成绩下降的检讨书_第1页
成绩下降的检讨书_第2页
成绩下降的检讨书_第3页
成绩下降的检讨书_第4页
成绩下降的检讨书_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

成绩下降的检讨书成果下降的检讨书1

敬重的班主任老师:

您好,在此学生家长会接近之际,我特地怀着无比懊恼、郁闷、羞答答的情愫向您递交我的“学习退步严重的检讨书〞,以向您表示深切的反省与歉意,请求您的谅解,给我留有一丝脸面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

面对错误,我真是感到无地自容啊,我的退步简直是惊天地、泣我师,让您眼泪狂飙,听说你一休没合眼,都是被我气得睡不着。如今,我看到您这样的生气与发怒,我真的于心不忍,您一个大好青年,为我的事情气坏了身体,我是有醉过的。

如今,家长会接近之际,假如我的父母得知我成果下降估计会稍稍地责罚我一下,责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面,也是我们都不情愿看到的。为此我向您检讨,我表示我情愿仔细读书了,努力上进,争取提高学习成果。

检讨人:XX

20xx年xx月xx日

成果下降的检讨书2

敬重的老师:

在本次考试中,我并没有取得应有的成果。以至于从280多名掉落到了300多名。这样的结果是不应当出现的。对此,我已经深深地认识到了自己的错误。

对于本次考试,并没有引起我的重视,我忽视的它的重要性。凭借着280的好名次,我就开始夜郎自大,认为自己已经很好了。只要跟着老师的进度走,就可以稳稳地占据着280的位置。从今,我不在仔细的看待为一处习题错误,再也不重视任何一道难题。面对着数理化,这三门难嚼的学科,我更是,得过且过。每天,我都真睡在自己的幻想中。

可是,后来我才明白。学如逆水行舟,不进则退。在我仍是游戏,看小说的时候。别人已经勤奋读书了;在我仍是睡懒觉的时候,别人已经刻苦钻研了。慢慢地,我已在不知不觉中,与同学们产生了差距。并且差距压来越大,以至于到了如今。我已经落后了20多名!

惨淡的分数,以及您的批判是我才是我从浑浑噩噩中醒来。我的惊醒,代表着我决心改正!从如今起,我将不再浪费大好的光阴。面对着数理化的难题,我不会再躲避。只有迎难而上,方是学习进步的阶梯!

您让我写检讨书,本来,我还有些不情愿。但是此时,我已明白,您并不是要批判我的过错。而是要我深深的记住这次错误。从哪里摔倒,就从哪里站起!您让我认识到,重视任何详情,仔细对待每一门学科!无论喜爱,或是不喜爱;精通,或是生涩,我都应当用得看法去面对它。

在此,请让我感谢您给予我这次机会,这次认识到自己的机会。请您信任我,我肯定会改正错误,仔细学习,仔细对待每一天!

检讨人:

20xx年xx月xx日

成果下降的检讨书3

这次月考,在班级排名下降约二百名。我自己也很清晰为何会下降如此之多,主要缘由还是在于我自己,是我自己不够努力,不够仔细。

在数学课上,我常常会感觉到,数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神,但我意识到的时候,一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告知自己不要走神,要时刻跟着老师走,可是,最终发觉这根本不行,我做不到。无论我如何地刻意地提示自己,我还是会在不经意的走神。课下的时候,数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理错题本的时候,也没有花太多的心思。只是把错误的题目根据老师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边,看都没看一眼。在做作业的时候,遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者,考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比较长,从而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧,我在算的时候便会算错,以至于我本来会做而且能做的好的一道题目算错,失去这道题目的分数。当我在做题的时候,常常会因为马虎而失去原来不会丢的分数。每次考试前,我就会刻意的提示自己要细心,不能马虎。可是,当我一拿到试卷时,我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不坚固,从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。

