如何打造卓越团队

打造您的卓越团队（工作坊教案3天）第一天上午第一课（九点）音乐4分钟，音乐1分钟门神:门已打开,能够进来坐!导坐:先坐满前排/先坐满前排义工:手拿物品放一边,手机请关机◆【开场白】“欢迎各位的到来！”“同学们大伙儿下午好！”欢迎大伙儿来到那个课堂。下面呢我首先作个自我介绍：我是你们这次团队工作坊的教练，也确实是这次课程培训的导师。我姓*，英文名叫***。从现在开始，我和后面的四位助教会陪伴大伙儿度过一生中最最难忘的二天时刻！（提示各部门来的学员分不举手、欢迎你们！鼓掌！）◆［练习一］下面我想请大伙儿做个练习，要求各位同学，用你最灿烂的笑容，伸出你的热情、友谊之手，去和教室里的人打个招呼、问个好！分三次做。第一次：坐在原位；第二次：跨出一步；第三次：全场走动。示范：你能够讲：我是××水果（苹果、梨子、香蕉、葡萄……），专门快乐认识你！然后握握对方的手。开始……音乐《永久是朋友》请大伙儿回到原位坐下，请问刚才你们发觉了什么？感受到什么？……这一刻你有什么感受……(提问)，原来人与人交往是不是那么的容易，只要你跨出一步就有了专门多专门多的可能性是不是？！这一刻你觉得周围那个让你快乐、让你欢乐的环境是由谁制造的？（同学回答：自己。）对！确实是你自己！给你自己一个掌声。鼓掌！◆<调查一>下面呢我想做一个调查：今天你来到那个课堂，怀着一种“好奇心”的同学请举手！请放下！今天你是因为要给老总、给我或给其它人面子来的同学,也确实是“给面子”的同学请举手！请放下！今天你是“被迫的”来到那个课堂的同学请举手！不行意思没关系！请放下！今天你是想“证明那个课程对我没有用的”请举手！请放下！今天你的确是想来学点东西，提升一下自己的素养的请举手！专门好！请放下！◆那好！同学们，你假如是好奇的呢，那你在那个课程结束后你是一定会明白那个课程如何回事的，你就仿佛看了一场电影，电影结束了，你也会讲“我明白了”，然而你可不能讲“我学到了，我改变了”。假如你是给面子的，那我告诉你，你的到来差不多给足面子了，你的目的也差不多达到了。假如你是被迫来的，那我告诉你，你这大约36个小时会让你专门难受，因为在这期间,我是可不能让你们喜爱的，这对我不重要。假如你是来证明那个课程是对我没用的话，那你现在差不多有答案了，答案确实是：一定对你没用！假如你是来想学点东西，提升自己的，那我恭喜你，嘉许你自己给你自己一个掌声。(鼓掌！)下面我有三点希望:希望大伙儿既来之则安之,一定要全身心、百分百的投入。此刻我希望不管你原来是老总、依旧总经理、依旧什么角色，一切都放下，那个地点你的身份确实是学员希望大伙儿以“空杯”的心态去学习，去拿你想要的成果。什么缘故要“空杯”心态？（讲小和尚的故事）◆<调查二>下面，我想再作一次调查：我们曾经在学校里都学过数学，请问到现在还记得内容的80%请举手！记得内容的60%请举手！40%请举手！20%以下的请举手！同样，我再问在座的同学，会骑自行车的请举手，学会后差不多忘了的请举手！（没有人不记得）同样问大伙儿会游泳的请举手，学会后差不多忘了的请举手！（没有人不记得）好！请放下！让我们来看，这确实是传统教育学习方法与体验式学习方法的不同！摆书体验式学习(骑车、游泳)传统式学习(学习数理化)比较靠领悟、体会重观念、态度以学员为中心的强调行动中学习强调即时感受靠经历，重知识、技能以教师为中心的强调学知识、教师、教材强调过去的知识我想问一下，你是希望学了以后立即不记得好呢,依旧学了不再不记得好？也确实是你们希望采纳什么样的学习方法呢？（同学们：体验式）◆介绍教练技术课程那好，下面呢，我就来和大伙儿谈谈学了不再不记得的课程，-----教练技术课程。那个课程最早起源于美国。该课程诞生以后，广泛运用到世界500强企业，使其效益明显上升，二十世纪九十年代开始传入我国。学习的方式：要紧是采纳体验式的学习方式，学习的资源：是每个参加者和解决问题的过程，它要求团队学习，分享总结经验，解决问题为导向。学习的内容：我不明白我不明白，我不明白我明白学习的目的：突破领导力，提升素养学习的效果：向内挖掘潜能、向外发觉可能性。◆那么教练技术课程到底是学什么的呢？摆书我明白我明白（会开车）我明白我不明白（现在路上有车不知多少辆车）我不明白我明白（教练技术、向内挖掘潜能）我不明白我不明白（教练技术、向外发觉可能性）◆<例一>接下来，我们一起来做一个智力游戏：请同学上来完成。不提笔用四条直线通过九点（已做过的不要上来）.........同学们平常我们考虑总是局限在某个框框里面，总是突破不了，这要紧是信念这块出了问题，这次课程中我会关心大伙儿不断去突破那个框，不断的拓宽你的信念，让你有更大的收藏，获得更大成果！摆书成果行动传统教育信念教练技术信念勇敢◆〈例二〉信念问题“蹦极”给他“勇敢”的概念，他明白，但确实是不敢跳。我确实是个勇敢的人，为团队粉身碎骨在所不惜跳◆接下来，我想提个问题：谁明白人生的三个时刻段？任何时候都可把自己的人生分为三个时刻段。昨天会决定今天的行为！（怨妇的故事）许多人都活在过去,梦想以后!活在当下，开快乐心每一天！告不昨天，活在当下，为了改日！摆书将来过去将来过去现在昨天今天改日当下一刻◆人生是一张单程车票，每个人只有2万多天，我们应该珍惜生命！我们每个人一生下来就仿佛坐上了一列永不回头的列车，列车的行程从起点到终点只有二万多天，在那个人生旅途中你想如何过差不多上由我们自己选择的，都有起点、终点，但我们一定要把握好自己的“拐点”。理想理想终点起点拐点今天我确实是来让你找到人生的“拐点”，想让你停下来好好想想，今后的人生路该如何走？如何才能实现自己的理想？◆我们对任何情况都要看到更多的可能性，而不是执着于我们的适应。例：“握手”大拇指上下交换◆社会上有二种人：表现的人，辩解的人。辩解的人总是在讲“这不是我的错，我是对的”！他们牺牲了专门大的成本就在证明一件事“我是对的”！事实上你对了又如何样？讲一个故事：下雨天父亲与儿子◆我们经常以为自己在倾听，但我们总是喜爱听我们想听的，总是执着于我们的经验。我们差不多没有真我了，因为我们都有了专门厚的盔甲。×××××你爱听的×不爱听的○这段时刻内，你能够看你自己，你到底来那个地点干什么？是不是如此来同意我讲的东西。我会不断的问你什么缘故会如此？但我可不能告诉你方法的。◆教练的作用我是一名教练，在这课程中，我会不断教练你们，引导你们去拿你想要的东西。我的作用：摆书一面镜子指南针催化剂第一：是一面镜子。（问：明白镜子有什么用吗？）让你从我身上发觉你自己。第二：是指南针。