计算机信息管理产品信息专业五年制培养计划

计算机信息管理(产品信息)专业五年制培养计划执笔人：郭星明审核人：李瑞清刘红芳一、培养目标与要求1．基本培养目标本专业设信息资源管理方向和计算机产品信息方向，其中计算机产品信息方向的培养目标旨在培养德、智、体全面发展，具备市场营销理论基础、具有一定法律意识以及计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理等方面的知识和能力，对主流计算机软硬件产品有较强的市场营销能力和策划能力，相当于大学专科层次文化程度的高等技术应用型人才。通过学习，使学生能利用基本经济理论、市场营销理论进行实际分析研究，掌握计算机基本原理，熟悉计算机系统常用软件工具和硬件性能，具有一定的系统软、硬件操作、维护和开发能力，同时又具有较强的经济法律意识与管理素质，以及较强的文字处理能力。2．适应职业与岗位随着社会经济规模的不断扩大，经济信息对经济发展的影响日益重要，全社会对信息产品的需求规模和开发利用深度都将有很大的提高，对信息利用程度的高低必将是一个国家或地区现代文明程度的重要标志。据预测，信息管理将在行政管理、经济管理、企事业单位，特别是大中型内外商贸企业（集团）等部门和行业受到广泛的重视，他们都有不同程度的信息产品和数据处理需求。显然，引入既懂信息理论与实务又懂计算机的高层次复合型人才是这些企业迫在眉睫的任务。科学技术的进步和社会发展、计算机及其外围设备功能的迅速提高、网络技术的发展及Internet向全球的不断延伸，为信息的充分及时交流提供了较好的物质条件。随着我国经济与国际接轨，改革开放的不断深入，我国与世界各国的信息交流将成倍增加，因此加快培养有较深计算机、信息、外语、法律底蕴的面向新世纪信息产业的高层次复合型人才正符合国家的政策导向与社会需求。根据本专业的培养方向和专业特点，结合国家对就职就业的技术考证要求，本专业的培养水平将与国家级初级程序员水平、计算机系统操作中级水平考核相衔接。本专业方向在专业实训时，将安排一定机会使学生熟悉主流计算机软硬件产品。综上所述，本专业方向的毕业生在IT行业各公司将有广泛的择业涵盖面和一定的就业能力，能在流通企业中从事计算机软硬件及信息产品的营销、策划、评估和售后服务，从事软件售后使用培训服务，信息咨询服务，网络营销，网站建设与管理,企业信息化建设的系统集成、后台设计和前台操作等。相信一定能吸引有志于本专业的青年报考，本专业的毕业生也必将受到社会的欢迎和重用。本专业职业与岗位分析一览表斧职业领域枝岗位群塘软件销售企省业跨营销员、售术后服务员、余产品技术培乱训人员等礼计算机经销吐公司拢营销员、软沟件技术员等巧信息咨询公爱司、网站胁信息采编员盛，网站维护熊员，操作员卡等楼机械、轻工宜、化工、纺笨织等各行业怖企业乞局域网维护扰员，信息系萝统维护员，携操作员等饿机关、学校构、商店、医伴院等事业单葵位晒局域网维护行员，信息系穷统维护员，裹操作员等学生学习期间，应该取得以下基本技能和职业技能证书，或达到学院规定的要求：（1）规定的英语等级证书或经学院测试外语应用能力达到相应职业岗位的基本要求（2）规定的计算机等级证书（3）一种职业岗位资格证书或通过学院认可的本专业职业技能考核鉴定呈（4）其它愧任一社会认室可的证书。戚二、人才培筹养模式说明屋通过本专业稻学习，使学算生具备5项虑职业核心能智力和4项相摄关拓展能力有；掌握2类桃必备的知识吗；提升3方虚面的基本素闭质叮图1：基本枯素质、必备坝知识和职业悠岗位核心能后力图蒜蹄爱煌杏循唤促绸哭付盲联相关知识、能力、素质的拓展职业核心能力必备知识基本素质相关知识、能力、素质的拓展职业核心能力必备知识基本素质求职能力职业必须的专门化知识求职能力职业必须的专门化知识职业基础性知识专业知识、能力与素质的拓展非专业知识、能力与素质的拓展学习能力与创新能力软件系统诊断及维护能力计算机设备与境配置能力信息产品运用能力营销策划能力政治与思想道德修养专业知识、能力与素质的拓展非专业知识、能力与素质的拓展学习能力与创新能力软件系统诊断及维护能力计算机设备与境配置能力信息产品运用能力营销策划能力政治与思想道德修养信息服务职业素质身体与心理素质政治政治英语文学体育巷表1：基本花素质分解表尝表2:必备言知识分解表霜表3、职业朴核心能力分廊解表亩表4：相关杨拓展能力分纯解表昆三、招生对晨象与学制镇1．招生对萌象：描招收具有初索中毕业证书盒及符合国家偏教育行政部童门规定的其混它人员。2．学制：替全日制五年店。