在政治和历史这两大学科上,我只是在课堂上听老师所讲的内容,但是,在课下并没有花多大的精力去看、去背,只是在老师上课的时候,把书拿出来,然后把该记的记下来,下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书,我就把书拿出来翻一番,看一看,否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时,不理解题目到底是在问什么,要的是什么。更是因为我对书本内容的不熟识而不知道某件重要的事情发生在什么时候,也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。别人都说,政治、历史只要在考试前几天读一读,背一背,考试的时候就会考到一个很好的成果,但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在平常的时候多看看,多背背,这样你在考试的时候可以多写点,知道该如何答,该答那些点,该怎么样去答,而不是看着那些大题目毫无头绪,不知所措。

而英语这一门学科,对于我来说就似乎是我心头的一根刺。无论怎么努力,成果就是上不去。英语老师也曾找过我几次,也说过我几次,可是成效并不明显,老师上课时我也有仔细听,笔记我也在仔细的记,有需要记的,课下时我也会背,也会写。可是不久我所记的单词、语法、短语就会遗忘。再有就是在做阅读理解和任务型阅读时,因为不理解,而不知道该选什么答案,该填那个单词,或者知道该填哪个单词却不知道那个单词如何拼写,又或者是因为单词变形不对从而失去一分或者更多的分数。

在这个月里,我要改掉这些毛病,要尽量将各科的分数提上去,不在让关怀我的人失望!

检讨人:

20xx年xx月xx日

成果下降的检讨书4

敬重的老师:

您好!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只期望父母〔老师〕能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。

1、一是上课时间学习看法不正:我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。常常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!

2、二是在家时间没有一个好的学习习惯:回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有方法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特殊高兴、所以、当试卷一发下来我发觉我也就那样了!!!!

正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不坚固,诸如马虎大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这全部的问题都只能归结于我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清楚地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。今日考试成果也出来了、期望老师能够给我一个改正错误的机会。

成果下降的检讨书5

这一次数学的期中考试,全班的成果都不理想,当然,也包括我。老师这么辛苦地教育我们,不就是为了让我们把握到学问吗?让我们考试有一个好成果吗?我突然觉得自己不应当考一个这么差的成果,这样对不起自己,对不起老师,也对不起家长。

考试是为了检验我们对学问的把握程度。虽然说,考试的成果不理想可能有不细心的缘由在里面,但是,绝大部分还是该把握的学问把握得不够坚固。

我知道,要想取得良好的成果,必需先要打下坚实的基础。在平常,课前要仔细预习,不懂的地方要做好标记,先自己独立思索,实在不懂上课的时候再拿出来商量。上课要仔细听讲,做好笔记。课后要仔细复习,应当要背的概念和公式肯定要记牢。甚至还可以做一些比较敏捷一点的题目,当然,这是在对于基础完全把握的状况下才做比较难的题目。这样的话,考试的时候要想取得一个优秀的成果就并不难了。写作模板

虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成果并不难。但是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:马虎。考试要做到仔细审题、认真答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱,所以肯定要细心、细心、再细心。

老师,我肯定会根据我自己上面所说的去做。让自己把应当把握的学问把握坚固,考试时取得一个优秀的成果,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教育!

这一次数学的期中考试,全班的成果都不理想,当然,也包括我。老师这么辛苦地教育我们,不就是为了让我们把握到学问吗?让我们考试有一个好成果吗?我突然觉得自己不应当考一个这么差的成果,这样对不起自己,对不起老师,也对不起家长。

考试是为了检验我们对学问的把握程度。虽然说,考试的成果不理想可能有不细心的缘由在里面,但是,绝大部分还是该把握的学问把握得不够坚固。

我知道,要想取得良好的成果,必需先要打下坚实的基础。在平常,课前要仔细预习,不懂的地方要做好标记,先自己独立思索,实在不懂上课的时候再拿出来商量。上课要仔细听讲,做好笔记。课后要仔细复习,应当要背的概念和公式肯定要记牢。甚至还可以做一些比较敏捷一点的题目,当然,这是在对于基础完全把握的状况下才做比较难的题目。这样的话,考试的时候要想取得一个优秀的成果就并不难了。写作模板

虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成果并不难。但是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:马虎。考试要做到仔细审题、认真答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱,所以肯定要细心、细心、再细心。

老师,我肯定会根据我自己上面所说的去做。让自己把应当把握的学问把握坚固,考试时取得一个优秀的成果,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教育!