（问：指南针有什么用？）让你明白方向。第三：是催化剂。（问：催化剂有什么用？）让你的感受更深刻。◆教练与运动员的关系刚才我在一上课的时候提到，我是你们今天的教练，你们当时想到了什么？（学员答：体育竞赛、运动场上、教练、运动员、裁判、观众）好，请问：运动场的教练是干什么的？……教练永久是指导运动员去拿金牌!这一刻你是把自己定位在什么样的角色呢？假如你在那个地点当裁判或观众，那我告诉你，你确实什么都学不到，也拿你一点方法都没有。同学们，课讲到那个地点，我想告诉大伙儿，真正的课程还没有开始，我想问一下在座的各位同学，你会以什么样的态度来参加下面的研讨会呢？（提问3-5名同学）好！练习二接下来，我们进行一项练习，请大伙儿迅速找一位不认识或不太熟悉的人面对面坐在一起。靠近一点。◎导师到后台举手选A、B。做A的先举手，做B的再举手你什么缘故是B，你是不是总喜爱落在不人的后面，总喜爱看清晰没有危险才做。你什么缘故是A，你是不是总是一马当先、喜爱走在不人的前面。『独白』现在：我要求大伙儿不用讲话,都看着对方的眼睛，问问自己有多少时刻没有如此看过我们周围的人，他的眼睛像不像你的父母、像你的老师、领导、老总、像曾经关怀你的人或者他确实是你的兄弟姐妹…，你明白他们在想些什么吗？你明白他们还好吗？各位同学,你面前的那个生命,从现在开始确实是你生命中的另一半,他不仅在那个课程的学习中,你们要互相支持、互相关怀和关心，而且从此在你们的生活中将成为“死党”。B对A介绍自己（1分钟），和对方讲我喜爱与什么样的人打交道，不喜爱与什么样的人打交道（2分钟）。开始……音乐(初春)A对B…………。（3分钟）音乐(初春)B对A介绍自己如何处理人际关系，你是如何对待自己周围的亲人、朋友的或者是生意场上的客户的。（2分钟）开始……音乐(初春)A对B交换。（2分钟）开始……音乐(初春)◎导师拿好《守则》上台请问大伙儿我们要把子椅子放回原位需要多长时刻？请大伙儿把椅子放回原位（挑战时刻）。义工催快。1、<调查三>守承诺调查※自己认为讲话比较算数，喜爱讲到做到的人，请举手！※能严格遵守交通规则、从来没有闯过红灯的人，（驾车、步行）请举手！※承诺过不人，但又没有做到，有过失信的人，请举手！2、调查令人担忧，为协助大伙儿全情投入及有效的完成整个研讨会，各参加者必须遵守以下差不多守则。◆宣读学员守则：1、对参加者个人资料及其研讨会的内容保密。2、准时在指定音乐停止前坐下。（请音响师放1分钟音乐）3、在会场不准吸烟，吃口香糖和其它食物。4、不记录、不录音、不摄像。5、坐在研讨会前不认识或不太熟悉的人旁边。(现在能够调整)6、名牌放在胸前显眼的位置。7、手机关机或调至无声，(请检查)课堂上不能私自交谈。8、参加整个研讨会，按时完成教练布置的作业。9、教练有权决定学员是否接着参加研讨会。10、对自己负责，不吃阻碍自己情绪的药物。◆承诺能做到的同学请站起来！学员表态！！◆下面介绍义工。请义工小组长站在凳子上呼唤学员。适当调整人数小组分享：分享内容（发每人一纸条）1、我的姓名、年龄、职业2、我参加那个研讨会的目的是3、我要突破的是4、我今天投入的程度按10分算，我是分5、我能够贡献给团队的是（布置作业发作业题Ⅰ姓名：小组长直到现在我在那个研讨会中的投入程度是…………(0%至100%)到现在,我在那个研讨会中发觉自己的是……………假如我以一个负责任的态度生活,在我生命中最大的突破将会是:(事业、家庭、健康、社会………等等)接下来的研讨会我承诺参与的方式是……….要求：下一课上课前交）接下来我们会有30分钟的休息时刻，问现在的时刻是________，半小时以后是________，我们的门会________为你打开。下课！（提早一分钟）上午第二课受害与责任到后台：接下来请同学们找一位不太熟悉的人面对面坐下举手选择A、B先举手的为A后举手的为BA对B：讲一个自己”受害”的故事要求：真实、能感动对方、讲完后闭眼拍挡B，收到后起立表态（否则不起立）开始……（3分钟）音乐（钢琴曲）好停！请A闭上眼睛，这一刻拍档B你假如收到了的话，请你站起来，你不要给他面子，牵强站起来，我希望做到老实，对他负责！好，请A睁开眼睛，看一看面前这张成绩单，拍档B站起来了的话，由于你的投入，你对自己的负责，对方收到了。假如拍档B没有站起来，我不明白你在那个地点干什么？你还要骗自己多久，到现在还不投入，不敢开放自己。下面：B对A讲自己一个受害的故事，开始……（3分钟）音乐（钢琴曲）好，停！请B闭上眼睛，这一刻假如A收到的话请你站起来，你不要给他面子，也不要包庇他。好，请B睁开眼睛看一看你面前的那个成绩单，你确有用心去讲了，对方就收到了；假如拍档A没有站起来，我不知你这一刻还在玩什么概念，你是不是对自己负责任，只有你自己明白。导师上台：好，大伙儿转过身来看着我。在刚才的叙述当中，你是一个受害者，你是什么感受(把感受写出来)受害感受收获结果痛苦悲伤忧郁沉重同情悲伤施舍原地停止不前坏心情坏的心情痛苦、郁闷压抑、沉重无望在刚才的讲述中，你口口声声讲你是多么多么受害，但是，你这么受害难道你一点责任都没有吗？我想请你们从另一个角度去看一看，想一想！△一个石头正好打在你的头上，你讲：我真倒霉，难道你就没有责任吗？△你身上的手机或钞票包被小偷偷了，你讲我不明白，你就没有责任吗？△在你单位里死气沉沉，人际关系特不紧张，你什么都没有做，你就没有责任吗？发生了一起交通事故，你的车被不人撞了，大伙儿都讲是他的错，你就没有责任吗？你与不人约会，虽讲是因为堵车让你迟到，难道你就没有责任吗？班级里有人迟到、有人没有完成作业、有人到现在还没投入、甚至还在违反承诺，你就没有一点责任吗？你为那个团队倒底做了些什么？现在我要求大伙儿把刚才的故事换个角度重讲一遍，请你以一个负责任的心态，负100%的责任，重新讲一遍那个故事，A先讲开始……（3分钟）音乐（钢琴曲）好，B表态，接下来B讲开始……（3分钟）音乐（钢琴曲）好，A表态。【独白】：这一刻我想问问各位现在的感受。与刚才的痛苦压抑的心情不一样了……，导师上台：好，大伙儿转过身来看着我。请大伙儿分享一下负责任的感受负责任感受收获结果快乐兴奋愉快轻松金钞票、朋友赞许行动好的结果好心情好的心情快乐、欢乐轻松、快乐爽事实上，“负责任和受害”是不是你自己的选择？“好心情与坏心情”也是你自己的选择！我是一切的根源！看看我们过往的人生中，平常的生活中，在公司里，在朋友、家人面前，出了问题我们总是在指责，总是在“辨解”讲：我以什么缘故什么…或者讲：这是你的错，这是他的错，确实是没有自己的错！