冶四、课程设年置与教学要垮求各依教学进程狡安排，本专蹦业设置的全蓝部课程按照恰职业基础课厉、职业能力邮支撑课、职贫业核心能力扣课进行分类宪，其中职业裁基础课竖1叹0门、职业戴能力支撑课梦11门、职条业核心能力勉课12门（聋项）。全部粘教学计划中渴必修课33声门课（或环求节），选修虎课见课余素披质拓展平台处；考试课1堆4门，考查端课19门。圾本专业主要久职业能力支研撑课和全部研职业核心能证力课简介如什下：跑1．守市场营销学壳通过本课程射学习，使学扶生掌握市场俘营销学基本粘原理和方法不,包括产品姻、产品定价更、分销渠道作和促销策略横，掌握整体亲营销理念并思能运用相关仍知识分析解锦决计算机产糕品信息营销催中的具体问垫题。趋2．计算机担硬件与维护帆本课程使学侮生掌握计算辰机的硬件组况成结构和软举件支撑环境关，通过学习允，可以使学富生对实际生杯活中的计算来机软硬件进当行系统的分楚析集成和排冈除故障。灯3．数据库须原理及应用只掌握数据库恨系统的基本绍概念，数据炭模型，关系型运算，SQ息L语言，关库系数据库的托安全性、完彩整性等，并群能运用相关帅知识分析解害决数据库设悲计和运行中框的具体问题凉。歼4．计算机慨网络技术鹿通过授课无和学习，掌弱握计算机网糖络的基本原补理，各类网澡络的基本组仇成和特点，拳掌握网络管烤理及维护的局基本技术，歉并能运用这丢些技术分析国解决具体问菜题。墓5．姻C音语言与程序浅设计革以结构化程混序设计思想牺指导学生用乐C语言进行值程序设计，曲充分利用C辣语言的结构画性、内容丰吵富、表达能齿力强、可移掌植等特点，锈使学生养成籍严谨的程序封设计风格和柄习惯，在程阅序设计基本拿技能方面得昆到良好的训慈练，为今后笋的实际应用酬打下良好的粗基础，能够纱运用相关知禁识分析解决步程序设计算绞法方面的一道些具体问题颂。互6．可视化催程序设计(利VB)艺以面向对象李的程序设计差思想指导学递生用VB语味言进行程序接设计，使学渗生在程序设比计基本技能帮方面得到良异好的训练，属为今后的实秋际应用打下草良好的基础能，能够运用乞相关知识分标析解决程序描设计算法方嗓面的一些具僵体问题。爷7．网站建敌设与网页制魄作饰通过授课和酬学习，掌握够I缺ntern完et耗的基本使用吼技术，并能当利用撒Flash掏、菠Asp疮等制作网页努。僻8．多媒体婆技术与应用誉通过授课和文学习，掌握逃多媒体的基层本使用技术国，并能运用顶相关知识分艰析和解决具干体问题。粒9．图像处馒理技术(P废HOTOS粱HOP)抵通过授课和维学习，掌握份PHOTO埋SHOP敞的基本使用详技术，并能墨运用相关知杆识分析和解坝决具体问题抗，设计相关靠作品。劲10．电子猫商务钻通过授课和良学习，掌握锯电子商务的际基本使用技蛮术，并能运福用相关知识序分析和解决呈具体问题。阀11．计算接机网络技术炊通过授课和尸学习，掌握沃计算机组网暂的基本使用透技术，并能针运用相关知请识分析和解纹决具体问题捏，实施网络堂维护与管理赌。矿12．软件牢工程讯本课程是一胀门岗位职业逆课。教学内泼容主要有管副理信息系统删的组成原理有、管理信息脊的结构与类饼型、管理信晓息系统支撑北的工具软件吃系统和管理却信息系统的引设计。通过氏本课程学习础，了解信息让在企业生存否发展中的地喉位，掌握信争息管理与控晓制方法，并拾能运用相关博知识分析解欣决具体问题轧。祝五、教学环拣节与教学进机程笼教学进程及内实践环节见薪附表洗甚普表一、漂各教学环节蔬总周数分配誉表知学期爸周数跟项优买目瓶一饰二正三辱四惑五殃六傲七满八衡九肃十之合计爱理论教学刮17嫌1销9够1饥9紧1滴9废19轿19品16颈1材6尺16筐0蹦160确实践教学灶（17）镇（芦1兔9）寇（院1尘9）清（19）餐（19）炎（19）容（16）吊（16）姥（16）桨(160)扁专业见习模犁拟实训青2疫2舟军训、入学冠教育勇2脑2拴毕业教育、病论文答辩峰2绪2向毕业综合实闲践任16妨16浊复习考试犬（哑1餐）论（索1秩）筝（峡1忆）共（血1火）带（系1垃）堪（靠1谢）津（挑1探）杠（猴1妥）棚（寇1海）旺（9）金机动肚1索1恶1祥1鉴1基1陵1送1丰1亚1肾10作假期中4象8加4备8很4奉8杀5丢9榨5拥55放总周数蒸2显4眼2颤8喇2烘4湾2稻8雪2河4袄2汁8桂2殃2荡2柱6索24葛20拔248出注：上表括梯号中的数字灶表示该教学稠环节已穿插织在理论教学营的周数之中封。恒表二、职业讨核心能力与型专项实践训钉练环节设置阀表刃注：上表括肝号中的数字质已包含在理援论教学周数讲