，都会有一种轻松感、愉悦感，会更充溢信念地复习下去。

初中学霸学习安排5：00—5：30起床，洗漱半小时

5：30—6：00从宿舍到教室的路上花费的时间

6：00—6：30教室自习读英语文章或者单词

6：30—7：00背语文诗歌或者美文

7：00—7：45吃早饭，边吃边看书，一般是看英语单词，背诵古诗什么，或者是看看理化的公式，不能奢侈任何时间

7：45—8：00休息

8：00—8：45第一节课

8：45—8：55课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容，非常钟许多了已经，尤其是这个时候

8：55—9：40其次节课

9：40—10：10跑操时间，这段时间我会拿着一个小本子，在整队等待期间会背诵英语单词的，背首古诗

10：10—10：55第三节课

10：55—11：05课空期间会复习下节课的内容

11：05—11：50第四节

11：50—12：40去食堂加上吃饭然后去宿舍，吃饭期间可以看一看美文，有助于写作文

12：40—1：40睡午觉，睡好觉一下午有精神

1：40—2：00去教室的路上

2：00—2：45下午第一节课

2：45—2：55课间休息期间可以看会书，还是以背单词为主，或者跟同学做些学习上的小嬉戏

2：55—3：40下午其次节课

3：40—4：00课间空比拟长，可以适当的做些活动，放松一下自己的心情

4：00—4：45下午第三节课

4：45—4：55课间休息期间可以看会书

4：55—5：40下午第四节课〔有的地方没有这节课，没有这节课的可以自行选择复习或者休息〕

5：40—6：20下午吃饭时间，休息时间

6：20—7：00晚上自习时间，这个时候可以复习语文或者英语，做题为主，背为辅

7：00—7：50理化科目，主要是看书做题，稳固自己的学问点

8：00—8：50数学，看书做习题

初中学习安排11

第一、目标要明确、适当。因为每位同学的根底各异，理解新学问的潜力不同，所以选取目标必需要切合自己的学习实际，要正确估计自己的学问和潜力、估计能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子〞，便是最正确目标。

其次、要合理支配常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新学问。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

第三、安排要全面，要贴合素养教化的根本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面开展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定安排时还要支配熬炼身体的时间、消遣的时间以及足够的睡眠时间等。

第四、要做到“长安排，短支配〞。在一段较长时间内应当有个大致支配，每星期、每一天干什么，也应有个详细安排，长远安排能够使详细安排有明确的实现目标；短支配，那么能够使长安排的任务逐步落实。

第五、安排要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和支配。

另外，需提示同学们的是，学习安排不是制定给老师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准那么。安排一旦制定，就要严格执行。安排执行一段时间后，必需要检查安排内的任务是否完成，没有完成安排的缘由是什么……透过检查，马上实行相应措施，调整补充安排或解除干扰安排执行的因素等。

初中学习安排12

一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力都放在学习，仔细学习，努力学习。所以，从现在起，我要有一份好的安排书来辅导我学习，

1.学习前先预习。在仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速阅读一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能刚好理解和消化学习内容。在重要的地方，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。

2.课堂上要刚好协作老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要主动地独立思索，跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后刚好复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的相识

3.坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。找一个宁静的、舒适的地方学习。图书馆，宁静而没有干扰。起先学习时，应当聚精会神于功课，千万不能“身在曹营心在汉〞。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的学习安排并严格遵守。严格根据学校的作息时间和支配自己的学习生活。

4.晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以稳固。背诵全部科目必背的课文。利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。仔细上每一节课。集中留意力，思索老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。

初中学习安排13

1、全面分析，正确相识自己

精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、开展的方向，觉察自己在学习中能够发挥的最正确才能。

2、结合实际，确定目标

订安排时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：

〔1〕学问、潜力的实际；

〔2〕“缺欠〞的实际；

〔3〕时间的实际；

〔4〕教学进度的实际，确定目标，以透过自己的努力能到达为宜。

3、长安排，短支配

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：

〔1〕驾驭学问目标；

〔2〕培育潜力目标；

〔3〕驾驭方法目标；

〔4〕到达成果〔分数〕目标。

长安排是指明确学习目标，确定学习的资料、专题，大致规划投入的时间；短支配是指详细的行动安排，即每周每一天的详细支配和行动落实。

4、突出重点，不要平均运用力气

所谓重点：

一是指自己学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点；

二是指学问体系中的重点资料。订安排时，必需要集中时间，集中精力保证重点。

5、安排要全面，还要与班级安排相协作

安排里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为群众效劳的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、支配好常规学习时间和自由学习时间

常规学习时间〔即根本学习时间〕：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化〞当天所学学问的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支