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文档简介

第2023年中小学老师寒假网络研修专题学习心得体会2023年中小学老师寒假网络研修专题学习心得体会1

寒假不仅仅是放松身心的好时间,更是教师充分反思教育教学工作,更新教学理念,不断充电学习的好时机。为了促进教师不断完善自我,提高自身修养,强化终身学习观念,教师们通过国家智慧教育公共平台“寒假教师研修”专题的学习丰富充实这个假期。

通过这次的研修学习,我深感作为一名幼儿教育工作者的责任重大,使命在肩,但我们信心满怀,认真学习精神,以最大的干劲做好各项工作。

在“师德典型引领”模块的`学习中,倾听了康绍忠、李粉霞、周美琴、杨瑞清等多位全国教书育人楷模、特岗教师先进事迹事迹,我懂得了态度决定一切,不管做什么事情,态度是十分重要的,在生活中如此,工作中亦如此。用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的职责心,才能体现工作的价值,以模范教师位榜样。

而在“教师关爱讲堂”的学习中,习得了教师如何提升各方面素养、保持身心健康。在科技发展快、观念更新快、信息增加快、生活节奏快、环境变化快的竞争社会中,更要加强自身的身心修养,提高情绪调节自控能力和对困难挫折的承受能力,始终保持轻松愉快的心理状态,对幼儿的身心健康起到潜移默化的影响。

学习如登山,跋山涉水,能开阔眼界;学习如品茶,苦从甘来,感受沁人芳香,给予勇气与力量。通过本次的研修,老师们静心学习,反思不足,写下收获,用实际行动坚守自己的职责,做有温度、有准备的教育。相信在今后的教学中教师们会将自己所学应用到实践当中,在学习中改进,在改进中成长。2023年中小学老师寒假网络研修专题学习心得体会2

学校在寒假期间组织进行了集中培训,通过这次培训学习,我拓宽了学习的视野,更新了教育观念,更深刻地认识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值、理论水平等都有进一步地认识和提高。下面谈谈我本次学习的心得。

一、加强教师职业道德建设,提升教师素质

经过这次培训,我深深地感觉到作为教师只有“爱”是远远不够的,只会"传道授业解惑”不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做个好教师。教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的`工作。教育的神圣在于我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。

二、把握最新教学动态,拓展教师视野

教学反思本身就是种创造性再学习,是自我矫正,不断提高的过程。教师要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。

这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。我不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我的业务素质,还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去。每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的撞击。耳濡目染的东西很多,但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程。前边的路很长,前面的人也很多,虽然我还不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。

三、探索新的教育理论,提升自身水平

教师终身学习,不仅是时代的呼唤和教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“与时俱进”“活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实战中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。因为终身学习已成为当代每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,我不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己终身受益。在今后的工作中,我会利用本次培训中所学的知识,积极探索新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,努力形成自己独有的教学风格和特色。2023年中小学老师寒假网络研修专题学习心得体会3

20__年寒假教师研修已经结束,经过这一段时间培训,我受益匪浅,收获颇丰,我不但从中了解了一些先进的理念,学到了一些经验知识,也通过观看一些教师的先进事迹明白了一些人生道理,懂得了如何提高自己各方面的素养,保持身体健康;更深入了解了网络安全问题,提升了自己的网络防范能力等等。通过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养和教育理念等思想方面有了很大的提升和更新,在学科德育,学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康教育、班级管理、教学反思等教育实践方面,也有了不小的提高,还让我对教育有了更深刻的认识。下面是我的几点体会:

一、更深刻领悟了报告精神。

通过学习,我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计,教育为本”,身为老师,我们要坚定的当好精神的“播火者”,做好理论的“传播者”。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。重担在肩,我感到压力的同时,更多的是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、学习先进师德典型,学模范、做模范。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。通过学习师德典型,我进一步明白,教育是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候,努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”

三、明白了心理健康与教师自身的重要性。

教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。除了要有渊博的学识和优良的教学能力,还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,反之则使学生惶惑不安。教师自身除要保持一种乐观的心态外,还要做好自身的心理调节与保健工作。教师是嗓音障碍的高发人群,很多老师在平时用声时,不太注重时长,没有节省发声力度的习惯,导致了自己的嗓音病。经过本次培训后,我会更加注意自己的.发声习惯,多对嗓音进行锻炼,更加注重保护自己的嗓子。

四、深入了解了教师直播教学安全。

近几年,网络教育的发展让更多师生采用在线直播教学,不仅使教学变得更加方便快捷,更节省了学习成本。然而网络传播的风险也随之而来,如何有效地管理直播教学成了当务之急。经过这次培训,我明白了有效地管理直播教学安全有三点必不可少。

五、更新教学理念,提升综合育人能力。

教学理念直接影响教学行为,在以前的教学中,我的教育理念有的来自同事的言传身教,有的来自儿时教师的影响,有的来自自己的揣摩,有的来自上学时期的师范教育。通过此次培训我统一了思

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