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PAGEPAGE1六年级语文上期中质量测试卷及答案第一篇:六年级语文上期中质量测试卷及答案小学六年级语文上册期中质量测试卷及答案学校:姓名:班级:考号:卷首语:亲爱的同学们,经过半个学期愉快的学习生活,你一定有不少收获吧!下面的题目,会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答卷,你就会冲刺过关,赢得最佳成绩!一、神奇的拼音王国:(看拼音写汉字,你能行!)开拓遮蔽驻军慷慨激昂屹立打扰撰写昏庸颠簸kāituòzhēbìzhùjūnkānɡkǎijīánɡ()()()()yìlìdǎrǎozhuànxiěhūnyōngdiānbǒ()()()()()二、带点字选择正确读音,用“——”划出。湖畔(pànbàn)参差(chāicī)狂风怒号(hàoháo)撩起(liāoliáo)伴奏(zhòu)一唱一和(hèhé)三、给“赞”字组四个词语,填入下列句子中。(1)一位观众写信()孙晋芳,说看他打球,使人想起了听交响乐。(2)许多来中国浏览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,()不已。(3)我们()长江,因为她有母亲的情怀。(4)秦王拿着宝璧,连声()。四、根据课文内容填空。1、当当还是,早已.2、我们赞美长江,因为它。之所以敬佩船长哈尔威,是因为他3、、肖邦是。他流亡到了,仍然不忘祖国和人民,他为自己的祖国创作力著名的《》,弥留之际,他还请求他的姐姐。从这些行为上可以看出肖邦的情感。4、请你默写杜甫的一首古诗:读句子,划去括号里用得不恰当的词。(4分)1、雷锋精神时刻(鼓励勉励激励)我们前进。2、他精心地(照顾照料)着瘫痪在床18年的母亲。3、他为(爱护爱惜保护)国家财产献出了生命。4、在别人的赞扬声中,我们的头脑要保持(平静冷静)。六、句子练习。1、金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。缩句:_________________________________________2、那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?改陈述句:______________________________________3、老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现。缩句缩到最简:4、改病句:半个学期以来,我的语文知识提高了。5、年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,只好不得不离开自己的祖国。修改病句:。七、乱文整理。(3分)()一次,他竟想出十一种出入房间的办法。()平时,他还喜欢摆弄小玩意,制造令人想不到的东西。()在当时,电脑可是稀罕物儿。()当他还在小学时,他就组装过一台简易电脑,那电脑还能回答问题呢。()所以,这件事在当时引起轰动,许多人都争着去参观。()小时侯的霍金想象力非常丰富。八、阅读理解(一)、荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图【负】()顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰,使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮,刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万【状】(),敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。①解释文中“【】”里的字,把意思写在后面的括号里。②从划“”的句子中我体会到。③用“”划出描写敌人表现的句子。④根据下面提供的一些词语,想象一下,当时的敌人还会有哪些表现。试着写几句话。(二)_____________________七月,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时你最理想的是骑马去天山。进入天山,戈壁滩的炎暑就远远地被抛在后面,迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到像秋天般的凉爽。()的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰向投下云彩,就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁上飞泻下来,闪耀着银光。那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条()见底的小溪流西岸,到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,()夺目。马走在花丛中,显得格外(),人也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?1、给文章加上一个合适的题目,写在前面的横线上。(1分)2、在括号里填上合适的词语。(2分)3、从文中找出下面词语的近义词。