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文档简介

《爱因斯坦》读后感四篇《爱因斯坦》读后感四篇1

《疼惜时间的爱因斯坦》是我们这次考试的阅读短文。我看了深受感动,一个伟大的科学家,一生是那么的珍惜时间。

年轻时争分夺秒,年老了问他想要什么,回答竟是只想要时间来整理他的稿子!看到这儿,我被震撼了,一个年老的人就把时间看得比生命重要,做为一个身强力壮的年轻人又应当怎么样?看看四周,很多年轻人在生活中忙呀忙,可是,他们都在忙什么?忙着做科学讨论,还是忙着为祖国争光?不,都不是。你听,歌厅里传来一阵阵如猪嚎的声音,却夹着这么多的赞美声;你瞧,一个老板捡得一块普一般通的石头,却被吹成身价百万;你看,一些干部打着“检查团〞的旗子下乡,一下车便直奔饭馆……

你说,他们都在忙什么?忙吹,忙吃。比比爱因斯坦,比比巴甫洛夫,就算他们不难受,我也替他们哀痛。忙呀忙,为什么就不忙忙国家,忙忙经济呢?

同样是忙,却又不一样。爱因斯坦忙得充实,而他们忙得却那么虚伪。让人庆幸的是,生活中虽说有不少人或得虚伪,但也有人像爱因斯坦那样忙得充实,忙得欢乐。

人们啊,你们应当真正的'忙了。

《爱因斯坦》读后感四篇2

今日,我看了《科学巨人爱因斯坦》我觉得很好看,虽然我不知道这篇作文的是谁,但是我知道这篇作文的确定是很了解爱因斯坦的。

爱因斯坦从小很怪,连花瓶摔碎了都在那静静地坐着玩积木,这让父母很担忧。又过了两年,爱因斯坦的妹妹出生了,这让爱因斯坦变得更加爆燥了,上了幼儿园,这个惊奇的小孩竟然喜爱上了罗盘,最终,爱因斯坦上了小学。一个叔叔说他数学很好是个天才,可是,上课的时候被老师骂,考试也只考了0分。慢慢地,爱因斯坦长大了,越来越喜爱看书了,渐渐地爱因斯坦大学毕业成了老师。有一天,大家正在竞选谁来当校长,结果,爱因斯坦当上了校长。

爱因斯坦曾经流过一段话:一个人的价值,应当看他奉献什么,而不应当看他取得什么。

《爱因斯坦》读后感四篇3

今日,我读了一个富有人生哲理的故事《爱因斯坦的生活课》.

爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家,而他的日常生活,却十分糟糕,常常闹笑话.一天,一个小女孩在放学的路上,遇见了爱因斯坦.她走上前去说:“先生,你好!我爸爸说您是伟大的爱因斯坦,是吗?“我是爱因斯坦,但并不伟大.〞“我说也是吗,瞧您,连衣服都不会穿!〞“你说得对,能教我吗?〞“喔,这很简洁。穿衣服要对其纽扣,洗完澡要把头发梳理整齐……小姑娘严厉 仔细的把一些生活要领细致地告知了爱因斯坦,并商定下次见面时,“检查作业〞第二天,爱因斯坦穿戴整齐,站在路边等小女孩。小女孩见到他时,几乎不敢信任自己的眼睛。从今小姑娘成了爱因斯坦的生活课老师。常常去爱因斯坦的工作室,叮嘱他咖啡杯应放在哪。文具如何摆放……

读完以后,我觉得:爱因斯坦是一位科学巨人,但是他却向一个小女孩请教,证所谓“人无完人,金无足赤〞不管是多么强大的人,也会有短处;多么弱小的人,也会有长处。让我们每一个人都从自己做起,关注每一个需要帮助的人,也同时要坦然的接受别人的建议。

《爱因斯坦》读后感四篇4

“胜利之花,人们只惊异于它现实的明艳,却不知道当时它的芽,浸透了汗水,洒遍了牺牲的血雨〞。读了《爱因斯坦胜利的秘诀》这篇文章,我深受启发,这句话像火一样闪烁在我的心间。

“胜利〞这是多么令人憧憬啊。可是胜利秘诀到底是什么呢?爱因斯坦对胜利做出了概括:W=X+Y+Z,也就是艰苦劳动、正确的方法、少说空话之和。这也是爱因斯坦的胜利之道。我认为,这些条件中,艰苦的劳动,也就是“勤〞是首要条件,因为“勤能补拙〞。

爱因斯坦小时候也不是“超人〞,更不是“天才〞,甚至有人说他是“笨蛋〞。可是,让他从“笨蛋〞变成“天才〞的,不正是这个“勤〞字吗?爱因斯坦超人的智慧出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙〞。为了弄清晰一个问题,他经常要花上比其他人多几倍的时间,用自己的汗水浇灌了胜利之花

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