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文档简介

预防校园暴力事件工作方案为有效防范校园内发生暴力事件,切实保障师生人身和财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校稳定。确保我校广大师生有一个安定、和谐的学习和工作环境,预防和打击校园暴力事件的发生,特制定我校预防校园暴力事件工作方案。一、指导思想全面落实科学发展观,认真贯彻落实上级预防和打击校园暴力的文件精神,强化教育防范措施,预防校园暴力事件,确保校园和师生安全,营造平安、和谐、稳定的育人环境。二、组织领导组长:XXX副组长:XXX成员:校委会成员、各教学班班主任及相关教师三、工作措施(一)提高认识,加强领导预防和打击校园暴力事件,是维护正常教育教学秩序,保障师生人生和财产安全,构建和谐校园、和谐社会的重要举措;校园暴力是导致青少年违法犯罪的重要诱因,会严重扰乱学校正常的教学秩序,损坏广大青少年身心健康,给家学校预防校园欺凌工作方案为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据上级部门文件要求,结合我校实际,制定本方案。一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想,增强大局意识和责任意识,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境。二、组织领导根据上级部门要求,相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作,对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向上级相关部门及时汇报,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。(一)应急领导小组学校成立防治校园欺凌工作领导小组和防治委员会,协调和组织我校校园欺凌预防、处置工作,防患于未然。.工作领导小组组长:校长、书记副组长:副校长、副书记组员:全体行政、各年级组长及班主任.防治委员会组长:德育副校长副组长:德育处主任组员:教务处主任、德育处副主任、保卫处主任、各班班主任.校园欺凌防治专用电话:设在德育处(二)现场防暴组发生暴力欺凌事件时,组长马上带领本组人员赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为。(三)疏散引导组发生欺凌事件时,组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生,并机智地疏散到安全地带。现场疏散未被施暴的学生,并机智地疏散到安全地带。组长:德育处主任组员:各年级主任和班主任等。(四)通讯联络组发生欺凌事件时,组长迅速组织本组人员赶赴现场,了解情况,同时向“no”和上级教育主管部门报告,保持通讯联络畅通,及时传达情况。(五)现场救护组发生欺凌事件后,组长迅速组织本组人员赶赴现场,对受伤人员进行救治,并立即与“120”联系。三、处置原则.坚持“安全第一”的原则。增强大局意识和责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建。.防止矛盾激化原则。对参与重大事件的学生,要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激,以教育疏导为主,力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态,“宁可信其有,不可信其无”,不可麻痹大意、掉以轻心,要做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视:一是问题发生前,要立足防范,超前工作,掌握主动;二是问题发生后,要迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。.本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责,学校各处室负责人对本处室安全负责,各年级组长对本年级学生安全负责,各班级班主任对本班学生安全负责,欺凌事件一旦发生,必须第一时间逐级上报。对巳经发生的欺凌事件,严格要求按“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任,已维护法制和纪律的严肃性,对学生和社会负责。U!1U!1、欺凌事件的处置流程.一般欺凌,未造成显著伤害的事件,由年级组长负责调查处理,班主任进行协助,主要对受害人进行宽慰,疏导,告知家长等,对实施欺凌行为人进行排查,教育,告知家长,报学校进行纪律处分,结合其他欺凌事件,对学生进行主题教育,预防再次发生。.校外欺凌及校内严重欺凌,造成伤害的事件,由德育处负责调查处置,年级组进行协助,首要是对受伤人进行医治,告知家长,由心理老师进行心理疏导,对实施欺凌行为人,告知家长,严厉处分,直至开除学籍,涉及违法的事件要报公安处理。.如欺凌事件正在发生或刚刚发生,造成严重伤害的事件,按照下列程序执行:(1)立即拨打报警电话no和急救中心电话120,并立即报告上级主管部门,先口头、后书面。同时,根据情况通知相关学生家长,并做好接待解释工作,稳定家长和家属情绪。