如少先队心得体会8篇

如少先队心得体会8篇如少先队心得体会篇1

今年，我来到朱旺小学，担任大队辅导员职务。我知道，作为一名少先队大队辅导员，应当全面负责学生的各项活动和学习生活，对学生的影响是巨大的。我深深感到自己的职责相当重要，为此，我仔细学习了《少先队辅导员工作纲要》，以这为我努力的目标，努力在实际的工作主动尝试，不断探究。

通过纲要的学习，使我了解到少先队辅导员是少先队员的亲热朋友和指导者。考虑到预备年级的少先队员正经受从小学生到中学生的角色转换，对于这种转换他们还很难适应，同时他们对于将来的生活很好奇，却也很迷惘。作为队员引领者的我，以纲要为工作指导，平常须留意他们微小的改变，探究其改变根源，有的放矢的帮助他们调整心态、把握方法；指导队员学会选择自己的理想和对自己的选择负责，平稳度过这个转折期。

少先队工作的艰难任务是要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面进展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。在工作中，要切实把握少先队工作的基本理念：学生是少先队工作的主体，要让学生在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我进展，做少先队组织的主人。我们辅导员要竭诚为学生健康成长服务，要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。要以体验教育作为基本途径，以开展丰富多彩的活动作为教育方式，在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。

少先队辅导员是少年儿童的亲热朋友和指导者，我要坚持以人为本，敬重学生的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素养和业务素养，努力做到：

〔一〕做学生人生追求的引领者。向学生传播做人做事的道理，引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。

〔二〕做学生实践体验的组织者。细心设计组织学生开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的实践活动，为学生创造体验的条件，搭建体验的舞台，营造体验的气氛。

〔三〕做学生成长的服务者。关注学生遇到的问题，耐烦细致地解释学生出现的困惑。

〔四〕做学生合法权益的爱护者。关怀他们的学习、生活和成长，准时反映学生的意愿，依法维护他们的合法权益。

〔五〕做学生良好进展环境的营造者。营造健康向上的气氛，擅长调动社会各方面的资源和力量，努力营造有利于学生健康成长的良好社会环境。

少先队辅导员工作是一个重要的工作。我们是少年儿童的亲热朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，敬重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素养和业务素养，进一步把这个工作做好。

通过学习《纲要》，我也发觉了我在工作中存在的缺乏之处，在今后的工作中要发挥自身的创造能力，多开展一些有学校特色的学生活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台。

如少先队心得体会篇2

xx年4月12日-14日我特别有幸参与了红河洲第十二届少先队辅导员培训班，三天的培训，紧锣密鼓，支配得满满当当，但我们这些参与学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。200多名来自全州13个市县的辅导员参与了这为期三天的培训。三天的学习培训是短暂的，但三天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让全部的辅导员不仅学到了少先队基础学问，锻炼了能力，还互相沟通了阅历、增进了友情，可以说实现了“双丰收〞。开班典礼上，团州委副书记李琳同志和州教育局副局长李俊红同志作了重要讲话，并且全体参与人员都佩戴上艳丽的红领巾，会场上队歌响亮，红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。安静不下来的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。

学习的内容是丰富多彩的，我们从云南省少先队总辅导员栾丽华的少先队基础学问学起，，到肖平老师的少先队活动课设计与组织，还有唐顺江老师的鼓号队速成训练法，每天的课都是排得满满的，晚上还有晚自习，学习的学问许多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，每次上课总会早早到达会场，啦歌等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最好玩的，唐老师生动好玩的上课总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴实易懂、幽默活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工对少年儿童的关怀，对少先队工作的喜爱，对新一代少先队辅导员的期望。每一天，笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是快乐的海洋、求知的乐园。在学习中，4月13日晚上肖平老师让各县市辅导员排练并上台表演了我们的队名，我们的口号，各县市小队内容丰富，形式多样的展示了自己，大家都用不同的方式介绍了自己，时常充满着歌声、笑声和掌声，加深了大家的感情。