成果下降的检讨书6

敬重的英语老师:

时间过得飞速,期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后,始终有人高兴有人伤感。不幸的是,这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习,到头来期末成果不理想,让我深深地怀有一份失落感。

期末英语成果不理想,就为本学期的状况画了失败的标签。因此,我要做了一个深刻反思,经过深思熟虑,我了解到了自身存在的问题,也请多多批判指正。

1、思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成果的基本条件,我没有清楚地意识到什么是学生的基本任务,学生的基本任务就是学习。

2、没有正确的学习看法。思想与看法是互补的关系,一个端正的学习看法,塑造一个仔细学习的学生,是提高成果的重要基础。用正确的学习看法对待学习,以正确的思想觉悟看待考试,将每一阶段的学习、测验重视起来,没有提高不了的学习成果。

3、基本学问不扎实。英语学习讲究平常积累,考试零食抱佛脚是作用不大的。我平常就是少了一些英语学问积累,这是不行否认的缺点。

总而言之,学习成果的提高,可以通过练习到达目标,可这不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下〞,我要从基础抓起,纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后,我要一步步踏实稳固基础学问,努力奋斗,艰苦卓绝,精益求精,争取在下一年期末考出理想的好成果!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

成果下降的检讨书7

敬重的老师:

我不对,我有错,我辜负家长,教师,教育,培训学校的期望。一个良好的学校要留意倾听和记住教导。我学习不仔细的看法真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识。我真的发觉了我的缺点和错误。再次,我这种行为还是引起了学校的学生,其不良影响,破坏了学校的形象。应保持互相之间的学生在学习,互相促进,而我这样的表现,给学生带来了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,是为教师的关注,为照看我们,所以我将继续听取老师,假如老师完全理解我们的要求,并确保类似事件不会发生。期望老师给了我一个改正自新的机会

。教师期望我们成为社会的栋梁,通过这件事恨铁不成钢的感受,使我感到特别心理学有罪,我深深感受到教师,我太深刻的教育,在此感谢我的老师。我恳切地接受批判,并情愿接受处理。全部这一切,我也将进一步深入灵魂总结搜寻,我保证,经过仔细讨论和每一天!请老师信任我可以吸取阅历为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教育,为了不再让老师和我丧失珍贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让

精神休憩外加眼酸……怀着沉重冗杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教育,我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

XXX

年月日

成果下降的检讨书8

爸爸妈妈:

你们好!

你们如今确定对我特殊失望吧,确定特殊难受吧,对不起,这次月考儿子没能成为你们的傲慢,以往你们老是拿我跟隔壁家的孩子相比较,说别人这次考试又是全校多少名,成果多少分。这次你们却是丝毫没说,是觉得都没必要进行对比了吗?我也知道这次的月考成果下降的太厉害了,直接从上次考试的班上第七名掉到了这次的班级第三十一名,下降的如此严重,你们怎么可能不焦急,如今眼看就要中考了,我还给你们上演这么一出,真的对不起。

我的成果下降的如此严重,必定是有缘由的。这次月考是这学期的第一次考试,考的都是这一个月学的新学问,但是因为我在这一个月的时间里面,根本没有仔细的听过课,我也不知道我为什么都开学一个月了,我还没有进行学习的状态,不知道是不是因为这是最终一个学期了,我总是对学习有一种莫名的恐惧感,总觉得自己会学不好,老师在上面讲课的时候,我也是常常走神,班主任老师也是找我谈了许多次了,我却什么都没听进去,我的心态存在着很大的问题,然后我就用玩耍来麻痹自己,借别人的小说看,借别人的象棋、魔方玩,我还想过要不要谈恋爱,给我写情书说毕业之后就在一起的,也有。对!是的,我脑子里如今,除了学习什么都想过。真的很愧疚,我学习上出现了这么大的问题,我却始终瞒着你们,真的不是不信任你们,而是怕你们骂我。