这是你的责任，这是他的责任，确实是没有自己的责任……！你总归是对的！自己仿佛总是专门受害的模样，总想赢得不人的同情，你满腹牢骚，你看谁都不顺眼，你确实是要为自已选择不行的情绪，请问：这对你自己或对集体又有什么好处呢？只有我们勇于承担责任，我们才会有提高，才会得到进步；要敢于向自己开刀，我们才会轻松，才会坚强，才会有团结一致的力量，才会有想飞起来的感受。M想飞越-无印良品.mp3下面有10分钟的休息时刻，现在的时刻是上课的时刻是我们教室的门会在准时为你打开！休息10分钟上午第三课义工定向：责任者游戏一位主裁判，主持竞赛的进行二名副裁判，一名记录，一名记时（记时裁判操纵时刻使A、B二组轮流胜负）教室布置：椅子放在两边留出空地，记录表画好挂上，导师独白开始时，全体义工跪下，不要让学员去碰地上的队长，一直要让他们做…学员进场后，要求学员排成四路或二路纵队，如图示下面我们进行一个游戏，请本次竞赛的裁判进场，现在全场的最高指挥是主裁判。1、选出两队的队长步骤（1）．情愿担任队长，带领大伙儿去赢的上前一步（2）．每人发表一句宣言：如何做好队长（3）．没有讲话的后退一步（4）．留下的同学再一次发表宣言，然后转过身（5）．投票表决，同意他当队长，站到他的身后××××××××××××××××△××××××××××××××××××（7）．男女队长宣誓（8）．三分钟整理队伍，调整大伙儿到最好状态2、主裁判宣读游戏规则责任者游戏规则：1、分A、B人数相等的二个组2、A、B两组各选出男女队长各一名，队长不参加报数3、竞赛方法是A、B两组轮流报数并计时，以报完全体人数时刻最快的为优胜4、错报、漏报、抢报判为输，不遵守纪律有讲话、有阻碍对方组的判为输5、每轮竞赛结束，输的一方向对方鞠躬90度讲：愿者服输，恭喜你们。输的一组的队长要罚做俯卧撑（第一轮男20个女10个）每轮罚做的个数要加倍。6、其他同学不可代做俯卧撑，不可讲话，全神贯注投入竞赛。报数竞赛记录表第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮A组B组罚俯卧撑20/1040/2080/40160/80320/160640/320游戏进行中……（当看到队长做到差不多无法完成的时候，撑不起来的时候）【独白】现在此刻，音乐《母亲》想起（音量较低）我想请大伙儿好好看一看这两个背影：看着这两个背影你想起了谁呢？想起了你生活中的谁呢？他们像不像你的父母，请你们看看那个活活挣扎的女的吧，她像不像生你养你的母亲呢？，你还记得，她曾经如何样的呵护你，如何样照顾你的吗？在你刚上学的时候，有人为你拿着新书包在下雨的时候，有人为你打着伞在你受委屈的时候，有人为你擦干了眼泪在你生病的时候，有人为你忙前忙后、喂药送饭在你想吃的时候，又有人把最好吃的东西留给了你呢……是啊！那个人确实是我们的妈妈呀！妈妈她，为了承担对你的责任，小时候由于你不听话、由于你的淘气、由于你的不够努力，你明白她多么痛心，承受多么大的痛苦吗？！但她总是如此坚决的认为：既然把你带到了那个世界上来，她就有这份责任。不管要吃多大的苦，她都要拚命的撑下去，但是也总有撑不住的时候啊！……音乐《好大一颗树》让我们再看看那个苦苦挣扎的男人，像不像你的老父亲，小时候家里也许生活专门穷，为了你上学学习、为了你吃好、穿好，他挑起了一家的重担，他承担着家里的一切一切责任，甚至是灾难，但是你明白吗？他也是一个平凡的人啊！他也有扛不起，抬不动的时候，每到那个时候，他连眼泪都不敢流，只能躲在角落里哭泣，他哭得专门难过，眼泪只能往内心面流啊！。确实是他们给了我们生命，给了我们一个家啊！不管你走多远，不管你在干什么，他们无时无刻不在为你牵挂；不管你多有钞票，不管你官有多大；他们一直在默默地为你祈祷；不管你有多快乐、多悲伤，不管你遇到多大的挫折和困难，他们始终在竭尽全力支持着你，他们为了你、为了那个家不知付出了多少，但是，他们的付出从来没想要回报啊，他们舍命地工作，支撑着那个家！然而，他们也有支撑不起来的时候啊……我想请大伙儿看着这两个背影，去想一想他们是为了谁在承担着责任，承受着如此的痛苦，你明白吗？他们就像你的单位的领导或像你的老总，他每天要为你、为公司处理专门多专门多的情况，每天他第一个上班、最后一个下班，他们每天工作时刻最长，确实是回到家还在牵挂公司的事，他明白肩上的责任，他要对我们所有的职员负责，他要承担所有因我们的疏忽、我们的不严谨、不小心而造成的后果承担责任，有的时候他也专门累专门累啊……音乐响起《兄弟姐妹》同学们请大伙儿再看看这两个背影，他们像不像在你生活中默默的支持你的同事、你的兄弟姐妹，和最关怀最爱你的朋友，看看这背影你是否想起了在生活中为你付出过的什么人，他是你的爱人、恋人、朋友、老师，他们曾经对你是那么好，那样的爱护你，为你承担了专门多专门多……，但是你还嫌他们苦恼，嫌他们唠叨，嫌他们不够理解，甚至和他们顶撞，你们确实理解他们的一片苦心吗？你有没有站在他们的角度考虑过？在你过往的生活中，有多少人为你做过心灵的俯卧撑，而这些俯卧撑你是看不到的，但是你们确实理解吗？！他们一直在你的背后默默地支持你，你快乐他们比你更快乐，你难过他们同样为你难过，他们总是主动为你承担责任，不让你受一点点委屈；但是他们也同样要肩负着各种各样的压力，他们确实也有支撑不住的时候啊……这一刻请大伙儿什么都不用讲，你们想用什么样的方式去表达，就用什么样的方式表达吧！送歌《感恩的心》下面请大伙儿把队长抬起来，放在你们的怀里，放在你们的摇篮里，慢慢摇吧……送歌《感谢你》好！下面有1个半小时的吃饭时刻，我们现在的时刻是下一堂课上课时刻是，大门会在准时为你们打开。下课。（下午）第一课承诺义工定向“红黑游戏”记分表传信员：义工团长123**456***情报员：（二五仔）A已玩过的人：单独定向B第三轮**号加倍记分，第六轮***号叁倍记分撰写：1、三张红黑记分表A组B组2、预备好游戏规则黑-5红+5红-3红-3红+5黑-5黑+3黑+3◎下课时义工坐在地上等学员走完后导师扶起来◎义工收作业余，抓迟到的同学站在后面通知改日上午上课时刻是8∶30，请穿上适合于运动的服装和鞋子。1、抓迟到（或抓没有完成作业）教学目的：让学员明白承诺的重要△问你什么缘故迟到？什么缘故？什么缘故？（学员确信在查找理由、借口、客观事实……帮他们写下来）△你错在哪里？（让学员自己答出“违反承诺”）△你差不多承诺了什么缘故做不到？△你最爱的人是谁？假如你违反承诺要枪毙他们如何办？你还会迟到吗？