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文档简介

年高一教师述职报告300字精选2023年高一老师述职报告300字精选(一)

时间飞逝,转瞬之间20xx年已经结束。20xx年是自己踏上西科中学教学岗位的第一年,也是不断探究奋斗、不断取得进步和进展的一年。一学年来,我以学校及各处组工作方案为指导,以加强师德师风建设,以提高师德水平为重点,以提高教育教学成果为中心,以深化教学工作为动力,仔细履行岗位职责,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的热忱倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已结束,收获颇丰,下面我对上学期的工作作一汇报,为下学期工作吸取珍贵的教学阅历及教训。

(一)思想政治方面

想做一个合格的人民老师,首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱同学,敬重同学。我乐观参与各种听课学习,为了提高自己的思想觉悟,定期进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,乐观仔细的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平凡。在与人相处中,做到虚心谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。

(二)工作方面

1、教学工作

自参与教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,每一堂课前都仔细做好导学案的预备工作,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把其次天要学的东西扫瞄一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热忱来面对我的同学,来完成教学任务。在教学中,我注意抓实抓稳,争取做到,当堂学问当堂消化,不留后患,并且注意在教学中进行自我的反思,将新的教学理念,新的教学模式运用到英语教学实践中,在教学中,注意对同学力量的培育,在每个单元结束时,我都要在整理和复习,通过每单元的课堂练习,让同学自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使同学在这个过程中对所学的学问有个整体的熟悉,理清学问体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种力量。同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,从不放弃任何一个后进生。

在教学工作上,我常常向教学组组长、各位同事请教,平常自己也注意多看胜利课例,多听示范课,然后详细分析,深化探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了肯定的成果,不过成果已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在校领导、学科组长及各位同事的关怀和指导下,我班英语成果提高显著,尤其是后进生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、同学的确定和好评。对于学校领导下达的任务,我都会仔细去完成。在抓同学常规方面,我是高标准,严要求,自开学对同学抓常规教育以来,我常常利用各种可能种用的机会对全体同学进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的同学所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉 的批判和急躁的辅导。在其他老师的鼎力支持,我们的教育教学工作是胜利的,令人满足的。当然,对于同学的引导和教育是长期的工作,需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。

2、班主任工作

在担当高一四班的班主任工作中,我做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个同学的思想动态。严格管理,乐观与家长协作,讨论管理与提高同学的有效方法,准时发觉问题并准时处理。在担当班主任工作期间,针对同学常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯,每堂课后让同学打扫课堂卫生,保持课堂清洁。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。

担当班主任期间,我组织班级同学圆满完成了新生军训,熬炼了同学的身心素养;开展了班级文化建设,创建了班级口号、班级文化、班级奋斗目标等,进行了班级教室布置及美化工作,制作了“家长寄语”海报等,让同学们在家长的嘱托下能够进一步投入学习;参加了校运动会及篮球竞赛等文体活动,取得了短跑、接力等多项佳绩;顺当召开了两次家长会,与家长共同沟通同学的教育教学工作,取得了家长的信任和支持;开展了月考、期中考等动员及总结大会,与同学们一起从成果及不足中吸取阅历和教训,为以后的进步打下基础;组织同学参加学校的照金研学旅行活动,感受中国革命的艰辛,坚决信念,提升思想觉悟;组织开展了高一班级组英语朗诵竞赛,提高了同学的英语诵读力量,提高学习英语的热忱。

过去的一个学期,我深深地体会到了老师工作的苦与乐,而我更多的是为获得同学的高度评价而喜悦感动,也把它作为一种鼓舞从而以后更好的服务于同学,奉献于学校和社会。我在很多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗虚心的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中健壮的成长,也让自己无愧于老师这一神圣的称号,在以后的工作中我也会扬长避短,刻苦钻研以求得自身更大的进展。

2023年高一老师述职报告300字精选(二)

班主任工作是班级工作的重要组成部分,班级工作质量和水平的凹凸很大程度上取决于班主任,一学期以来,我主要做了以下几方面的工作:

一、建立班级管理制度,规范同学行为

制度是约束同学规范其言行的有效手段,为使班级工作有条不紊,有序可循,新生一入学就组织学习了《蒙自一中规章制度大全》、《中同学日常行为规范》等,并依据我班的实际状况,让同学争论制定出具有本班特色的班级管理实施细则,尽可能使同学的思想和言行沿着制度所规定的轨道进展,从小事抓起,养成同学良好的学习和行为习惯,有了健全的制度才能使同学做到老师在与不在一个样。

二、抓干部,培育同学自主管理潜力

班干部是班群众的小管家,是班级的核心和骨干,他们和群众连在一齐,对班级状况了如指掌,因此,抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。我首先选好班干,明确分工,团结协作,其次做到“三放”,即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级,逐步提高其班级管理水平,定期召开班委会,指导其工作,确定其工作成果,敬重他们的人格,留意维护他们在全体同学中的威信,对存在的问题透过私下沟通的方式解决。

三、以主题班会,代替传统班会,充分发挥同学的共性特长

一个群众的进步往往是这个群众全部成员努力的结果,所以在班会课上我尽可能地组织开展各类主题班会,充分发挥同学的共性特长,让每位同学都真正成为x班的仆人,发扬仆人翁的精神,努力为群众争光,一学期以来,我班主要开展了以下活动,说宽容,礼貌礼貌,安全,中同学形象谈,让青春闪光,圣诞晚会,我为x班做了什么等等,形式多样,有小品,表演,演讲等既丰富了同学们的课余生活,又为同学带给了一个施展才华的舞台,还增加了同学的群众荣誉感。