如今月考成果一出来,我这个月的学习状况一目了然,拿卷子一看,可以说是惨不忍睹,只要是这个月新学的学问,我基本上都是没有做出来的,只能凭借之前所累积的基础,得了一点分,不然直接降到班级倒数也不是不行能的,这件事让我不得不引起重视,我如今下定决心了。不管这学期的学习任务有多么的.繁重,我都要严格的要求自己,拿出自己最好的状态去学习,我不能让中考后我陷入深深的自责和懊悔,更不能让你们对我的期望破灭。爸爸妈妈我期望你们能找我好好的谈谈,我想快点走出逆境,进入学习状态,如今落下的学习太多了,我必需得补回来,请你们信任我,我肯定能行的,我肯定不会再次辜负你们对我的期望,说起来我还得跟班主任道个歉,他对我进行了那么多次的心里开导,我却让他的良苦专心白费了,我有你们在背后支撑着我,我有什么理由这么堕落下去,期望你们能再给我一次机会。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

成果下降的检讨书9

敬重的老师:

您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切期望。在这次期末数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的缘由,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就常常告诫我们,可我就是改不了马虎大意的毛病。不过,我不应当给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平常,我总是沉迷与电脑游戏,上课不仔细听讲。在这一个假期里,我肯定会痛改前非的。在这个假期里,我肯定要腾出一部分时间来复习我的数学,我想好了,每天早上9:00——11:00来学习2个小时的数学。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,假如有什么弄不懂的问题,我会在百度知道里提出来的。同时,我要常常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,肯定要全面进展。

老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我肯定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的数学成果肯定不能下110分。同时,我要在年级的名词保持在前10内。

老师,请不要生气了。看我的实际行动把!

这次考试没考好,我自知这是不能谅解的,由于自己年纪小,心里自控能力比较差,有的时候上课不能掌握自己,没方法好好听讲,我自己已经好好反省过了。

这次的考试我退步了,使我感到十分的苦痛与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的仔细负责,对我严格的要求,而我却还考出这成果让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改正,我总结了失败的教训,我肯定会在以后的学习中全力以赴,仔细用心,尽我全力考出我自己真实的水平,我肯定会化悲哀为力量,努力奋斗,不辜负您对我的期望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能谅解!

我觉得我不能跳楼,我有责任,有义务为自己为家长老师好好学习,报效祖国!

我也很感谢老师,老师始终都很关怀我,可是我却没有能够把握自己的方向,没能正确的对待学习,我想老师肯定也会不高兴,因为老师是关怀我们的,我们是老师的学生。

老师是园丁,我们是祖国的花朵。我享受的老师的教育,深知老师的辛苦,今日,我下定决心,肯定会好好学习,不辜负老师家长对我的期望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途,付出了自己的辛劳,我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,对于如今的我们,学习才是正确的。或许以后的我们早会遗忘了如今的游戏,也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过遗忘我曾经在学校努力过,奋斗过,也不会忘了有一位老师,曾经辛勤的教育过我。所以,以后的学习中我肯定要努力的学习。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的考试成果也特别的生气。我也知道,对于学生,保证每天好好听课,不走神,仔细复习是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我慢慢的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳,严厉 仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对老师有更多的敬重.对重要事项重视严重缺乏。平常生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够信任学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

可当时的我,竟如此糊涂!!!我懊悔当时没有听您的话,如今我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说:每一个人都有原罪,您正努力消除着,因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业,是的,您是为了全人类而努力。而我,我不想说自己了,我实在是罪不行恕,我没有好好对待学习,也没有好好对待生活,更没有好好对待自己,更对不起您,对不起为我付出过的人。

我有思想上的错误:对于这一门课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我最终认识到了,这个错误才是导致我成果不好的重要缘由。试问:假如我很喜爱这门课程,我自己会上课走神吗?这个错误也反映到了我平常没有旷课的课堂效率上。许多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的用心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应当去仔细学习。

如今,我正式的向您保证,这种错误,不会有下一次了

检讨人:XX

20xx年xx月xx日

成果下降的检讨书10

友爱的爸妈:

给你们递交这份没有仔细读书的检讨书。我知道这几年始终犯下的错,就是和手机在一起,和游戏在一起。这些时间,我总是在盯着手机屏幕,无论有事还是没事。这些都压榨了我的时间,让我没时间去读书,没时间去思索,学习、习字、交际、感恩、努力…直到有一天,我发觉我再也写不出令人赞扬的文章,再也没有令人羡慕的业绩。我才发觉,我真的错了。

我总是说,我过了读书的年龄,这些书再没有心情去读了。其实我错了,书,无论什么时候都可以读的,即使你牙齿掉光。我是在躲避,在贪玩儿…

我真的需要读书了,这些时间,我感到十分空虚,十分内疚。我的心一片污浊,一片狼籍…我远远的落在了别人后面。我贪图享受,自高自大,顽固不化,自作聪慧,奢侈浪费,游手好闲,不忠不孝,灰心丧气,一蹶不振,颓废自堕…看看我都做了什么!我丧失了最初的梦想,没有了主动的看法,没有了纯净的思想,没有了坚持不懈的毅力,我活的愁眉苦脸。

我说没有什么能转变我,那不是坚守,是stubborn!Butnow,itstimetochange!世界上唯一越久越美妙的东西,是回忆。我不要让我的高中回忆起来充满愧疚和懊悔,往者不见,来者可追。我要去北航,我要有车有房有钞票!我不要以后成天追在别人身后要钱,我不要向别人低三下四,我不要让别人lookdownuponme。

一切都从今日的一本书开始,这是我对自己最终的通谍,咱们走着瞧,我发起火来,一发不行整理!

检讨人:

年月日

成果下降的检讨书11

敬重的老师:

你们确定对我特殊失望吧,确定特殊难受吧,对不起,月考儿子没能成为你们的傲慢,以往你们老是拿我跟隔壁家的孩子相比较,说别人这次考试又是全校多少名,成果多少分。这次你们却是丝毫没说,是觉得都没必要进行对比了吗?我也知道这次的月考成果下降的太厉害了,直接从上次考试的班上第七名掉到了这次的班级第三十一名,下降的如此严重,你们怎么可能不焦急,如今眼看就要中考了,我还给你们上演这么一出,真的对不起。

我的成果下降的如此严重,必定是有缘由的。这次月考是这学期的第一次考试,考的都是这一个月学的新学问,但是因为我在这一个月的时间里面,根本没有仔细的听过课,我也不知道我为什么都开学一个月了,我还没有进行的状态,不知道是不是因为这是最终一个学期了,我总是对学习有一种莫名的恐惧感,总觉得会学不好,老师在上面讲课的时候,我也是常常走神,班主任老师也是找我谈了许多次了,我却什么都没听进去,我的心态存在着很大的问题,然后我就用玩耍来麻痹自己,借别人的小说看,借别人的象棋、魔方玩,我还想过要不要谈恋爱,给我写情书说毕业之后就在一起的,也有。对!是的,我脑子里如今,除了学习什么都想过。真的很愧疚,我学习上出现了这么大的问题,我却始终瞒着你们,真的不是不信任你们,而是怕你们骂我。

如今月考成果一出来,我这个月的学习状况一目了然,拿卷子一看,可以说是惨不忍睹,只要是这个月新学的学问,我基本上都是没有做出来的,只能凭借之前所累积的基础,得了一点分,不然直接降到班级倒数也不是不行能的,这件事让我不得不引起重视,我如今下定决心了。不管这学期的学习任务有多么的繁重,我都要严格的要求自己,拿出自己最好的状态去学习,我不能让中考后我陷入深深的自责和懊悔,更不能让你们对我的期望破灭。爸爸妈妈我期望你们能找我好好的谈谈,我想快点走出逆境,进入学习状态,如今落下的学习太多了,我必需得补回来,请你们信任我,我肯定能行的,我肯定不会再次辜负你们对我的期望,说起来我还得跟班主任道个歉,他对我进行了那么多次的心里开导,我却让他的良苦专心白费了,我有你们在背后支撑着我,我有什么理由这么堕落下去,期望你们能再给我一次机会。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

成果下降的检讨书12

友爱的爸爸妈妈:

你们好!