4月14日下午抽调56名辅导员进行了鼓号培训展示，，辅导员们打鼓的打鼓，打镲的打镲，指挥的指挥，各自选择自己较擅长的一项，组成一个鼓号队。在训练中每个人都仔细对待，力争把自己最好的一面呈现出来，全部的队员团结一致，一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情，同时也表达了大家的团队精神。团州委领导观看了展示并给予高度评价。

在学校少先队活动课设计与组织的学习时，大家互相沟通展示了自己学校学生的少先队工作亮点，肖老师还对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法，她介绍的少先队工作先进阅历，许多杰出的方面都给大家留下了深刻的印象，大家在学习与沟通中收获甚多。为了能让我们亲身体验，肖老师还让我们做了游戏，在每一个游戏完成之后，肖老师都会讲一讲由这个游戏所蕴涵的道理。说真的，互动游戏真的很累，但也有很多收获！从活动中增添了团队之间的凝聚力、锻炼了自身的身体素养、提高了自信……

通过这几天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个年龄稍稍偏大的少先队辅导员而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的胜利阅历，坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培育合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。

回想这为期三天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并欢乐着！感谢团州委及州教育局给予大家这样一个学习的机会，期望培训班里全部的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成果，共同推动少先队工作更快更好的进展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩！

如少先队心得体会篇3

“咚答哒，咚答哒……〞随着强有力的鼓号声，五年级的学生依次进入学校的礼堂，这是我们小学10月13日一年一度的少先队入队仪式，将在礼堂举行。

五年级的学生手拿艳丽的红领巾，站在自己应站的地方，等待着。在礼堂的东墙上，有一面鲜红的五星红旗，在五星红旗的四周有四个大字——“入队仪式〞，鼓号队站在五星红旗的两边。当一年级踏进礼堂的一刻，五年级学生的心中涌起了一阵如翻江倒海般的兴奋，一年级的小朋友那可爱的小脸蛋上露出了灿烂的笑容，或许他们也有五年级学生的兴奋吧！

五年级的学生分别站成6排，一年级的学生也有6排，相继站到五年级的中间。在少先队入队仪式正式开始的时候，五年级的学生和一年级的小朋友们都显得特别高兴。有的站的直直得；有的满脸微笑；还有的时不时用手捂着耳朵，像被鼓号声吓得……主持人开始演讲了，她用清脆的声音说：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决定遵照中国共产党的教育，好好学习、好好工作、好好劳动、预备着；为共产主义事业，奉献一切力量！〞而五年级和一年级洪亮地回答：“我们是中国少年先锋队……〞说完了宣誓，从广播里传来了我们人人都熟识的《少年先锋队队歌》，“我们是共产主义接班人……〞

五年级的`学生娴熟的唱着，一年级的小朋友虽然不会唱，但是时不时可以哼两句歌词。当主持人宣布：“如今请五年级的学生给一年级的小学生带上红领巾。〞话音刚落，又传来了一阵震耳欲聋的鼓号声，不管鼓号队敲的再响，也永久敲不掉他们心中的那份激情。

如少先队心得体会篇4

我特别有幸参与了少先队辅导员培训班。三天的培训，紧锣密鼓，支配得满满当当，但我们这些参与学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。三天的学习培训是短暂的，但三天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让全部的辅导员不仅学到了学问，锻炼了能力，还互相沟通了阅历、增进了友情，可以说实现了“双丰收〞。

在学校少先队文化建设的学习时，大家互相沟通展示了自己学校学生的少先队工作亮点，xx老师还对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法，他介绍的少先队工作先进阅历，许多杰出的方面都给大家留下了深刻的印象，大家在学习与沟通中收获甚多。为了能让我们亲身体验，xx老师还让我们做了游戏，在每一个游戏完成之后，xx老师都会讲一讲由这个游戏所蕴涵的道理。说真的，互动游戏真的很累，但也有很多收获！从活动中增添了团队之间的凝聚力、锻炼了自身的身体素养、提高了自信……