(2分)耸立──()酷热──()4、照样子写词语:(3分)①ABCC式,如白雪皑皑:___________、___________、___________②AABB式,如斑斑点点:___________、___________、___________5、按要求在文中摘抄句子。(3分)(1)一个比喻句:______________________________________________________________________(2)全文的中心句:______________________________________________________________________(3)同诗句“返景入深林,复照青苔上”情境相似的一句话:______________________________________________________________________九、习作。(作文是最能考查你的语文水平的一项,你可要认真对待哦!)题目:我不再___________提示:你已经长大了,和过去相比,是不是更有自信了,是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历,把题目补充完整(如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等),写一篇习作。不少于500字。答案:一、(9分)开拓遮蔽驻军慷慨激昂屹立打扰撰写昏庸颠簸二、(6分)Pànháoliāozòuhè三、(4分)赞扬赞叹赞美称赞四、(21分)答案参照课文五、(4分)激励照料保护冷静六、(10分)1、沙滩上跑着孩子和老师。2、那么大的困难都解决了,我们不能被这点小事吓倒。3、脸出现。4、半个学期以来,我的语文水平提高了。5、年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。七、(6分)(2)(3)(5)(4)(6)(1)八、(一)1、(2分)负:依靠状:样子2、(3分)郑军官兵的英勇善战。(意思对即可)3、(2分)敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团。4、(3分)答案略(二)1、(2分)七月上天山2、(4分)湛蓝清澈光彩矫健3、(2分)矗立炎暑4(6分)略5、(6分)(1)比喻句:几块白云在雪峰向投下云彩,就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。(2)中心句:虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?(3)夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。写作:30分第二篇:六年级语文期中测试卷一、看拼音,写词语。(8分)chuǎicèchōutizhízhuóchángé()()()()kuíwúzhuīdàochùlìdiāokè()()()()二、组词。(8分)础()揣()昧()葫()孝()拙()瑞()味()胡()教()biàn()zhuǎn()chuǎi()便转揣pián()zhuàn()chuài()三、把下面十个成语补充完整,然后分别归类,写在后面的横线上。(10分)坐井()天无穷无()耀()扬威不()其数成千()百刻()求剑南辕北()守株()兔兴高()烈昂()阔步1.用故事说明道理的:。2.可用来描写人的外貌、神态的:。3.说明数量、范围的:。四、根据意思写词语。(4分)1.形容担心祸患临头,非常害怕不安。()2.表现于外的才能。()3.突然发生。()4.自己做的错事,自己承担不良的后果。()五、风有各种各样的,在下面的句子中,该填什么风呢?(10分)寒风劲风金风凉风疾风和风朔风狂风微风……1.()吹,林涛吼,峡谷震荡。2.()知劲草,路遥知马力。3.天高云淡,()送爽,大雁排着队往南方飞去。4.一阵()刮来,飞沙走石,人们难以行走。5.雨住了,天边出现了一道彩虹,()习习,人们感到舒服极了。六、在横线处填入恰当的语句。(4分)爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久早的土地上的甘霖④一片冬日的阳光七、按要求写句子。(10分)1.海浪拍击着海岸。改为拟人句:2.这天气真是活见鬼,可是有什么办法呢!改为否定句:3.我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?(改为陈述句)4.在原句上用修改符号修改病句。(1)火药是我国四大发现之一。(2)《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。八、按课文内容填空。(13分)1.《送元二使安西》是代诗人所作。诗中的“元二”是。本诗中出现的景物有。本诗表达了诗人的感情。2.《童年的发现》告诉我们的道理。3.于是,他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后,大家又,颂扬狄仁杰的。4.《两小儿辩日》这个故事,叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人,原因是;一个认为太阳在中午离人,原因是。其实,早晨和中午的太阳距离地球的远近是。九、阅读课文片段,回答问题。(8分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳的很厉害,自己不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”1.