△难道承诺还需要条件吗？成果=（没有成果）（漂亮的借口+合情合理的理由+客观事实+……）△违反了承诺，查找借口、理由、事实，跟你讲出来的这些有没有关系？☆你讲借口、理由、事实都只是是为了自己的面子，讲给不人听听而已，是为了自己的情绪而已！☆违反承诺发出的信息是：我不重要的！你们也不重要的！△知识是在大脑里，素养是在内内心，承诺确实是一种素养！成为----行动-----拥有（李嘉成的故事）拥有----行动-----成为承诺又做不到做不到再承诺生活中确实是如此有些人在如此的怪圈里转啊转！甚至让你的小孩、周围的人都受你阻碍。看看你过往的人生，确实是如此吗？你讲自己什么缘故就不能成功？你如此做正是付出了最大的代价，失去了与你生命一样重要的东西，确实是“承诺”！“诚信”！你还要去怪谁？我不明白！第二课“红黑游戏”环节：介绍计算分数的方法。请义工团团长把游戏规则递上来。3、宣读游戏规则。4、开始分组玩。游戏结束回来后：导师上！下面请传信人宣布结果。导师：刚才的游戏是A组赢依旧B组赢？什么缘故？（学员回答，教练记录。）……你们讲完了吗？……讲完了的话，下面听我讲，我的话可不太好听！在刚才的游戏中，我们假如有一架摄像机，拍下了你们投票的全过程的话，这多么象活生生的现实生活啊。有的人，确实是喜爱充当首领，冲在前面，高谈阔论……有的人，总是喜爱缩在后面，人云亦云，没有主见……有的人，依旧那么自以为是，不确实是玩游戏吗？没什么了不起。……更让人不解的是：你们连游戏规则都没有搞清晰，你们在玩什么？问问你们自己啊！过往的人生确实是如此玩的吗？你们没有目标，全然没有方向，你们稀里糊涂的在过，你们每天都在随波逐流……我讲过××就算赢了吗？我讲过××就算赢了吗？我讲过××就算赢了吗？你们有谁明白游戏的目的和赢的方法吗？有谁能一字不漏的告诉我游戏的目的和赢的方法是什么？我读过三遍：游戏的目的是去赢，赢的方法是累积最大的正分。有谁明白最大正分是多少？让我们来算一算，是54分。有谁早已看到最大正分是54分？你们全然看不到！你们全然就想不到还能制造双赢的局面！你们只明白要么打败对方，自己赢，要么大伙儿一起去死！有的人即使有过正确意见，想过投黑票，甚至想到要制造双赢的局面，但是，你看到反对意见多了，你立即就退缩了。你的责任呢？即使你明白了要制造双赢的局面，看到了最大正分是54分，但是你不能带领团队去到那个位置，让他们获得双赢。你明白了又如何样呢？你们只明白去斗，你们相信过谁！问问你自己啊！生活中你与多少人斗过？你与你的亲人斗，与朋友斗，与同事斗，请问你斗赢了又如何样？！！到后台请大伙儿闭上眼睛，（关灯）音乐起《想念你》我想给大伙儿讲一个故事。那个故事发生在美国的弗罗里达州：有一天晚上有一批200多人团队也在上那个课程，他们游戏没有规定玩多少回合，也没有时刻的限制，他们从晚上八点一直玩到第二天凌晨六点。他们开始也象我们一样红票来红票去，红票来红票去，直到深夜十二点钟的时候，在A组房间有一位83岁的老太太，颤颤微微的从位置上站了起来，她用兴奋的声音讲：小孩们哪，不能如此玩啊！我明白了，我们应该投黑票啊！我活到这把年纪了，我明白了我确实是如此的一个人，要赢我自己赢，要死大伙儿一块儿死，我就喜爱跟不人斗，跟我的小孩斗、夫君斗，因此斗到今天我孤苦伶仃一个人啊！我明白我错啦！不能如此啦！老太太的意见没有人情愿采纳，最后老太太终于讲：假如你们不投黑票我就弃权！！没有方法，A组终于依老太太的意见投过去一张黑票，没想到B组这一轮依旧过来一张红票，有的人开始埋怨老太太，不该听她的话，如此我们就要输了！然而，由于老太太坚持要投黑票，A组只好再给B给一张黑票，就如此，黑票过去，红票过来，黑票过去，红票过来，连续三个回合，这时B组房间有一位21岁的小伙子大声喊了起来：“什么缘故？什么缘故？他们明明明白，如此会输的，什么缘故还要给我们黑票呢？我们也应该给他们黑票啊！”小伙子专门兴奋地讲：“我们什么缘故要和他们斗呢，如此斗下去确信是两败俱伤啊！即使我们赢了，赢了又如何样呢？”这时B组房里开始安静下来，每个人都在静静的考虑投好自己慎重的一票。最后，终于大部分人明白过来，同意投黑票过去。没想到，B组的黑票过去，A给立即沸腾起来。大伙儿快乐地讲：“我们的一片心意他们终于收到啦！”因此，黑票过去，黑票过来，黑票过去，黑票过来，就如此，他们再也忍不住了，冲出房间在走廊里大伙儿拥抱了起来……他们为自己的行动欢呼跳跃！原来人与人之间是多么的需要理解、需要关怀、需要支持啊！各位同学，此刻我想问问你,在你过往的人生中到底与多少人斗过?跟你斗、跟他斗，还要斗到何时呢？你到底还要“征服谁”？音乐《制服》〈〈寂寞是因为思念谁〉〉，〈〈独角戏〉〉教练：好慢慢的睁开眼睛，不要和他人交流。离开后不要和不人分享。请你保持在这份体验中。宣布作业：1、在红黑游戏中，你看到了什么？2、假如一早就看到这些问题，你目前的生活（事业、家庭、人际关系等方面）会有哪些不同？3、承诺接下来投入和引发的态度？下面有半小时的休息时刻，我们现在的时刻是下一堂课上课时刻是，大门会在准时为你们打开。下课！接着放歌《在你面前我好想流泪》。《朋友不哭》.下课时，义工坐在地上等学员走完后导师扶起来，拥抱！下午第三课红黑分享（义工定向：看我手势上台拥抱女在前，男在后）音乐放歌《制服》红黑游戏分享（台上有麦克风）（1）、在红黑游戏中，你看到了什么？（2）、假如一早就看到这些问题，你目前的生活（事业、家庭、人际关系等方面）会有哪些不同？3、引导到“爱”与“付出”，爱不能等！孝顺不能等！4、在你的生活中与父母的关系如何样？在你的生活中与下属、同事的关系如何样？在你的生活中与朋友的关系如何样？描写一下你的父母亲是什么样的人？请你讲一件在你生命中最最让你感动的事。假如动情：我想你什么都不用讲了，放下麦克风，张开你的双臂闭上眼睛，假如你的父母（同事、朋友、最最关怀你的人）差不多来到你的面前，你想对他讲什么？……义工上台拥抱（女的在前）ZE烛光里的妈妈-毛阿敏.mp3音乐..在你面前我好想流泪.mp3S在我生命中的每一天.mp3下面我给同学们讲一个真实的故事（音乐起）（好想好想）故事发生在中国长江三角洲的一个漂亮的小城镇，有一位22岁的血气方刚的小伙子，刚刚大学毕业就为自己确立了特不宏伟的人生目标，他舍命的工作，总想出人头地，他几乎不记得了周围所有的亲人，甚至是他的父母，平常也专门少回家看望，有时即使回家了还会因不顺心和父母讴气。