防止校园欺凌活动方案

—防止校园欺凌活动方案【篇一】

为强化对此类大事的预防和处理，教育督导委员会办公室确定开展校内欺凌专项治理。根椐《督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知》（国教督办函[20XX]22号）《省教育督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理实施方案的通知》（湘教通[20XX]219号）《关于印发﹤怀化市教育局关于开展校内欺凌专项治理的实施方案﹥的通知》（怀教通[20XX]69号）和鹤城区委、区政府主要领导的指示要求，为强化对校内欺凌的预防和处理，我校确定开展校内欺凌专项治理。经研讨，特制订如下方案：

一、治理目的：

通过专项治理，强化法制教育，严格校规校纪，标准同学行为，促进同学身心健康，建设平安校内、和谐校内。

二、组织领导：

成立怀化市城东小学校内欺凌专项治理工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

详细由副组长唐光斌分管，田梦君负责日常工作，负责资料的搜集和整理，杨思源做好宣传报道工作，母彩霞负责同学心理疏导工作。

三、治理范围：

怀化市城东小学全体师生。

四、工作布置：

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：20XX年6月8月

1、开展教育。集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为标准教育和安全防范学问教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2、主题班会。组织同学围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校内》主题，结合近期全生的一些校内欺凌大事，依据本校实际进行商量反思。通过班会，帮忙同学树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通力量。

3、完善制度。制定完善校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。

4、强化预防。强化校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充足利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。

5、排查建档。学校管理干部和班主任及任课老师要高度重视同学之间的冲突排查和化解工作，班主任和任课老师要通过与同学谈心、沟通随时了解同学的.思想动态，认真排查同学之间的冲突纠纷，做好冲突化解工作，防止冲突激化，发生过激行为。要强化对特别留守儿童的教育管理，摸清内幕、建档造册，主动利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注同学的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、老师和同学家长存在纠纷和积怨的人员、精神异样人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人强化管控，如触及校外的应立刻向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校内安全的物品进行清查。

6、按时处理。要按时发现、调查处置校内欺凌大事，严格处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的，要按时向公安部门报案并协作立案查处。

第二阶段：20XX年9月12月

我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、强化预防工作情况、排查建档、校内欺凌大事发生和处理情况等，根据要求进行全面自查和总结，于20XX年7月10日前形成自查报告并报区教育局安监办。

五、工作要求：

1、高度重视校内安全工作，深入吸取事故教训，结合实际，举一反三，严防此类事故发生。要强化学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要实行措施，强化安全防范力量建设，进一步增加做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，根据一岗双责的要求，严格落实安全工作党政一把手负责制，形成一把手亲自抓，分管领导详细抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚定防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。

2、把安全教育管理工作的好坏与个人评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，严格落实一票拒绝制，使安全教育管理工作走上标准化、制度化的轨道。

3、根据有关规定，全体教职工要按时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性大事要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

4、严格排查，建立台账。要以零容忍的看法，对校内欺凌专项治理情况开展排查。对排查出的问题要列出清单、建立台账。

【篇二】

近年来，发生在同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校内欺凌大事在我县时有发生，损害了同学身心健康，引起了社会高度关注。为强化对此类大事的预防和处理，县教育和体育局、县人民政府教育督导委员会办公室确定在全县教体系统开展校内欺凌专项治理。依据州教育和体育局、州人民政府教育督导室《关于印发〈校内欺凌专项治理实施方案〉的通知》（州教体通〔20XX〕56号）要求，特制定本方案：

一、治理目的

通过专项治理，进一步强化校内及周边安全隐患排查，进一步强化安全、法制教育，严格校规校纪，标准同学行为，促进同学身心健康，建设平安校内、和谐校内。

二、组织机构

为确保全县中小学校内欺凌专项治理工作的有效开展，县教育和体育局成立校内欺凌专项整治工作领导小组，由教体局局长谭子好任组长，原教育局副局长向子权、县人民政府主任督学姚本桂任副组长，各股室站主要负责人为成员。领导小组办公室设在校安股，梅光发同志兼任办公室主任，章长林同志兼任副主任，负责组织指导、催促、检查校内欺凌专项治理工作开展情况。

三、治理范围

全县中小学校

四、布置及要求

全县校内欺凌专项治理从20XX年6月上旬开头，12月底结束，分三个阶段进行：

第一阶段：发动部署阶段（6月上旬）

各学校要依据本方案要求和本地实际，快速制定校内欺凌专项治理的详细实施方案，抓紧发动部署。

第二阶段：组织实施阶段（6月下旬7月）

1.开展教育。各校要集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2.完善制度。各校要制定完善校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。

3.强化预防。各校要强化校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充足利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。

4.按时处理。各校要按时发现、调查处置校内欺凌大事，严格处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的，要按时向公安部门报案并协作立案查处。

5.监督指导。县督导部门要强化对各学校开展校内欺凌专项治理的指导和检查。责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发现问题按时与校方沟通，做好记录并按时向当地教育督导部门报告。

第三阶段：组织检查阶段（9月12月）

1.学校自查。各校要对校内安全隐患和冲突纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和冲突纠纷排查台账；要对专题教育情况、规章制度落实情况、强化预防工作情况、校内欺凌大事发生和处理情况等进行全面自查和总结，于6月30日前形成自查报告并报县教育和体育局校安股、教育督导室。

2.专项督查。县教体局、县人民政府教育督导委员会办公室组织督查组于9月1日至7日对全县各学校专项治理情况进行督查。督查后形成督查报告报送