通过这几天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很生疏的我而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的胜利阅历，坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培育合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。

回想这为期三天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并欢乐着！感谢能够拥有大家这样一个学习的机会！

如少先队心得体会篇5

这个学期我有幸参与了罗湖区少先队辅导员的一系列培训活动，在这些形式多样、贴近实际的课程中，我不仅得到了许多在工作中急需的指导，还与很多兄弟学校的辅导员互相沟通了阅历、增进了友情。活动过后，对少先队辅导员这一工作有了更多的感悟：

1、少先队的性质与任务决定了少先队在共产主义事业中的地位和作用;少先队是共产主义事业的组成部分，肩负着为共产主义事业培育千百万接班人。少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运。通过开展各种有意义的活动，在实践中培育自己的功能力，增长才能。少先队在少年儿童的教育中起着一种特别的，不行替代的作用，少先队组织是学校教育的得力助手，它协作学校引导少年儿童树立远大的革命理想;培育他们的集体主义精神和主动性、主动性、创造性;促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到进展。而初中的少先队工作，也正是少年儿童从队向团过渡的关键时刻，工作重要性可想而知。

2、少先队教育不等同于学校教育，少先队的主要教育手段是活动，寓教育于活动之中。所以在活动开展上，我们要策划设计得更贴近队员，更有活动，更阳光，让学生在实践中欢乐成长。

3、培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。创新是素养教育的要求，表达着素养教育的精神，它以队员全面进展为目标，面向全体教育对象，充分发挥队员的主体性，促进独特进展。针对不同年龄阶段儿童的认知能力，学问范围，心理特点以及地区差异等，为他们提供乐于接受和易于理解的教育手段、教育方法的趣味性的活动。

总之，本次学习既开阔了眼界，增长了学问，也更新了原有的许多观念。在今后的工作中，我将努力把这些学问和理念运用到实践中去，并不断开拓思路，加强学习，加强创新，开创我校少先队工作的新局面，让红领巾永驻孩子们的心中。

如少先队心得体会篇6

在接触少先队思想前，我像一只迷途的羔羊，在路途中摸索，但距离想要的模样却感觉好远、好远。直到昨天下午，张教授的讲座为我的迷惑打开了一扇窗。原来，少先队活动是有模样的。它的模样呈如今孩子的笑脸上；它的模样印刻在那稚嫩的心灵上；它的模样让我们发觉眼前的小豆豆们可以做的特殊棒！

理想教育是少先队教育的核心。理想的模样背后向我们显示了不一样的看法。有的人为生活奔波劳碌；有的人在物质满足的基础上，预备进军理想，期盼实现自己以往的志向；还有的人走在查找更高层次理想的路途中。少先队这列理想的列车正缓缓前进着，载着辅导员们双手间的衡量，载着队员们自由的思绪，载着人们内心无限的期盼！英勇一点！我们会找到想要的期望！

在学习中，我重新认识了活动。好的活动不能以一当十，不会有完全完善的那一面，更不能不切实际，与孩子们的意见相隔甚远！在这儿之前的我喜爱游戏，喜爱看小珍宝们自由努力的拼劲儿，我想那是孩子们喜爱的我！我想，那追求完善、全部计划都操劳的我，应当抛弃了！呵呵可能是在开学之际对少先队有所认识的原因，脑海中不断有小想法出现！

张教授说，矛盾的普遍性表达在矛盾的独特之中！我倍加留意，一个中队的管理关键看辅导员的独特化疏导，小小游戏可以带动整个中队的成长！最近看过的电视剧《大舜》从脑海中蹦出来了，尧舜禹的善心与仁德，牵动很多先祖的思绪！虽离我们的世界很遥远，但却有好多切入点等着我们去挖掘！我预设了好多状况，我们班有几个小朵朵喜爱服装设计，那么队员们的服装就是他们的训练领域，独特化的色彩，远古的衣服设计，我想这会带给大家不同的视觉享受吧！治水必定关系到地域远、治水难关及其所面临的人心与仁德，一种思绪，一种设计，期盼队员们另一面的呈现！