(2)防暴组立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其进一步施暴,防止事态进一步扩大,有必要时协助公安民警进一步施暴,防止事态进一步扩大,有必要时协助公安民警制服施暴者。(3)救护组采取相应措施进行紧急救治。(4)疏散组马上把学生疏散到安全地点,清点人员,稳定学生情绪,并把情况报联络组和校长(负责人:德育处、当日值班教师和班主任)。六、校园欺凌事件处置的后续事宜和责任追究(一)每个责任人,应对其管辖范围内的学生和其他人员,要不断的加强教育直至消除欺凌隐患。(二)每个责任人,应对其管辖范围内的被欺凌人实施跟踪关注,防止被报复、心理扭曲、自我放弃等行为的发生。(三)全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关人员的责任。对每个责任人在处置过程中的推诿、拈轻怕重、玩忽职守,不处置的工作人员将在评比、职称晋升、绩效考评等方面,依据学校的考核制度进行处理,对造成严重后果,涉嫌违法的交由纪检和司法机关处理。全体教职员工都要高度重视校园安全工作,深刻汲取各地发生的校园欺凌事件教训,结合实际,举一反三,严防此类事故在我校发生。要加强学校教育教学常规管理,严防因管理不当而发生的意外。要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任。把安全教育管理工作的好坏与个人的评先评优、职称评定和绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。五、开展预防与教育活动(一)充分利用德育阵地,开展教育与宣传工作:.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育等。.主题班会。班级组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题,结合近期发生的一些校园欺凌事件,根据本校实际进行讨论反思。通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。.加强宣传:通过校园屏、板报、宣传栏以及升旗讲话等多渠道进行和谐校园,防治欺凌的宣传和教育工作。(二)完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。(三)加强巡视检查,排除隐患:加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理疏导工作,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。.加强校园值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学后至静校前、静校后)、重要场所(操场、食堂、宿舍楼、教学楼、厕所)的巡查,并做好相关记录。.督促学校保安加强校园巡查;加强对保安人员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题,纳入考核和奖惩。.在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。.积极开展心理排查和心理疏导,了解孩子的心理情况。.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。预防校园欺凌和暴力专项整治工作方案根据相关文件的通知精神,为了建立校园预防欺凌和暴力事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,特制定本工作方案。一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想,增强大局意识和责任意识,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。二、组织领导根据上级要求,成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作,对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向上级相关部门及时汇报,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。(一)应急领导小组成立以校长为组长、其他校领导为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作,加强部门、人员之间的沟通和协调,决定应急处置工作中的决策和措施,确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。组长:XXX副组长:XXX组员:XXX、XXX、XXX、XXX(二)现场防暴组发生暴力欺凌事件时,组长马上带领本组人员赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为。组长:XXX组员:XXX、XXX(三)疏散引导组发生欺凌事件时,组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生,并机智地疏散到安全地带。现场疏散未被施暴的学生,并机智地疏散到安全地带。