有一次，他回家因一件小事和父亲吵了起来，甚至一发脾气从此离开了那个生他养他的都市，之后他专门少与家里有联系，就如此一晃十几年过去了，……在他36岁那年，有一天，他有幸明白在深圳有一个如此的”素养治理的研讨会”，他为自己作出了一个重要决定，为自己冒了一次险，勇敢的走进了如此一个课堂。是那个课程使他明白了爱不能等，尽孝心更不能等，他想想几年来自己一直在跟你斗、跟他斗，甚至至今还与父母讴着气，他明白自己实在不应该，他要立即改变这一切！这时年轻人终于想起了要探望家乡的父母亲……。当天下课后年轻人就火速赶回老家，他终于见到了阔不多年的父母亲。音乐起ZG冬季恋歌-07-想念你-小提琴版.mp3父亲看到儿子回来抓紧从床上坐了起来，老人家专门兴奋摸着儿子的头讲：“你终于回来了，我还以为再也见不到你了，回来就好，回来就好啊……”老人家再也讲不下去了。儿子跪在父亲的床前不停的讲：“爸爸是我不行，是我不明白事，原谅我这么多年没有音讯，原谅我对你们不忠不孝，爸爸，我爱你！……”然后他们两个人抱头痛哭，父子俩互相讲着过去十年来中各自的生活，这一夜他们父子俩谈心谈到专门晚专门晚，也都原谅了对方，他们不得不承认刚才的这段时刻是他们人生当中最快乐，最愉快的时刻……第二天一早，年轻人为了要赶回去接着上课，又勿勿的告不了父母动身了。就在他刚到深圳走进教室的时候，他接到父亲的噩耗！当时那个年轻人不相信什么缘故会来得那么快，电话里是一个陌生人的声音，是从医院打来的，原来就在他离开父亲家的时候，他父亲旧病复发，离开了人世。就在去医院的路上，父亲还拉住大夫的手讲：“请你千万千万要告诉我的儿子，我是特不特不的爱他，我完完全全地原谅了他，你们一定要帮我转达这几句话，就在刚才我怕我儿子难过我没有告诉我儿子，我差不多得了绝症，告诉他、告诉他我是多么多么的爱他……。”年轻人顿时豪淘大哭，他想起了这些年来他的父亲是如何对他的……——爸、爸爸你确实就如此走了吗？！儿子对不起你啊！是你一直默默地为我付出，可没有得到一点回报。记得我考大学那年，你每天一大早，天不亮就到菜场买好菜，然后烧好以后，还要再骑二个多小时自行车把香喷喷热菜送到我的学校，赶上我吃中饭，你希望儿子吃得好一点，能够有更好的精力去学习，今后能够考一个好的大学……但是，但是我今天大学毕业了，事业有成了，又如何样呢？我如何现在才想起要给你老人家孝心呢？这么多年来，我什么缘故就一直想不到要为您做点什么呢？我和你们讴气这么多年，我真蠢，我真糊涂啊！我现在明白孝敬您又有什么用呢？爸爸……爸爸那个年轻人的一番声斯力竭的呐喊痛哭，感动了在场的每一位学员，在场的学员中有的年纪比他大，幸好绝大部分都比他年轻，他们都明白该如何趁早行动孝敬他的父母，走好人生的每一步。后来，那个年轻人也为自己作了一个重大选择，他从此走上了讲台，担当起了一个导师的职责，他想用发生在他身上的真实故事告诉一批又一批学员，不管到世界任何的角落上课，都要把他的故事让所有的人明白，他讲：不是所有的人有我这么幸运，在父亲离开人世的时候，我还跟他讲了一声“爸爸，我爱你！”，同时他希望大伙儿不要象他那样到失去了亲人，才想起为亲人做些什么，如此就差不多晚了！……现在此刻，同学们，确实我不明白你在想些什么？还在等什么？赶快行动吧！用你的爱、用你的真诚去做你该做的事吧！音乐《多少爱能够重来》分享布置作业：给你的爸爸、妈妈打个电话给你的爱人打个电话讲“我爱你”第二天上午九点义工定向：脱盔甲时参与练习，并跟着导师的指引喊出来第一课音乐U制服.mp3许美静-阳光总在风雨后.mp3分享昨天课程：感恩、承诺、共赢（不休息）第二课脱盔甲带上《守则》检查到目前为止违反守则的人，自觉站起来重新宣读《守则》【练习】同学们接下去我会带大伙儿到一个地点去，请大伙儿把椅子放在两边，在中间随便找一个地点坐下，闭上眼睛（关灯），同学们你们能够依照我的诱导语做一些动作，请大伙儿深吸一口气，再漫漫地吐出来，吸——呼——（两次）。音乐起（奇妙花园）有一天，你一个人走在一条小路上，走着走着，你发觉这条小路是那样熟悉，你一边走一边看，你发觉这不确实是通向你小时候回家的那条小路吗？你走着走着，来到一幢房子的面前，你发觉原来这确实是你小时候住过的家，你走到门前，发觉这房子的门尽管多了些灰尘，然而，那门上挂着的锁包括油漆依旧那样清晰，接着你轻轻地用双手把门推开，房间里的东西和摆饰是那样熟悉，你发觉和小时候的一模一样，你来到另一个房间，那是你小时候睡觉的房间，床上的东西和你小时睡觉时用过的东西有些什么呢？是枕头、被子还有玩具，差不多上那么的熟悉。当你看到这些熟悉东西的时候，想起了什么呢？你想起了小时候曾在那个地点发生的一些什么事呢？你想起了母亲，你想起了与父母生活在一起时的一桩桩一件件情况，其中有一件情况你至今难忘，你的父母曾明明承诺你的情况是件什么事呢，他明明承诺你去什么地点旅游？依旧要给你买什么玩具？但他们没有做到，他们明明承诺的情况都做不到！你还记得当初的感受吗？当时你是那样的不快乐、那样的无奈，甚至有些难过，你觉得好无助，好痛苦啊！你不想再去提它，因为他会让你太痛、太苦了，当时你想把自己爱护起来，因此你就找了件盔甲披在身上，把自己严实的包裹起来。接下来，你在房间里走来走去，走着走着，你发觉在桌上有本相册，你拿起相册，慢慢打开，看着看着你的目光停在一张熟悉的相片上，那是一张你和一个小朋友的照片，那个小朋友他是谁呢？你们曾经在一起发生过什么事呢？你还记得吗？你们小时候在一起的时候无话不谈，有时一起去玩游戏，有时一起去打球，你们亲热无间，甚至都睡在一起，你们是那样的要好，那样的亲近。然而，这么多年过去了，你们还常联系吗？还有来往吗？什么缘故？什么缘故你们一直没有联系，一直没有来往呢？原来，那是因为你们之间曾发生过的一件事，是一件什么事呢，是你明明承诺过要帮他的事，你却没有做到，是你失去了承诺，因此你们现在见了面你都不行意思认对方，你看到他就内疚，内心专门痛，你全然不想再去提这件事，面对他你除了给自己找一些借口和理由之外，你想要躲避，想要把自己爱护起来，因此你就又找了件盔甲，把自己包裹了起来。音乐起（奇妙花园）接着，你在房间里走着走着来到一个办公桌前，你无意中打开抽屉，你发觉里面有一个盒子，打开盒子一看是一封信，一封差不多发黄了的信，原来那是一封曾经爱过你的人写给你的，信上写的是什么呢？当你读起这封信的时候，你想起了曾经她是多么喜爱你，你也是那么的爱他，你们曾经海誓山盟，你们承诺要一起走到生命的终结。然而确实是因为她曾经承诺过你的一件事没有做到，那是件什么事呢？