三个小时虽短，但认识久远，感谢张教授的点拨！将来的日子，我会为详情而努力，做好身边的小事，就已经为少先队之路开拓了一条通道。期盼我们把握详情，洗净内心的尘埃，为最初的理想奋战，加油！

如少先队心得体会篇7

自从迈入教育工作岗位，在2年以来的辅导员工作中有着欢乐和苦恼！少先队工作是平凡而伟大的事业，是充满激情和爱心的事业；少先队工作具有深厚的历史积沉和无可比拟的实践底蕴，它植根于如今，又绵延于将来。时代给予了我们神圣的使命，我们只有深入调查讨论，勤于探究钻研，大胆创新实践，才能推动少先队工作的理论探究和实践创新，把祖国下一代的工作做得更好。

少先队工作是繁忙而琐碎的，由于对少先队工作缺乏认识，工作中始终特别茫然。这次有幸参与了少先队辅导员的培训，心里充满着无限的好奇与期盼，这是一次多么难得的学习机会呀！我特殊珍惜这次的学习机会，在这紧急而短暂学习过程中，使我在教育思想上受到了深刻的洗礼，使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解，辅导员不像我当时所想的那么简洁。辅导员应具备优秀的人格魅力，具备很强的亲和力和凝聚力，保持昂扬向上的进取精神，发扬无私忘我的奉献精神，然而我却差的太多太多。通过此次培训，我学到了许多，学会了理解孩子，正确看待孩子的不同错误，最重要的是明白了应当去观赏每一双光明眼睛后面的智慧。我将不断努力、不断积累、不断讨论，使自己成为真正的辅导员，以过硬的专业素养为基础，以真挚的情感为动力，真正服务于广大少先队员，真正成为少先队员的亲热朋友和指导者，让少先队员们的队生活中自我教育，自我管理，自我进展。做少先队组织的主人，从他们的学习、生活、娱乐、安全等多方面的具体需求入手，为他们办实事、办好事，一切为了孩子，把开展丰富多彩的实践活动作为主要方式，引导少年儿童多彩的实践活动中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。

这次的培训还让我对少先队工作有了更深的认识。少先队工作是学校工作的重要组成部分，要想做好此项工作，必需紧紧结合《纲要》，必需与学校的教育教学有机结合，必需吸引学校、家庭、社会的留意力，从而得到他们的支持。在这些方面肯定要做到心细胆大，开展工作不能畏手畏脚。另一方面，不管是中队还是班级活动，都要勇于创新。我想，依据我们学生的自身状况去预备活动，活动并不肯定需要大量人力和物力，只需要老师的正确引导和放手让学生去想去做，就肯定能有想不到的结果，不能忽视孩子们的创造力！

短暂而又充实的少先队辅导员培训已经结束，今后的工作任重道远，我钟爱这阳光下最秀丽的事业，会细细的整理好自己的思路，加强学习，加强创新，努力开创班级少先队工作的新局面。

如少先队心得体会篇8

作为一名工作多年的辅导员，我曾参与过很多关于教学方面的培训，唯独关于少先队辅导员培训很少。当被通知到聊城参与山东省辅导员培训这消息时，心里充满着无限的好奇与期盼，这是一次多么难得的学习机会啊。12月18日上午，我怀着感谢之情来到聊城大学东湖宾馆参与20xx年山东省少先队辅导员培训班，在此，感谢学校领导给我这么好的学习机会。本次培训的主要内容是:理论学问；专题学习；工作方法；如何上好少先队活动课以及少先队活动的开展与实施等方面的学问培训。