组长:XXX组员:各班班主任(四)通讯联络组发生欺凌事件时,组长迅速组织本组人员赶赴现场,了解情况,同时向no和上级主管部门报告,保持通讯联络畅通,及时传达情况。组长:XXX组员:XXX(五)现场救护组发生欺凌事件后,组长迅速组织本组人员赶赴现场,对受伤人员进行救治,并立即与120联系。组长:XXX组员:班主任三、处置原则.坚持“安全第一”的原则。增强大局意识和责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建。.防止矛盾激化原则。对参与重大聚集事件的学生,要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激,以教育疏导为主,力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态,“宁可信其有,不可信其无“,不可麻痹大意、掉以轻心,要做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视:一是问题发生前,要立足防范,超前工作,掌握主动;二是问题发生后,要迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。.本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责,学校各处室负责人对本处室安全负责,各班级班主任对本班学生安全负责,欺凌事件一旦发生,必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件,严格要求按“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任,已维护法制和纪律的严肃性,对学生和社会负责。U!.建立健全校园欺凌情况信息报告制度,确保信息畅通,确保监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。.通讯联络组立即拨打报警电话no和急救中心电话120,并立即报告上级主管部门,先口头、后书面。同时,根据情况通知相关学生家长,并做好接待解释工作,稳定家长和家属情绪。.防暴组立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其进一庭、学校和社会带来巨大危害。全体教职工要切实提高认识,完善措施,狠抓落实,扎实做好信息收集、隐患排查和事故防范工作,增强做好预防和打击校园暴力工作的能动性。(二)完善措施,加强防控.健全基层组织,维护校园安全成立以校长为组长的预防、制止和打击校园暴力工作组,并制定相应的工作制度和方案。注重收集信息,对可能发生的校园暴力事件必须采取有力措施,坚决制止。.严格把关,杜绝外来隐患学校进一步加强门卫管理,建立外来人员进出登记制度,一律禁止社会闲散人员进入校园,任何车辆未经允许不得进入校园;严禁学生将危险物品带入校园;学校的门卫24小时值班。.加强教育,增强防范意识学校加强对教师、学生和家长的教育,增强他们预防和应对校园暴力行为的意识。一是进一步加强教师职业道德规范教育管理,严禁殴打、体罚学生。二是加强学生的法制教育和责任意识教育,使他们充分意识到,伤害了别人要承担相应的法律责任。三是利用各种形式对学生开展遵纪守法教育和“三生教育”,让学生知法、懂法、守法,并学会珍惜生命、懂得生存、热爱生活,有效预防青少年违法犯罪。四是加强心理健康教育,有针对性地进行心理疏导,要将心理步施暴,防止事态进一步扩大,有必要时协助公安民警制服步施暴,防止事态进一步扩大,有必要时协助公安民警制服.救护组采取相应措施进行紧急救治。.疏散组马上把学生疏散到安全地点,清点人员,稳定学生情绪,并把情况报联络组和校长。五、具体工作.出一期校园宣传橱窗,让学生全面了解校园欺凌的相关内容。.举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话,启“防校园欺凌暴力”宣传教育活动。“防校园欺凌暴力”宣传教育活动。.进行全面的排查工作,在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等,及时排查班级与班级之间学生矛盾,排查与社会青年的矛盾纠纷,并对重点学生进行帮教,对有心理问题者进行心理辅导,做到防患于未然.举行主题班会,运用多种形式进行立体化宣传普及。.举办法制现场会,让学生知法懂法。.举行一次以“反校园欺凌,善待身边人”为主题的征文比赛,全体学生参与,通过学生文章检验学生接受教育的成果。.添置物防设施,钢叉、橡胶棒、防割手套、安全头盔、校园监控,通过监控了解学生下课的活动痕迹,增强楼梯责任人的责任。健康教育与学校的日常管理、教育教学有机结合。五是加强学生自我保护方面的教育,教会学生在面对暴力行为时的策略与勇气、遭遇暴力以后如何应对。六是教育学生不要携带危险物品进入校园等。七是要利用家长会等时机对家长进行教育,引导和帮助学生家长树立正确的教育观,增强家长的法律意识和责任意识,优化家庭教育环境,提高家庭教育质量。.强化管理,及时化解矛盾学校全体教职员工都有预防、制止和打击校园暴力的责学校全体教职员工都有预防、制止和打击校园暴力的责任。任课教师要对学生的安全负责,发现学生有不良行为的,应当及时告诫和制止,并及时与班主任沟通。班主任对本班安全工作负总责,要特别关注特殊学生(单亲家庭、经济困难家庭、留守儿童等)和行为不良学生的思想状况,及时化解师生之间、学生之间的矛盾,及时发现并解决发生的问题。