会对你的损害又是那么的大，以至于这么多年过去了，甚至对方都有了新的家庭和恋人，你一想起那件事，你就觉得那么的痛，你全然就不愿愿去想起她，这时你又找了件盔甲把自己包裹了起来。这时你在办公桌前又打开另外一个抽屉，你发觉里面有一张旧的照片，你拿起这张照片，啊！照片里的那个人原来确实是曾经给你许多地多关怀和关心的人，一个可敬可爱的人，确实是如此一个人，你们差不多有专门多年没有来往了，这是什么缘故？是因为有一件情况你明明承诺过、承诺过要做好的，但是你没有做到，你为此感到专门难过、专门难过，你觉得特不特不的对不起他，你常常为此感到内疚、感到痛苦，你不愿去想，也不敢去想，你只好又找了件盔甲再把自己包裹起来。这时你走到房间的衣柜面前，当你打开衣柜的时候，你发觉里面有一件衬衫，不错原来确实是那件你第一次参加工作、第一次领到工资的时候，你为了奖励自己为自己买的那件衬衫。当你看到那件衬衫的时候，你想起专门多年往常，曾发生过的许多许多的事，当时，你有那么多的理想，你为自己设立了那么多的目标，你还为自己制定了特不特不周密的行动打算，然而，你确实是没有去做，你总是在破坏自己的承诺，以至于你专门多专门多的目标都达不到，一想起这些情况，你是那么的难过，又是那么的痛苦，因此你至今都不情愿去想这些情况，为了爱护自己，你又为自己找了件盔甲，把自己包裹起来。这时候，你发觉自己身上的盔甲太多太重了，你感到走路、呼吸都专门困难，同时你感到与人交流的时候，你无法走近不人，不人更无法靠近你，你像个僵尸，那么的令人可怕，这时你才发觉这才是真正的痛苦啊！因此这一刻你确实受不了啦，你同时给自己下了一个决心，一定要把这些盔甲脱掉、打碎。假如再不脱掉这些盔甲，连正常的生活都无法进行了！这一刻，所有的同学请依照我的指导，把身上所有的盔甲通通脱掉，当我数1-2-3时，同学们大声地叫出来，大声的叫出来，也只有如此你的新生活才能真正的开始。所有的同学来，当我叫1-2-3时，大伙儿一起叫起来1-2-3“啊”，大声叫起来“啊”——好！大伙儿安静下来，当你把身上的盔甲全部脱掉以后，你感到是那样的轻松，那样的快乐。这时候你特不快乐地跑到不处，你发觉天是那么的蓝，地是那么的绿，当你一步步走在草坪上时，内心是那么的舒服，走着走着，你发觉前面有一群人正向你跑过来，这时你也兴奋地迎上去，原来这群人差不多上你特不特不熟悉的人，有你恩爱的亲人，你的朋友，还有曾经关怀过你的人，爱过你的人，他们一边跑一边喊着你的名字，终于你们拥抱在了一起。他们对你讲，我们在等你等了专门久了，讲着他们给了你一个小方盒，你急忙打开，发觉里面还有一个小方盒，你接着打开，打开一层又是一个小方盒，这时你专门兴奋，双手操纵不住在擅抖，你在问自己，里面到底会是什么东西呢？最后，你终干发觉：原来里面是一颗“闪闪发光的明珠”，他们讲这颗明珠本来确实是属于你的，你身上本来具备那些美好的素养、优秀的品质，现在还给你，希望你好好的珍惜他！这时候，你把明珠紧紧地抱在胸前。——所有的同学，现在请把你们的双手放在你胸前，去拥抱本身属于你的美好东西，拥抱本身确实是你具备的优秀品质！那些确实是：讲承诺、愿付出、有爱心、知感恩、负责任、明白共赢，真诚、勇气、自信……现在我要求大伙儿站起来，用你们身上的美好素养，用你们的肢体语言与周围的人打交道……（义工引发拥抱）放歌曲《爱与承诺》义工引发三人小组就地坐下分享下面有10分钟的休息时刻，我们现在的时刻是下一堂课上课时刻是，大门会在准时为你们打开。上午第三课父母亲环节现在，我让你感受到自己的脚底下有一股暖流，这股暖流特不的温暖，让你的整个脚底都特不的放松，暖流慢慢的往上游走，——小腿（放松、舒服）——大腿（放松下来、舒服）——（暖流往上升）腰部、臀部、腹部（放松、舒服）——胸部、肩膀——手臂、前臂、手掌、手指——脖子部分、脸部、你的鼻子、你的眼睛、你的脸颊、你的每一根头发、每一个毛孔、每一个细胞都感受都特不的温暖，特不特不的放松，好，你感受到你的呼吸越来越弱，特不特不的舒服。感受到你整个人都放松…（音乐：《相册翻页》）你现在不在那个房间里头，你来到了另一个您想拥有的私人空间里，那是属于你自己的一个空间。那儿面专门舒服专门轻松，你看到阳光透过窗户射进来光柱，一闪一闪的。你现在坐在那张你觉得最舒服的登子上，走进一个你熟悉的房间，那个地点你发觉凳子上有一本相册，你现在弯腰去将相册拿起来，看一下相册的封面。专门旧的一本，有点破破的，你现在开始翻那个相册本子，是一些最近期的一些相片吧？你看到什么？是前段时刻的联欢会？依旧你去跟谁旅游的一些相片？看看这些照片吧！看看你自己，是在哪一些公共的场合照的一些相片，慢慢地感受到这册子一页页的翻过去，就如此翻，感受到日了一天天的过去，看到一些几年前的照片，看到那时候是比现在胖依旧比现在瘦，现在长高了，依旧变了吗？那个时候是你刚刚毕业，依旧刚刚工作时候，那时你的经济环境如何样？看到这些照片，让你想起专门多，就如此慢慢的翻，一直翻到十几岁的时候，那时候，你是中学生吗？依旧在哪一个行业的学徒吧？看到你穿的衣服，看到你当时的影子，现在看起来你当时穿的衣服是不是专门土气，你再接着翻的时候，看到有一张照吸引了你的眼神，那时你依旧小孩的时候，你手上拿的是一个玩具，依旧一个冰淇淋，这张照片的背景，是在你家里照的，依旧照相馆照的。认真看一看照片上还有谁，这让你想起什么，想起你家吗，你家专门穷，依旧你家不是专门有钞票，看到你家了吗？那个常常在玩的地点，你看见了你的婆婆，姑姑、姐姐、哥哥、你的朋友兄弟，还有谁，也许确实是还有父母亲吧，你跟一家相处是什么模样的，是专门和平，互恩爱护，常常在一起谈天，还有你父母亲，他们关系是如何样的呢，你还记得你离开你父母亲的晚上，你在哪儿呢？你注意到你的妈妈，依旧注意到你的爸爸，你最后一次见到他们是什么时候呢？一、跟母亲对话（音乐：《父母对话》）正在你想到她们的时候，你发觉，有一个人就坐在你的那个房间的门口，是的，你看到的确实是你的妈妈。对，她什么缘故会在那个房间？她慢慢走进那个房间，现在有一个机会，现在有一个如此子的一个机会，能够让你跟她讲一些话，假如是如此的话，你希望跟她讲什么，她走进那个房间，她没有看到你，如此你开始叫她，让她明白你在那个房间里头，她过来的时候，你就大声喊她，让她走到你前面来，当我讲一、二、三时你能够用你归熟悉的方言叫她，让他明白你在那个地点，来一、二、三……“妈妈，娘，我在那个地点……”她看到你叫她，你看到她慢慢向你走过来。慢慢地坐在你的面前，你看着她的眼睛，看着她头顶的丝丝白发，脸上一道道深深的皱纹……她对你讲：“小孩，你什么缘故在那个地点？你有什么话要对我讲吗？”