河南省洛阳市中河中学高一物理模拟试题含解析_第1页
河南省洛阳市中河中学高一物理模拟试题含解析_第2页
河南省洛阳市中河中学高一物理模拟试题含解析_第3页
河南省洛阳市中河中学高一物理模拟试题含解析_第4页
河南省洛阳市中河中学高一物理模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省洛阳市中河中学高一物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.下列论述符合物理史实的是A.伽利略发现了行星的运动规律B.开普勒发现了万有引力定律C.卡文迪许首先在实验室里测出了万有引力常量D.牛顿根据万有引力定律发现了海王星和冥王星参考答案:C【详解】开普勒首先发现了行星的运动规律,故A错误;牛顿发现了万有引力定律,故B错误;卡文迪许首先在实验室里测出了万有引力常量数值,故C正确;亚当斯和勒威耶发现了海王星,克莱德?汤博发现了冥王星,故D错误;故选C。2.(多选题)关于静电场的电场强度和电势,下列说法正确的是()A.电场强度的方向处处与等势面垂直B.电场强度为零的地方,电势也逐渐降低C.随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低D.任一点的电场强度方向总是指向该点的电势降落最快的方向参考答案:AD【考点】电场强度.【分析】电场强度与电势没有直接关系;电场强度的方向与等势面垂直,电场强度的方向是电势降低最快的方向;根据这些知识进行解答.【解答】解:A、电场线与等势面垂直,而电场强度的方向为电场线的方向,所以电场强度的方向与等势面垂直,故A正确;B、电场强度与电势没有直接关系,电场强度为零时,电势不一定为零;电势为零,电场强度不一定为零,故B错误;C、顺着电场线方向电势逐渐降低,但电场线不一定越来越疏,所以电场强度大小不一定逐渐减小,故C错误;D、顺着电场线方向电势降低,由匀强电场U=Ed可知,电场强度的方向是电势降低最快的方向,故D正确.故选:AD.3.(单选)关于曲线运动,下面叙述正确的是()A.物体做曲线运动时,所受的合外力可能与速度方向在同一条直线上B.物体做曲线运动时,所受的合外力一定是变力C.变速运动一定是曲线运动D.曲线运动一定是变速运动参考答案:D4.下列关于惯性的说法中,正确的是(

)A.物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性B.歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性、提高灵活性C.物体的速度越大其惯性越大;物体的速度越小则其惯性越小

D.质量相同的物体在月球上比在地球上的惯性小参考答案:B5.如图所示,物体Q重40N,物体P重80N,A与B、A与地面间的最大静摩擦力均为μ.滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F=50N拉P使它做匀速运动,则μ大小为A.1/4

B.5/12C.5/16

D.1/5参考答案:二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一圆环,其圆心为O,若以它的直径AB为轴做匀速转动,如图所示(1)圆环上P、Q两点的线速度大小之比是

;(2)若圆环的半径是20cm,绕AB轴转动的周期是0.01s,环上Q点的向心加速度大小是

.(此空保留一位有效数字)参考答案::1,4×104m/s2【考点】线速度、角速度和周期、转速;向心加速度.【分析】(1)同一圆环以直径为轴做匀速转动时,环上的点的角速度相同,根据几何关系可以求得Q、P两点各自做圆周运动的半径,根据v=ωr即可求解线速度之比;(2)根据a=即可求得Q点的向心加速度大小.【解答】解:P、Q两点以它的直径AB为轴做匀速转动,它们的角速度相同都为ω,所以Q点转动的半径为:r1=Rsin30°,P点转动的半径为:r2=Rsin60°根据v=ωr得圆环上P、Q两点的线速度大小之比是:1根据a=得Q点的向心加速度大小为:a=4×104m/s2.故答案为::1,4×104m/s27.一汽车的额定功率P0=6×104W,质量m=5×103kg,在水平直路面上行驶时阻力是车重的0.1倍。若汽车从静止开始以加速度a=0.5m/s2做匀加速直线运动,g取10m/s2。求:(1)汽车保持加速度不变的时间

