学校活动的活动策划模板5篇

学校活动的活动策划模板5篇学校活动的活动策划篇1

一、指导思想

以"难忘"和"感动"为主旨，以"心怀感恩，壮歌远行"为主题，通过师生互动，浓缩四年的学习生活，创设轻松、自然、温馨的气氛，引导学生唱响青春、收获感悟，合理、健康地抒发内心的毕业情怀，带着在母校的收获，走上新的人生旅途。

二、活动时间：

6月8日上午

三、活动地点：

各班教室、操场

四、参与人员：

全体教育干部、六七八9年级全体师生、九年级家长代表

五、毕业典礼领导小组：

组长：___

副组长：___、___

成员：___、___、___、___、___、___、___

组织策划：相关处室、九年级组

音响设施、会场布置、现场录像、摄影：___、___、___

安全保障：政教处

六、活动流程

入场音乐：背景音乐《相逢是首歌》

开场白(主持人任玉杰、任百娜)

合：敬重的各位领导，各位家长，友爱的同学们，大家上午好!

女：今日，我们满怀着欣喜，回眸四年的风雨历程;男：今日，我们满怀着期望，畅想今后的绚丽人生。

女：回首往事，我们豪情万丈，用青春的画笔，勾画黄墩中学的奇迹。男：展望将来，我们斗志昂扬，用生命的色彩，渲染将来辉煌的人生。

女：岁月的消逝，回不去执着的梦，时光的疾驰，带不走永久的心。男：让我们拉快乐灵的幡幔，最美妙的姿态，最强烈的掌声，为即将踏上考场的九年级的学子们，送上最真，最深的祝愿。下面有请九年级学生入场。(掌声)

一、九年级学生入场。

背景音乐《爱拼才会赢》

根据班级的先后顺序，以列为序，身着夏季校服，脚蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英发，班长举着"班级"，在主持人的介绍下，走过红地毯，接受领导的检阅，进入指定区域就座。合：黄墩中学"心怀感恩，壮歌远行"，毕业典礼，如今开始!

二、全体起立，奏国歌。(全体师生行注目礼，燃放鞭炮)

三、献鲜花。

背景音乐《感恩的心》

全体教育干部，九年级全体科任教师，家长代表，根据事先分好的组，按序到主席台最前列，接受学生的献礼。然后按序撤回，主席台规定区域。

四、代表发言。

1、毕业学生代表发言。背景音乐《校内的早晨》

九年级六班宋爽，学生简介，发言围绕"难忘师生情，感恩母校、父母"为主题。回顾校内生活，共享成长喜悦，呈现青春风采。

2、学弟学妹代表发言。背景音乐《校内的早晨》

3、教师代表发言。

背景音乐《每当我走过老师窗前》

辛全祝主任老师发言。辛主任简介。总结四年来学生在校的异彩纷呈的校内生活，对将来寄语期望。

4、家长代表发言。背景音乐《期盼》九年级六班古宁宁的家长。

表达对孩子的绵绵爱心和殷切期望，表达对教师和学校的真挚感谢和祝愿。

5、尹校长致辞。

背景音乐《长大后我就成了你》

校长寄语全体毕业生

五、班牌传递。

背景音乐《爱拼才会赢》

先由九年级各班从后往前，两列学生共同把班牌，往前传，传至班长手中，再由班长按序排成一队，走向主席台，双手交给领导。再由领导颁发给八年级各班。

六、毕业生给母校献礼。背景音乐《感恩的心》

由2名九年级学生代表，向母校敬献礼物。领导双手接过。

七、毕业生宣誓。

背景音乐《感恩的心》由任百娜领誓。

八、别母校，扬帆起航。

背景音乐《二十年后再相见》

毕业门、红地毯——学生分两类，自行车方阵、步行方阵。在红地毯上，校长与全体师生向全部毕业生握手、祝愿、送别，走出校门，扬帆起航!结尾：

男：同学们，黄墩中学的经受只是你秀丽人生中的一个小小的驿站。请你们树立"今日我以黄墩中学为荣，明天黄墩中学校以我为荣"的远大志向，五年、十年、二十年后，母校期盼着你们带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才，回来再次相见，让我们一起共享你们胜利的喜悦。