这段话选自《》一课,作者是俄国作家。(2分)2.文中的“这样做”指的是什么?(2分)3.用“”画出桑娜的心理活动。(2分)4.“……嗯,揍我一顿也好!说明了什么?(2分)十、阅读短文,完成练习。(15分)新叶①一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷的一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希翼,坚贞执著地等待着,积蓄着,一当冰雪融化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处探了一眼,然后轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃生机。④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满眼碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处,浓得深远,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘去了,短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先它从不挑剔所处的环境和恶劣,或安家于深山老林,或置身于繁街闹市,坚守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦虚而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我奉献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树跟前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们的欢心。可是红花虽红,还需绿叶的扶持;没有绿叶的“无穷碧”,又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。⑧新叶青青,我忽然想到:即使不能做一朵流芳异彩的鲜花,做一片纯净的绿叶又何乐而不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。⑨朋友,愿你的生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。1.第①自然段描写作者内心感觉的一句是:,这句话表达了作者的心情。(2分)2.请用一句话概况第③自然段的内容:。(2分)3.第④自然段中用4个比喻描写绿叶,这4个比喻是从“仰头望去”“老远看来”“密处”“稀处”四个角度安排的,各个角度的喻体分别是“”“”“”“”。(2分)4.第⑤自然段在文章结构上起的作用是:。(1分)5.古人写文章讲究“起,承,转,合”。这篇文章从第自然段开始“转”,第自然段和第自然段属于“合”。(2分)6.画出地⑥自然段中具体写绿叶对人类的奉献的语句。(2分)7.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。(2分)8.绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(2分)十一、作文。(30分)生活中充满了温馨,目睹感人的情景,我们常常心潮起伏,热泪盈眶;生活中充满了爱,我们常常被爱和关怀感动。请以“感动”为题,写一篇作文,记录下令你感动的瞬间。内容要具体,语句要通顺,书写要工整,不少于400字。第三篇:六年级下册语文期中测试卷质量分析六年级下册语文期中测试卷质量分析本次期中测试,从试卷看,层面很内容很多,知识点分不到了方方面面,涵盖了本册书前四单元的重要内容。试卷综合性强,体现了语文学科的人文性和工具性,是一份真正能考察学生语文素养的试卷。这次测试是为了引导教学,为学生赢取全面而扎实的语文基础。既重视课本,又走出课本;充分关注学生的发展,更加充分地尊重学生的主体性。比较灵活地检测了学生对所学内容的掌握情况。考查了学生的音,字、词、句、诗文、背诵积累、阅读理解,习作等几方面。题型灵活,注重了课内外知识相结合。从整个答卷情况看,学生卷面较为整洁、字迹工整,大部分同学做题能认真思考,沉着答卷。通过这次测试,我发现了教学中不足有二:1、对心目中的优生管理不到位,结果优生成绩不优;2、知识落实不到位,导致学生概括能力写作能力太差。从我班的试卷来看,学生的音掌握不好,可以说全对的没几个,每个学生后多或少的都有丢分。我们认真反思过,主要责任在我们,在平时的教学中我们不够灵活,拘泥于常规训练,题型稍一变,学生就不知怎么作答。背诵与积累。这部分涵盖的课文内容较为丰富,学生对这一部分掌握的较好,主要测查学生对课文的掌握,古诗的掌握与理解,对课文中人物的理解与认识。由于平时注重这方面的训练,学生答得很理想,我们较满意。阅读题有课内阅读和课外阅读。课内阅读,学生答得较好,中下学生丢分原因是不细心,没审清题意,前后鼻音不分,笔顺笔画不过关,这和我平时教学不细心,训练不到位有关。今后在教学中注重这方面的训练。课外阅读题,学生能把平时在课堂中学到的方法,结合短文后的问题认真分析题意,答案正确而全面,有些学生对问题有自己独特的见解;语文实践部分能针对题意各抒己见,真实的反映了现代小学生的心里状况。