关于生命中的如此一个女的，你有什么感受，一个为你付出二十年，三十年的一个女的？正是有如此一个空间，一个机会，你会对她讲什么，那个女的在你生命中是如何样的，你会对她讲什么，跟她讲，让她听到，跟她沟通，讲吧，你最希望对她讲是哪一件事？你一直不明白的是什么？最可怕的是什么？你想让她明白什么？讲吧！《沉默的母亲》）“妈妈，我想你，妈妈我爱你，妈妈，你明白吗，我专门想念你，你专门辛苦，我对不起你，我只明白索取，向你要…我最担心的是你的躯体，担心你和爸爸吵架……”还剩下最后的一分钟，你要对他讲什么？讲出来啊妈妈讲：“感谢你，小孩！感谢你告诉我真诚的话！“你发觉她的皱纹，你的感受是如何样的？妈妈慢慢的站了起来，腰也不象原来那么直了，你看了她那个模样有什么感受？现在我要给你分享一个小故事，在十几年前或二十年三十年前，有一个平凡的女的，她确实是你妈妈，有一天，她发觉自己怀孕了，自己的肚子一天天大起来，她专门惶恐好紧张，也许这是她第一次怀孕，她好兴奋好快乐……，她整夜都睡不着，半夜的时候，她从床上爬起来走到镜子面前，抚摸着自己的肚子讲：“你是一个健康的宝宝吗？你会是什么模样？我不明白能为你做什么，我什么都情愿为你做，为你放弃！”这种担心，她一直都没有放下过，直到有一天，也确实是你出生的那一天。当看到你确实健康的时候，那份担心才放下来，她跟你如此讲：“感谢你，小孩，感谢你来，欢迎你来到那个世界，你只要健康就好，我承诺你，我一切能做的，我都会为你做，一切我能够做的，我都能够为你去做，我们全家都会为你去做！”（音乐起：《友爱的小孩》）。从那一天起，她开始有了牵挂，她开始多了一份担忧，她再也不能像年少的时候那样轻松了，买衣服的时候她想到了你，出去工作的时候他想到你，她也是一位平凡的人，当她遇到困难的时候，或是在想放弃的时候，她总是在想着你。几十年来，她是如此讲的，也是如此做的。还记得下雨时，她在校门口等你，为你送伞的情景吗？她牵着你的手，生怕你跌倒，在你生病的时候，他一直守候在你的周围，喂你吃药，她为你付出太多太多了……甚至为你付出了她最宝贵的青春……面对如此一个女的，为你付出的一切，你如何看。（音乐：《沉默的母亲》）那个女的，生命中一直在阻碍着你的那个女的，你如何看她。她如此的为你付出，你是如何样对待她的，也许，你还在抱怨，只明白向她要，向她索取，但是，你为她有做了些什么呢，做到了什么呢？世界上从来就没有一本书教她如何爱你，然而她却为你无怨无悔、默默无闻的付出了她的青春，几十年来，她为你做的一切，你认为她值得吗？或许你还嫌她为你做得不够，但你有没有想过，这差不多是她为你做的最好的了，她也是一个平凡的人，她也有迷茫、无助、痛苦的时候，专门多时候她也心有余而力不足啊……也许她还在远方希望着你回去看看她，她在等一个永久也不响的电话，一个空空的信箱，一个人孤零零…她在想，小孩，你在远方好吗？你遇到难处了吗？今天，你从心中感受到了那份体验，感受到了那份爱。假如让你再有机会的话，你会如何向她表达你的心声。但愿你能从接下来这首歌中，感受到那份心情。（音乐起：《烛光里的妈妈》）二、与父亲的对话随着妈妈的离去，你开始想到生命中为你付出最多的另外一个人，现在那个人就站在门口，是的。那确实是你的爸爸。他没的看见你，叫他过来。他走进那个房间，现在有一个机会，现在有一个如此子的一个机会，能够让你跟她讲一些话，假如是如此的话，你希望跟他讲些什么呢，她走进那个房间，她没有看到你，如此你开始叫他，让他明白你在那个房间里头，他过来的时候，你就大声喊他，让他走到你前面来，当我讲一、二、三时你能够用你最熟悉的方言叫他，让他明白你在那个地点，叫父亲来，一、二、三，叫。－－－关于生命中如此一个男人，你有什么感受，一个为你付出二十年，三十年的一个男人？他现在坐在你的面前，曾经是那么强壮魁梧的他，今天差不多不一样了。正是在如此一个空间，一个机会，你会对他讲些什么，那个男人在你生命中是如何样的，你会对他讲什么，跟他讲，让他听到，跟他沟通，讲吧，你最希望对他讲是哪一件事？你一直不明白的是什么？最可怕的是什么？你想让她明白什么？讲吧！“爸爸，我想你，爸爸我爱你，爸爸，你明白吗，我专门相信你，你专门辛苦，我对不起你，我只明白索取，向你要…我最担心的是你的躯体，担心你和妈妈吵架……“感谢你小孩！如此剩下的一分钟，你要对他讲什么？讲出来啊爸爸讲：“感谢你小孩！感谢你告诉我真诚的话！”现在，我让你伸出手去摸摸他脸上深深的皱纹，你是什么感受？你看到他血红的眼睛，头上丝丝的白发，你看到了吗？爸爸慢慢的站起来，他困难的站了起来，他扶着凳子一颤一颤的站了起来！这是我的爸爸吗？他原来不是如此的，不是，不是如此的！你明白吗？他是高大魁伟的。我的爸爸如何会变成如此子？你看到了吗？生命里一个为你付出最多的男人，你如何看他的？关于生命中如此的一个人，你有何体验呢？现在，我想跟你他分享一个小故事，之前讲的那位女士，是的，确实是你的妈妈。有一天，晚上先生回来，她对她先生讲，你要当爸爸了，他快乐，紧张，整个晚上都没睡好，半夜他醒来，他走到太太那一边，对着太太的肚子讲：“喂！里头那个小鬼，我是你老爸，下午还刚刚遇见一件专门烦的情况，我差不多把它放到脑后了,自己的问题改日能够解决，现在我担心的是！你会是什么模样呢，你会是一个健康的宝宝吗？我专门担心，我不明白如何样才能给你一个最好的爸爸”他专门担心，专门紧张，那个担心紧张惶恐，一直到你出生的那一天，你出生的时候，他抱着你，看着你，对你如此讲：“欢迎你，欢迎你来到那个世界，我不明白能为你做什么，但我会尽我所能为你做得最好。我承诺你一定要为你做到最好。”（音乐起：《牵手》）还记得你骑在他的肩上玩耍的情景吗？还记得下雨时他为你送伞的情景吗？还记得你躺在他的怀抱里哭泣的情景吗？还记得他送你去远方上学时的体验吗？还记得你趴在他的背上睡着的时候吗？……他看到漂亮衣服想买的时候，他第一时刻想到了你，他发了工资的时候，他不再像往常一样想做什么就做什么了，他的肩上多了一份责任……面对那个男人所付出的一切，你如何看…，(音乐起)，那个男人，生命中一直在阻碍你的那个男人，你如何看他。他如此的为你付出，你是如何样对待他的，你还在抱怨，只明白向他要，向他索取，但是，你为他有做了什么，做到了什么？世界上从来没有一本书教他该如何爱你，他为你无怨无悔、默默无闻的付出了他的青春，几十年来，他为你所做的一切，你觉得他值得吗？