女：再一次向秀丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感谢之情。让我们共同祝福我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们金榜题名，前途似锦。

合;再见了，老师，同学们，祝你们万事如意!二十年后再相见!__中学20__届初中毕业典礼到此结束。

备注：(留意事项及责任分工)

1、在毕业典礼前，请各班开好最班会，强调好纪律，统一着装。(班主任)

2、各班支配好献花的礼仪学生。(班主任)

学校活动的活动策划篇2

一、指导思想

本学期我们将以党的教育方针为指导，以上级教育部门整体工作思路为根据，以全面推动素养教育为核心，以课堂教学为重点，以提高教学质量为目的，开展扎实有效的教育讨论活动。

二、校本教研形式

以“理论学习、群众备课、主题教研、反思沟通〞等活动为基本形式。围绕教学主题，进行理论学习。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，透过理论来明白教育教学实践，不断提高教育教学水平。透过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思沟通，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱〞，鼓舞教师大胆点评各抒己见，促进教师共同提高。

以教学中的问题或困惑为讨论资料，确立一个教研主题进行讨论，组内每人围绕主题上课，透过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开商量，谈自己的想法、看法、集思广益到达同伴互助、共同提高。鼓舞“闲聊式〞教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要擅长利用课余时间，就某个教学问题或教育现象进行闲聊，发表评论。并努力获取有价值的教育教学阅历。

三、工作重点

开展每周一课。总体思路是“提前备课，群众悟议，个人修改，注重反思〞即教师提前备课，然后教研组群众评议，在此基础上教师依据自身教学实际进行独特化修改，课后撰写教学反思，反思要把课堂中的闪光点和失败处，学生的错例，二次教学推举等都记录下来。这样既加强了教师间的学习沟通，做到资源共享，同时又减轻了教师的工作负担，提高了备课实效。

深化“课例研讨〞校本教研模式。同组教师备同一节课，听同一节课，评同一节课。同组教师共同研讨沟通，做到三个一，说出一个优点，找出一个缺乏，提出一点期望。然后推选出一名教师上汇报课，课前说课，课后说反思，群众评议。

内部挖潜，择本校之能人，举本校之“名师〞，充分发挥本校优秀教师，骨干教师的引领作用。开展骨干老师示范课活动，推动课堂教学水平的提高。

加强地方课教学的讨论力度，提高团队合作讨论潜力，专心参与上级教学竟赛活动。

继续加强校本教研制度的建设，在已有的制度基础上，继续完善各项制度，以制度促进展，用制度作保障。准时组织教师参与各级各类的竞赛活动，力争取得好的名次。

四、管理方式

我校教研活动实行三级管理模式：教育处——教研组——备课组。

本学期，我们主抓语、数二个教研组的教研活动。每学期每个备课组依据本组教师反映的教学问题，确定一个讨论主题，并将主题上报教育处。本学期的教研活动就围绕这个主题开展。无论理论学习、备课、上课、反思、评课等都紧扣这主题。