(2)汽车在匀加速阶段实际功率随时间变化的关系

(3)此后汽车运动所能达到的最大速度

参考答案:(1)16s

(2)P=Fv=m(μg+a)at=3.75×103t

W(3)12m/s8.某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示。滑块和位移传感器发射部分的总质量m=_____________kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=_____________。(重力加速度g取,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)参考答案:0.5kg

0.29.机车以额定功率3.75×105W在平直公路上从静止出发,经过一段时间速度达到最大值vm=54km/h,则机车运动中受到的平均阻力为

N。参考答案:_2.5×104_N。10.汽车甲和汽车乙以相等的速率沿同一水平弯道做半径相等的匀速圆周运动,汽车甲的质量大于汽车乙的质量。则两车的向心加速度a甲

a乙;(选填“>”、“=”或“<”)沿半径方向受到的摩擦力分别为f甲

f乙。(选填“>”、“=”或“<”)参考答案:﹦;

11.如图所示,小船用绳牵引,设水对船阻力不变,在小船匀速靠岸过程中,船受绳子的拉力______,船受的浮力______.船受的合力______.(每空均填“变大”“变小”或“不变”)参考答案:增大

减小

不变

12.小汽船在静水中的速度为,河水流速为,河宽40m,当小汽船船头垂直于河岸航行时,小汽船速度为________,渡河所用时间为_________s.参考答案:13.做单向直线运动的汽车以10m/s的速度匀速行驶了200米后,又以6m/s的平均速度变速行驶了30秒,则全程的平均速度为_____________。若前三分之一路程的速度是10m/s,后三分之二的路程速度是5m/s,则全程的平均速度为_____________。参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某小组在研究“共点力的合成”时得到的实验结果为如图所示(F与A、O共线,A

端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点),则此实验中需要进行比较的是哪两个力的大小和方向?

(填符号)在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的(

)A、每次只要将橡皮条拉直就可以了B、每次将橡皮条拉伸的长度相同C、每次将橡皮条结点拉到同样的位置D、每次只要用1把弹簧秤拉橡皮条时的读数与2把弹簧秤拉

橡皮条时的读数之和相等参考答案:15.(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,PO为橡皮筋,OA、OB为带有绳套的两细绳。①对下列操作和实验现象的叙述正确的是________A.两细绳的夹角要尽可能地大B.必须测出两细绳的长度,以便画出力的图示C.有可能两弹簧测力计的拉力都比橡皮筋的拉力大D.换用一根弹簧测力计后只需把橡皮筋拉伸到相同长度即可②在某次实验中,用两弹簧秤拉绳使橡皮筋的一端拉伸到O点,在保持O点位置不变的情况下,下列操作可能实现的有_______A.保持OA、OB两细线的方向不变,改变两弹簧秤拉力的大小B.保持OA的方向及A弹簧秤的示数不变,改变B弹簧秤的拉力大小及方向C.保持弹簧秤A的示数不变,使弹簧秤B的示数减小D.保持OB细线的方向不变,使弹簧秤A的示数减小(2)某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘。通过改变盘中砝码的质量,测得6组砝码的质量和对应的弹簧长度,画出一图线,对应点已在图上标出,如图乙所示。(重力加速度)①采用恰当的数据处理,该弹簧的劲度系数为

。(保留3位有效数字)②请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果

。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)参考答案:(1)①

C________②___CD____(2)①

3.44

。②

相同

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,质量为m的木块从高为h、倾角为α的斜面顶端由静止滑下.到达斜面底端时与固定不动的、与斜面垂直的挡板相撞,撞后木块以与撞前相同大小的速度反向弹回,木块运动到高h/2处速度变为零.求:(1)木块与斜面间的动摩擦因数.(2)木块第二次与挡板相撞时的速度.(3)木块从开始运动到最后静止,在斜面上运动的总路程.参考答案:17.从离地面80m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求:(1)经过多长时间落到地面;(2)自开始下落时计时,在第1s内和最后1s内的位移;(3)下落时间为总时间的一半时的位移.参考答案:18.如图所示,一小球从平台上水平抛出,恰好落在平台前一倾角为α=53°的斜面顶端,并刚好沿斜面下滑,已知平台到斜面顶端的高度为h=0.8m,取g=10m/s2.求小球水平抛出的初速度v0和斜面与平台边缘的水平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论