学校,特别定期或不定期地组织人员深入教室、宿舍进行大排查,收缴各类危险器械,对违规携带危险器械或化学物品的,要查明原因,有针对性地开展疏导、化解工作,消除隐患。.进一步发挥法制副校长作用,加强学生法制教育学校密切联系当地派出所,聘请所长为校外辅导员,邀请校外辅导员进学校、入班级,到学校开展集中的法制宣传教育活动。(三)宣传工作融入到日常教育教学中.严格落实学校日常安全管理措施。认真贯彻落实《中小学安全管理办法》文件要求,学校领导分工负责学生安全工作,坚持领导值班制度;班主任定时查铺制度。.强化学生日常管理,开展养成教育。切实加强学生行为习惯养成教育。事实证明,学校各类伤害事件的发生,绝大多数是一些学生的不良行为习惯所致,如随口骂人,随意投掷等等。纠正学生不良行为是学校管理工作的难点。结合我校实际,有针对性地抓好养成教育。强化学生教育,塑造正确的人生观。针对实际,教给学生正确的交友方法和处理事情的能力,结合心理健康课进行养成教育,教育孩子做文明学生,远离网吧,学会与同学、老师进行交流。借助国旗下讲话、宣传栏、板报、班队会、举办手抄报竞赛等各种形式,不断提高学生的知法、守法意识。.学校与家庭管理相结合,共同承担学生健康成长的责任。学校利用平台加强与学生家长的沟通交流。将学生在校的表现告诉家长,家长也将孩子在家的表现告诉学校,从而掌握学生的动态表现,向家长们宣传家长的监护责任等法律知识,加强对家长“科学育子”的指导,引导家长掌握正确教育子女的方法。.传授防暴、逃生技巧。班主任利用班会、队会讲解安全知识,传授防暴、逃生技巧的教育,通过模拟演练,专题讲座等形式,提高学生应对各种突发事件的逃生、自救能力,将危险因素降到最低点。.加强学生心理健康教育。我校将心理健康教育与学校的日常管理、教育教学有机结合,加强对中小学生的心理健康教育,对心理有偏差和有早恋倾向的学生要重点做好心理疏导工作,密切关注他们的一举一动,一旦出现异常举动,并及时与家长联系沟通,共同做好思想工作。(四)举办一次突发性校园暴力应急演练。我校根据本校制定的应急预案开展一次应急演练,通过演练提高学生的防逃生技能,并完善预案,增强防范校演练提高学生的防逃生技能,并完善预案,增强防范校园暴力事件的可操作性。校园预防暴力事件工作实施方案为切实加强我校安全管理工作,充分保障广大师生的生命安全,现就积极应对突发公共事件、严密防范校园暴力事件,制订如下实施方案。一、加强领导,把严密防范校园暴力事件作为一项重要责任来落实。全体教职员工是学校安全工作主要责任人,要充分认识到做好维护学校稳定,严格防范校园暴力事件发生的极端重要性,把严密防范校园暴力事件发生作为一项责任来落实,在思想上始终保持高度警觉、高度敏感、高度重视,防止产生侥幸心理。严格落实校园安全工作责任制和责任追究制,校长是学校安全工作的第一责任人,其他校务成员对分工范围内的安全工作直接负责,实行“一岗双责”(岗位负责制、责任追究制)。严格实行学校安全工作“一票否决”制,对因责任不落实、工作不到位,导致重特大事故的有关人员要依纪依规严肃处理。对学校安全事故中存在失职、渎职行为或对事故负有领导责任的人员要严肃追究责任。切实加强领导,建立健全领导责任追究机制,学校成立严密防范校园暴力事件工作领导小组。经研究,学校决定成立严密防范校园暴力事件和安全工作领导小组如下组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XX二、积极推进校园安全工作管理科学化和规范化,努力提升学校和应对突发公共事件能力。.切实加强学校门卫防范工作。学校实行教师每天早、中、晚在校园门口值日制度。坚持挂牌上岗。对明显不能胜任的要坚决调离门卫岗位,进一步修订完善门卫岗位职责和考核制度,定期开展门卫专业知识培训,组织学习法律和治安保卫常识,严格执行各项规章制度,积极维护校内秩序,做好保卫工作。严防来历不明的外地人员进入校园,严禁外来车辆进入校园。.加强学生接送和校园内巡逻及校门口值班制度。严格执行作息时间规定,上学时间要适当提前打开校门,避免学生在校门口大量聚集。要建立学生上、放学期间学校负责人和值班教师在学校门口迎送学生制度,特别是低年级和学前班,要做好学校与家长的交接手续,对一时无人接送的学生,学校要安排专人集中看护,绝不能放任、失管。学校每天要有一名校领导值班,值班校领导要坚守岗位,认真对待履行职责,并认真填写好行政值班日志。负责学校值日的老师要每天对学校内及周边重点部位(食堂、家属区、电器、水井)检查。遇到有异常情况或可疑人员,要迅速报告、果断处置。.加强应急防暴物资配备。加大应急防暴物资配备力度,从紧张的经费中安排专项经费,保证设备配齐、能用。传达室装上固定电话,校门口装电子监控。确保一旦发生事故,学校保卫人员能在第一时间与公安、学校负责人取得联系,师生、能第一时间报警。确保遇有紧急情况,能及时报告、处置。并保障电子监控设备正常使用。.加强安全防护教育。学校要切实树立“安全第一、预防为主”的理念,坚持安全教育做到“三纳入”:纳入学校领导培训、纳入教师培训、纳入家长学校培训,教育广大教职工和广大学生家长提高责任心和安全防范意识,积极防范各类可能危及学生安全的因素。要加强师生安全演练。掌握简单的紧急救护方法,防患于未然。要邀请当地公安通过讲座、班会等形式对学生进行专题安

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