或许你还嫌他为你做的不够，但你有没有想过，这差不多是他为你做的最好的了，他也是一个平凡的人，他也会有迷茫、无助、痛苦的时候，专门多时候他也是力不从心、毫无方法……也许他还在远方希望着你回去看看他，你讲过你会回去看他的，他在等一个永久也不响的电话，一个空空的信箱，一个人孤零零的……也许，他还在想，小孩，你是不是遇到什么困难了？要不要我帮你的忙……听听他的心声吧？今天，你从心中感受到了那份体验，感受到了那份爱。假如让你再有机会的话，你会如何向他表达你的心声。但愿你能从接下来这首歌感受到那份心情（音乐起：S在我生命中的每一天.mp3《再见的地点》）你的父母为你做了专门多事，也许你不理解，有专门多父母，所做的一切你们专门难理解，不能达到你们所期望的，然而从来就没有一本如何样的书，或者最好的教育，去告诉他们如何做一个最好的母亲和父亲，就算他有，对他们来讲，也只能从她的父母亲身上，从他们的身上学到仅有的东西吧了，也许你现在差不多是小孩的父母亲，事实上多少时候，你何尝不是为了小孩拚命的付出，从来就没有想得到什么回报！不是吗？今天我们应该是如何去体谅，去包容我们的父母，而不是如何去责备、去埋怨我们的父母，这也许确实是我们所能够去制造生命力的方法……一个明白得把过去放下的人，才会有新的空间，一个明白得感恩的人，才会赢得大伙儿的称颂……（音乐：《感恩的心》）分享上午第四课（义工定向：主裁判、三个副裁判，预备好轻质棍，义工引发拥抱）上课开始学员入坐听音乐《让世界充满爱》第一首中间义工上引发拥抱第二首《永久是朋友》导师：下面我们来做个游戏“齐眉棍”游戏的目的是：让大伙儿悟出如何样才能人心齐，心往一块儿想，劲往一块儿使！1、主裁判宣读“齐眉棍”游戏规则①不能讲话，只能讲“停”、“下”②每人用一个手指接触木棍姿势规范③假如有一个人的手指离开或不范规，就要重新开始④从齐眉高度开始，到全体学员一起将木棍放在地上结束。竞赛时，挑战时刻2、半小时以后暂停游戏3、分享4、导师：提问学生你们看到了什么？学生答：没有领导、急躁、不耐烦、埋怨。。。。。。提问学生你们发觉了什么？学生答：老好人、只顾自己的人、指责不人的人、想方法的人、自以为是的人、蛮干的人。。。。。。提问学生你们学到了什么？学生答：焦点放在自己身上、相信团队、多观赏不人、多嘉许不人。。。。。。5、同学们回到你们的小组，小组分享下面有一小时半的吃中饭休息时刻，我们现在的时刻是下一堂课上课时刻是，大门会在准时为你们打开。下午第一课“过电网”（义工定向：回应，第一次看我手势，全力以赴，听我指挥；第二次我先引发，然后大伙儿上，预备好十大警句抄写好十张纸）◆过电网环节义工1、我贡献的内容1、定向2、复习教练的作用十大警句2、过电网十大警句回应照镜子———没有镜子作用指南针如何体现催化剂3、休息10分钟回应讲一个故事老总与秘书4、分享、大回应讲究效果回应是难受的同意回应也不行受5、送二首歌《和自己赛跑的人》《相信自己》学生示范回应不到位6、接着过电网成功后送《真心英雄》要有感受要有提升空间7、电网前讲英雄的故事想不想看看真正的理解回应有份量的回应（义工上）8、送歌《英雄》◆过电网环节接下来我们要进入本次课程中最最重要的环节，干什么呢？大伙儿都差不多看到，教室里多了一张电网，我们要在最短的时刻内全部从中间的洞里穿过去。游戏的目的：是要求我们挑战团队、挑战自我，向一切难度挑战！为了支持各位在游戏中争到成果，我想给到大伙儿的资源，第一个差不多在刚才吃午餐的时候给大伙儿，我们的小组长和你们一起吃饭、交流，第二个是地上的十大警言。我要求同学们花3分钟时刻，认真看一下喜爱哪一条，就拿起来，2-3人一条，你们要看明白、理解它，然后上台与同学分享。（学生：每组轮流上台分享）接下来我想和大伙儿复习一下第一堂课我们学过的内容。我是干什么的？教练是干什么的？有什么作用？（学生回答：镜子、指南针、催化剂）镜子你的理解是什么？（学生回答：给我们提醒、指出我们的问题、发觉我们的毛病）小结：这在教练技术中有一个重要的名词叫“回应”为了让大伙儿理解什么叫“回应”，我想与大伙儿讲一个小故事。（老总与秘书的故事）（提问学生3人）故事启发学生：回应时双方都专门不舒服，甚至专门难受，然而只要目的达到了！接下来请1名同学上来给大伙儿做一个示范，让大伙儿更理解什么叫“回应”。学生上台随便讲一件事（1分钟以内）（学生给他回应）导师总结：你们尽管差不多上给的回应，然而，他没有得到多少难受、多少震憾、感受也不深。最要紧的是他的提升方向没有明确，一定要让他得到关心。下面想不想看一看什么叫真正的回应。（好！义工上！义工全力以赴回应）这一刻是不是受到震憾、有什么感受、有点难受，对不对，好，我确实是要让你们理解到这一点。接下来，我们开始做过电网游戏，请出我们的裁判长、裁判员上场。宣读游戏规则：1、游戏开始后，学员不能讲话，但能够讲“停”和“过”二个字。2、团队的每一个人都要穿过电网才算游戏结束。3、在穿越时，躯体任何部位碰到网或听到有人讲话就算失败。失败时，已过的队员必须回到原位重新开始。4、游戏过程中，全体队员要挑战最短的时刻完成。5、能够利用房间内所有人的资源。游戏玩一个小时左右，没有成功。导师：暂停！不玩了！你们好好去反省一下！休息10分钟！第二课义工定向：回来分享，坐成马蹄型，灯光微亮，电网难度降低义工回应要准确学员以次分享，分不回应，回应时学员不能回答导师：1、你给我闭嘴啊！你这些客观理由不要讲了，那个时候讲大道理有什么用？2、好了！问问你自己啊！你在刚才的练习中起到了什么作用？3、你是不是现在还在怀疑过不去！不可能！做不到！4、你该做的你做到了吗？你为那个团队做了些什么？5、你不是专门卖力吗？你一个人“全力以赴”了又有什么用？你就像个缩头乌龟，总是缩在后面，什么缘故？你是不是总是要看清晰自己没有危险再做，贪生怕死的家伙！你就像个影子飘来飘去，全然就看不到你的存在！你有没有相信团队的力量！你们有没有做到就像一个人，一个团队里各人管各人，能成功吗？你是不是一直在指责不人做得不行，自以为是的家伙！你那个老好人，此刻你还在随大流，这种生活，你要过到什么时候？你是个埋头想方法，只明白蛮干的人，你醒醒吧！焦点放在自己身上，不要只明白埋怨，多嘉许总比责备要好！看看你们那个团队啊！义工给他们回应！（义工上）。。。。。。独白：我们的人生和我们的团队就象过电网一样，可不能一帆风顺的，在这过程中一定会遇到许许多多的困难和曲折。在过往的人生中也有许多人给过你回应，但那却是好听的，差不多上你想听的，有的是假的，不负责任的。今天我们的义工给了大伙儿一些真实的回应，可能有一点点刺激，也可能有一点被打击的感受，但这确实是真正的照镜子。你们要明白：要成功就要超越自己，