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文档简介

第四单元人际交往第四单元人际交往位思考一、你会换位思考吗?九课学会换一课时课题课时主备人课型授课人授课时间20XX918教学目标步尝试站在他人的角度来看待一些问题。引导学生在活动中体会什么是换位思考,学会换位思考有哪些好处。22重、难点教具准备多媒体教学过程(详写)教师活动学生活动个性思考一提出问题,激疑诱趣一提出问题,激疑诱趣同学们,你们在下雪天坐过拥挤谈自己等车的感受的公共汽车吗?在等待汽车到比较车上、车下的不站的时候,你是怎样的心情呢?同心情。二师生共同,参与探究思考:为什么对同一1件事,在不同的时间(1)生活中类似的事情很多,里,我们的想法会变你能举出几个这样的例子吗?化呢?(2)怎样想或怎样做就可以改学生回答变公共汽车门口的“变心板”?换位思考小结:在想着自己的同时,不妨站别人的角度来思考一下。2角色扮演情景一 讨论:上课了,班长喊“起立”,这时1马艳为什么还能露候听到咣当一声,原来刘晶又把出微笑?2如果你是刘晶,此时会有什么样的感下,然后弯腰把铅笔盒捡起来受?了。情景二 讨论:是什么样的想法让李琦说出了鼓励的话?2时会有什么感受?够胜利。”小结:在对待别人的时候,要将心比 学生说一心,设身处地三引导学生归纳概括实践园地:与大家分享一下,换提出不懂的问题位思考带给我们什么好处.四质疑问难提出不懂的问题五作业

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