但也有不尽人意之处,有部分学生词语理解能力较差,不喜欢动脑经,对问题概括的较差,不会用关键词,住不住重点,今后在教学中培养学生的语文概括能力。扩大视野,积累知识。习作方面。学生选材的空间较大,能让学生自由选择,给学生提供了自由发挥的空间。本次试卷题量较大,学生答题时间仓促,作文构思时间不够,作文质量不高。通过这次测试,我发现了教学中不足有以下几点:1、对心目中的优生管理不到位,结果优生成绩不优;2、知识落实不到位,导致学生会说写不出。3、学生词汇不够丰富,概括能力不强。4、学生学习习惯不好,粗心,不认真审题。针对期中测试出现的问题,下步教学我打算从以下几方面着手:1、继续培养学生良好的学习习惯,使他们改掉粗心大意的毛病,养成认真对待每道习题的习惯。2、继续落实基础知识,让全体学生掌握小学阶段要求掌握的字词、音节。3、继续扩大学生的阅读量,培养学生阅读能力和阅读习惯,为他们终生学习奠定基础。4、继续训练学生的写作兴趣。5、培养学生的综合分析能力,为小考和以后的学习打好基础第四篇:六年级下期语文期中测试卷一、看拼音,写词语。(6分)pányúchìluǒáoyèpìjìnɡliúlǎnróuzhu()()()()()()二、看拼音,在括号里写出同音字组成字。(6分)yì造()战()()立神采()()jí书()编()狼()()利āi()思尘()()声叹气()家()户三、比一比,再组词。(6分)跨()宵()魔()撇()垮()霄()摩()蔽()挎()稍()磨()弊()四、用“严”字组词填入句中的括号里,不重复使用。(3分)他()地对我说:“想干好工作,就要有()的要求,()的组织,()的态度,()的纪律,还得看你能不能经受住()的考验。”五、每组词语中都有一个错误的读音,把序号写在后面的括号里。(3分)1、A、凝(nínɡ)然B、喝(hē)彩C、屏(bǐnɡ)住气()2、A、间(jīān)断B、附和(hè)C、万象更(ɡēnɡ)新()3、A、刹那(chà)B、分外(fèn)C、张灯结彩(jiē)(六、把下面的词语补充完整,并选用其中一个词语造句。(4+2=6分)语()心长一()作气()()学步五()六色千()一发衣衫()()七、在括号里填上恰当的关联词语。(4分)1、()在不确定中生活的人,()能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。2、()种树的人不再来了,()桃花心木也不会枯萎了。3、凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那儿去。4、凡卡()回到乡下爷爷那儿,()摆脱不了悲惨的命运。八、按要求改写句子。(8分)1、这真是一场惊心动魄的拼搏!(改成反问句)2、我对老师们的勇敢,从心底感到无限的敬佩。(改成双重否定句)3、远远望去,到处是一丛丛绿绿的凤尾竹。(缩句)4、我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。(修改病句)九、根据课文内容填空。(7分)1、《学弈》中“通国之善弈者也”的“之”字的意思是;“一人虽听之”的“之”字的意思是;“思援弓缴而射之”的“之”字的意思是;这篇课文出自著作。(2分)2、她(桑娜)的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得。(1分)3、我们学过的课文内容丰富多彩,通过学习我知道有“世界民居奇葩”之称的是,《顶碗少年》告诉我们的道理,作者用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹于红火,而从李星华对父亲的回忆中,我们可以感受到革命者忠于革命,坚贞不屈的精神。(2分)4、中国古时候有个文学家叫做的说过:“人有一死,或,或。”(2分)十、阅读。(21分)(一)课内精彩片段。(7分)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。1、以上文段节选自童话,作者是中心思想是()。(3分)①这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,反映了这个小女孩家里很穷,她渴望得到幸福,得到人间的关爱。②这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,表现了作者对穷苦人民的同情,对贫富悬殊的社会的强烈不满。2、“赶紧”一词表达了小女孩的心情。(1分)3、“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”的含义。(1分)4、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中,第一个“幸福”是指,第二个“幸福”是指。(2分)(二)阅读。(14分)你在伞里吗①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦(huì)暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响。⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……1、给下面加点的字选择正确的注音用“√”。(2分)擎着(jìnɡqínɡ)颤栗(zhànchàn)攥着(zuàncuàn)小心翼翼地嚼(juéjiáo)2、写出下面各词的反义词。(2分)温暖()晦暗()节约()常常()3、请用一句话概括这一感人故事的内容。