教研活动时间支配：语文星期五下午第三节课、数学星期四下午第三节课。

教研活动地点支配：教研组活动在电教室。

学校活动的活动策划篇3

一、活动目的

我们结束了漫长的假期又回到了熟识的校内，在这重逢的日子里我们迎来了期盼已久的中秋节。

于是我们举办“中秋灯谜会〞让全书院的师生们感受节日的深厚气氛，以及家庭的暖和。

二、主办单位

__学校。

三、活动主题

中秋节猜灯谜。

四、活动时间

20__年_月_日晚上8：00——9：30。

五、活动地点

_栋与_栋之间的过道。

六、活动对象

__学校全体师生。

七、活动流程

1、海报的制作〔宣扬部〕注：海报在_月_日就摆出。

2、_月_日下午5：00派工作人员到活动地点布置场地：

〔1〕派人到会议室搬_张桌子_张凳子，到老师办公室搬音响，搬展板到活动场地〔到时候依据人数支配〕。

〔2〕插_根竹子，用两条绳子将分两层竹子连起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上；

〔3〕_个男生和_个女生负责会场的灯笼，宣扬栏布置；

〔4〕其他学生协作工作。

3、活动开始：

〔1〕_名学生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜〔看到有用手机的要温馨提示一下〕。

〔2〕负责对答案和盖印章。

〔3〕依据学生拿来的灯谜的派发礼物〔答对一题得卡套，两题得香皂盒，三题得伸缩笔一支〕和回收灯谜。

〔4〕负责在大门口宣扬灯谜的活动和派发抽奖号码，鼓舞更多人来参与。

〔5〕九点钟抽奖。

4、活动结束，清理好活动场地。

八、活动用具预备

灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，印章，桌子椅子，绳子，灯。

学校活动的活动策划篇4

为提高我校学生的综合素养、丰富我校学生的文化生活、呈现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增添学习学问的兴趣，并在实际应用中加以把握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：

一、活动主题：

文才飞扬，舞动青春。

二、活动时间：

20__年11月15日——20__年12月15日

三、主体活动：

(一)“诗会〞“校内文化活动月〞启动仪式

承办部门：社团联合会

活动时间：11月15日

活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式沟通文学。所作诗歌及11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想主动上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

(二)经典文化学问大赛

承办部门：校学生会学习部

活动时间：11月16日—11月18日

活动方式：表达本校特色、促进学校学习气氛，提高学生的综合学问技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，依据学生表现状况给出相映成果，最终考核成果由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

(三)校内电影周活动

承办部门：校学生会文艺部

活动时间：11月19日—26日

活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采〞为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣扬板的形式在校内内展出，向全校呈现我校风采。

(四)第二家乡摄影及绘画大赛

承办部门：摄影协会及绘画协会

活动时间：11月27—30日

活动方式：推动校内文明和文化建设，打造和谐校内、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影竞赛。

竞赛过程为：

(1)以学院为单位征集作品。

(2)对上交作品进行统计、评眩

(3)获奖作品展示。

(五)读一本好书书评征文活动

承办部门：社团联合会及书友会

活动时间：12月2—4日

活动方式：鼓舞广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。

(六)校内歌手大奖赛

承办部门：校文艺部

活动时间：12月5—12日

活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采〞由我校文艺部组织的校内歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动全部人。有意者即可参与，有初赛，复赛和决赛组成。

最终优胜者可代表我校参与我市的__杯大学生校内歌曲大赛。

(七)“校内文化活动月〞闭幕颁奖晚会

承办部门：校团委，学生会，社团联合会

活动时间：12月15日

活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)

四、具体要求：

(一)突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的紧密协作与协调工作，调动学生会成员的主动性，提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培育后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。

3、各院相关负责人要主动参加并协作好此项工作。

(二)加强宣扬、营造气氛：

1、宣扬部主要负责，团委宣扬部主动协作，以各种方式进行宣扬，扩大影响力。

2、各部依据自己拟订的活动方案进行自我宣扬，由宣扬部协作。表达活动主题，显出我校特色，营造良好活动气氛。

3、网络信息部全程将各项活动状况准时上传到我校网站，进行宣扬，扩大我校的影响。

学校活动的活动策划篇5

一、活动目的

绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在__届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的宝贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走学问留下关爱!

二、活动主题

鸿鹄抒壮志，爱心留校内

三、活动组织

主办单位：共青团__委员会

承办单位：__学生会

四、活动时间及地点

时间：__年6月6日——__年6月16日

地点：__

五、活动对象

捐赠者：__届毕业生(非毕业生及老师均可)

受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆

捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠

捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品

六、活动宣扬

前期宣扬

1、

①宣扬板二块(一块为爱心捐赠宣扬，另一块张贴建议书在6月6日将宣扬板展出);

②海报两张、手写__大讲坛海报六张(全开贴于宣扬栏，半开张贴在各学生公寓楼宣扬栏)，6月6日张贴;

2、横幅一条(悬挂在后勤集团修理服务中心办公楼旁的主干道上方)，从6月6日开始悬挂;(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校内〞__届毕业生爱心捐赠活动)

3、在校内网和屏风论坛屏幕上发布建议书(6月7日发布);

4、利用校内广播站广播建议书和相关新闻(6月6日开始进行)