四、抓学习,协调各科教学

抓好学习是班级管理工作的首要任务,所以要抓好班级总体学习成果,就要把转化差生的工作作为重点来抓。目前,“差”的主要缘由是基础太差,缺乏动力,没有恒心,方法不当等,依据不同类型,对症下药,切实解决他们的实际问题,顺当完成学习任务。

当然,班级工作职责重大,任务艰难,今后我将连续努力,抓好班级管理工作。

2023年高一老师述职报告300字精选(三)

20xx—20xx学年第一学期,我担当了高一6个班的历史教学工作。这六个班中,有1个春蕾班,1个宏志班,1个天邻班,3个一般班。无论是历史成果,还是学习习惯、学习态度这几个班都是不平衡。刚刚进入高一,同学对历史学习也不重视,总体来说,同学的历史科整体基础都不是很好,良莠参差。

教学中,既要让一般班的同学能听明白,又要让重点班的同学能吃的饱,这给备课增加了肯定的难度,现对整个学年度的教学工作做个总结。

一、想法提高自己的教育教学水平。

俗话说的好:欲给同学一滴水,老师须有一桶水。在当代社会,学问不断更新,教学理论理念也要不断的跟进,才能适应时代教学进展的需求。本人深知这个道理。在教育教学过程中留意不断的学习新的学问新的理论新观念以及史学讨论的进展动态,提高自己的教育教学水平!

在假期,主动乐观的订购相关科目的书刊,并充分利用,借鉴、吸取名师大家的清华,提升自己,进展自己。学习的同时,也增长了自己的见识,提高自己的教学理论。

首先转变教学观念,以适应新教材,由原来的上教材变为用教材,以同学为中心,以提高同学的学习力量为目标。

其次整体上把握教材、了解教材、吃透教材,然后叫同学也从宏观上知道我们的学习内容,感到历史课好学、乐学。

第三,在上课时竭我所能,将历史课本内容与现实生活、本土历史相结合,拉近历史与现实的联系,让同学感到历史就在我们身边,历史与我们紧密相连,从而提高同学的学习爱好。

第四,乐观参与教研活动和备课组活动,上好公开课和研讨课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。争取每一节课都是自己上的最好的一节课。

二、虚心请教。

老师须有一桶水,这桶水应当是取之不完的一桶水,是源泉!老师要成为同学猎取学问的源泉,就必需要不断的学习,虚心请教,多听其他老师的课,相互沟通上课的思路,互换教案,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己。

三、备好课。

由于教的班既有重点班又有一般班,而且一般班的层次又不一样,备课时,就必需得照看到全体,备教案备教法更得备同学!仔细的写好教案,并主动与同行切磋,沟通教案!课前先对该课的思路作出总结分析,明确重难点,课后准时写好后记,总结优点及不足,争取下一节有所改进!

四、改进教学方法,培育同学的历史实践力量。

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要,新课程改革正是对今日老师教学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者,由学问的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为培育学习者的过程,实现由授之以鱼到授之以渔的根本转变。

这就要求我们老师必需不断的改进自己的教育教学方式方法,多方面提高同学的历史素养,努力培育同学的历史实践力量,使同学获得肯定的终身学习的本事。

授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。教育的意旨并非学问的累积,而是心智上的力量的发育。同学在学校的时间是有限的,所学的学问也受时代的局限,他们要在将来有所作为,要在将来跟上时代,就肯定要不断地学习,终身学习,去汲取新东西,更新学问结构。

正确的学习方法也就显得尤为重要。教学,教授方法才是教学的根本。为此,我针对不同的学问版块,实行不同的训练方法:如作图、采纳争论作出答案等。授之以渔的同时,也有意识的渐渐地培育同学对历史的爱好。

教学有法,教无定法,从基础入手到提高力量直至学以致用,生动、活泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使同学在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的历史实践力量。

当然,在我的教学工作中也存在着这样那样的不足:

以同学为主体的教学模式还是没有体现出来,基本上还是老师的满堂灌为主;

不能做到因材施教,也不能真正的调合好一般班与重点班教学的差异,基本还是使用同一个教案;

思想工作缺乏耐性,尤其对睡觉、不听课的同学,态度还是比较粗暴,要求太高,缺乏对同学的宽容;

针对这些缺点,在下学期分过文理科以后,我要制定更加具体的方案,比如分组检查同学的背书状况,坚决不许抄袭作业,分层次、分梯度的进行教学等等内容。总而言之,需要努力的地方还有许多,在今后的教学工作中,我要努力向前,绝不退缩!

2023年高一老师述职报告300字精选(四)

转瞬间,我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的“人民老师”,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作状况汇报如下:

一、师德方面

加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给同学一个好的示范,盼望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面

虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段:

去年x月我担当高一级xx班的语文教学工作,本年x月至今担当本级xx、xx两个试验班的语文教学。对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和进展这种理论。

其次是从语文教学阅历上。由于自己语文教学阅历不足,有时还会在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。

第三是做到“不耻下问”。

语文教学互长。从另一个角度来说,同学也是老师的“老师”。由于同学接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。

这一年来,通过仔细学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老老师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。同学的语文成果也证明了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果,名次一般保持在班级前三四名。接手这两个外语试验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成果都比较优异。

三、学校各项活动状况

乐观参加活动,严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,较

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