(2分)4、“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个的女儿。(2分)5、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(2分)6、你是怎样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的?(2分)7、在你的生活中,有没有母子或母女互相关心的事?请你用简洁的语言描述出来。(2分)十一、作文。(30分)生活中充满了温馨,目睹感人的情景,我们常常心潮起伏,热泪盈眶;生活中充满了爱,我们常常被爱和关怀感动……请以“感动”为题,写一篇作文,记录下令你感动的瞬间。内容要具体,语句要通顺,书写要工整。第五篇:六年级人教版语文期中测试卷一、书写检测(抄写句子,做到正确规范、端正整洁、行款整齐)。(3分)卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此,一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。二、积累运用。(32分)1、看拼音,写字词。(6分)guòlǜxiǎnjùnchúfángyānhóugūfùyángyì()()()()()()2、选择合适答案的序号。(8分)⑴下列各组词的音、形、义完全正确的一组是()A、悄(qiǎo)然禀告(bǐng)按照(ān)菩萨(sà)B、专心致志东张西望(看)凌(líng)晨家喻户晓(天刚亮)C、石笋(sǔn)风卷残云猝不及防(突然)承诺(nuò)⑵下列词语搭配有错误的一组是()A、战事激烈打消念火躲过障碍辨别方向B、聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C、个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳⑶下面的句子,表达正确的一句是()A、小山似的涌浪一个接着一个,锲而不舍地扑向堤岸。B、突击队员乘胜追击,一举粉碎了敌人的神机妙算。C、“如梦令”、“渔歌子”、“卜算子”不都是词牌名。⑷填入下列横线上的句子,最恰当的一项是()学习知识要一点一滴,善于积累,;平凡的努力虽惊人,却能攀登万仞高峰。A、能铺出千里路的是细小的不显眼的沙子。B、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。C、不显眼的石子,却能铺出千里路。D、千里路的铺成,是有了细小的显眼的石子。3、结合语境填成语。(3分)近来,H7N9禽流感在国内许多地方蔓延开来。当你身边出现了疑似病例,你一定会感到;当患者经过治疗康复后,你一定会感到。面对这场灾难,全国人民只要,就能战胜它。4、按要求完成句子练习。(5分)⑴九百多级台阶一直延伸到山上。(请把句子写生动些)⑵写一句包含农具或与农具有关的诗句。⑶仿写:读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;劳动是一种乐趣,。5、用修改符号修改下面一段文字。(6分)牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车,心里难受痛苦极了,但是没流下一滴眼泪,从此,牛顿发奋学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。6、阅读产品说明书,完成填空。(4分)暖瓶加热器说明书暖瓶加热器为我厂最新产品,专为家用暖瓶设计。本品设计合理,使用方便。煮开一瓶凉水(2公升)只需20XX左右,电费相当于每杯水3厘钱。使用方法:将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通电源。使用完毕,先断电源,然后取出,擦拭干净,收藏备用。注意事项:禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。北京家用品二厂出品免费客户服务热线:80078945xx⑴文中的“本品”指⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因:⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是三、阅读感悟。(一)联系学过的课文填空。(12分)1、户枢不蠹。不要人夸好颜色。(1分)2、常记溪亭日暮,沉醉不知归路。这句选自代词人写的《如梦令》;我们还能感受到她强烈的爱国之情如她的诗句:。(3分)3、“眼前昏暗了,可是还能感觉。我又感觉要是把头。”这段话选自写的《》,上学期曾学过他的文章是《》,从所填的句子中我体会了孔隙的。(4分)4、通过半学期的学习,我们领略了的长江,的三亚落日……也体味到了一个个深刻的道理:从《螳螂捕蝉》的文中我知道了。从斯帕拉捷身上,我学到了。(4分)(二)阅读短文,完成练习。A《海洋——21世纪的希望》片段(10分)蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利□它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐□但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前

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