看来纸还真的就是包不住火的,我成果下降的事情还是在今日被你们知道了,今日是我开学的日子,没想到班主任还是很关怀我的,因为我的成果下降的这么厉害,也是拉着你们到办公室聊了许多,这下可好,不仅知道了我成果直线下降,还知道我欺骗了你们。

今日是我长这么大以来,你第一次打了我,就因为我上个学期的成果实在不堪入目,对不起,我骗了你们,这个暑假才过没十天的时候,其实我早就知道自己的成果了,因为我知道,要是让你们知道我成果下降的这么严重,估计要大发雷霆,我因为可怕被你们批判,胆子也大了起来,我那时候给你们看的成果单是我伪造的,根本就不是我的真实成果。今日您在老师那里看到的成果才是我原来的成果,真实成果跟我改的成果也相差太多了,语文相差40分、英语相处30分、数学相差60分……然而我改的成果才符合我以前的考试成果,我如今是直接从班级前几名掉到了倒数十几名,这样的落差异说你们难以接受,我自己都难以接受,但是我也怪不了谁,这都是我咎由自取的,成果下降这么严重,都是我自己一手造成的。可能你们不知道,我在上上个学期开始,我就开始上网了,是直接去网吧上网的那种,我一接触这东西,就变得一发不行首饰,脑子里哪还会想着学习啊,全是游戏里的情节、画面,你们也不要以为伪造成果是第一次骗你们,那次下大雨,我说我就先不回家了,在同学家住一晚上,其实我是在晚上通宵。还有许多类似的状况,你们应当都能回过神来。

始终保持自己好学生、好孩子的形象真的好难,而变坏真的好简洁,就在一瞬间。我也不值得怎么了,虽然知道去网吧上网是被你们严令禁止的,肯定不准去的地方,但是我还是跟同学们去了,并且在去第四次的时候,我也最终鼓起士气开始玩了起来,以往我去也只是看着他们玩。这一玩就一发不行整理了,心思那里还在学习上,以前我会想着自己哪一科的成果还没总分,想着自己下一次成果要前进多少名,而我如今想的只是怎么样才能把自己游戏的记录破了。

爸妈对不去,今日妈妈哭着给我那一巴掌彻底是打醒了我,我这么跟你们对着干有什么好处,你们不要我做的事情我偏要去做,这么做又有什么意义呢。你们可都是为了我好啊,我学习好,我以后能走的路就会宽许多,也能有更多的选择,爸妈我错了,我以后会留意的,把自己的坏毛病都改了,回到我以前的学习状态,不会再让你们失望了。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

成果下降的检讨书13

敬重的老师:

这次我怀着万分的愧疚给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我特别的惊异,所以我在这份检讨书中说明了成果靠差了的缘由。我首先从英语说起,在英语课上,我常常走神,而且还在你的不留意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也常常“偷工减料〞,而且组词、造句我常常借用“步步高〞学习机或“电脑〞来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我常常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特殊是写英语短文差,常常搞不清晰主、谓、宾的顺序。

语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中,所以常常在语文课上不在意老师讲的学问重点,课后自己胡乱猜测其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,经常都不仔细完成。课后老师布置的作业,比方:解释词语的意思,我会常常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往常常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平常作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成果也比较差。

数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱〞了,所以我常常看着看着就走神,有时甚至一上课就不仔细听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是假如类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。假如数学老师讲比较深奥的题,我经常会打瞌睡,作业也常常觉得“难〞而多次不完成数学作业。许多内容都是一知半解。

历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心细致听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关学问,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。

地理课上,由于自己觉得那些学问都是特别眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的学问看,前面都学问只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还常常上课不仔细听讲,只期望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜爱都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有专心去学习,只是想听最终几分钟的小故事。

生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我渐渐对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不仔细听讲,课后也不跟同学请教,结果生物学问只有一点点影响。

政治课上,由于政治老师十分严峻,所以我每次都会仔细背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不留意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期肯定做到以下几点:

一,根据要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

二,专心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违背校纪校规的状况。

四,在上课时肯定仔细听讲,主动回答思索问题,把精力用在学习上。

五,每天老师布

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论