江苏省中考语文模拟试卷含答案

中考语文模拟试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共1小题，共10.0分）默写古诗文名句，并写出对应的作家、篇名。

①蒹葭萋萋，______。

（《诗经

蒹葭》）

②______，长河落日圆。

（王维《______》）

③______，将登太行雪满山。

（李白《行路难》）

④予独爱莲之出淤泥而不染，______。

（周敦颐《爱莲说》）

⑤______，锦鳞游泳。

（______《岳阳楼记》）

⑥锦帽貂裘，______。

（苏轼《江城子

密州出猎》）

⑦______，衣冠简朴古风存。

（陆游《游山西村》）

⑧落红不是无情物，______。

（龚自珍《己亥杂诗》）二、其他（本大题共2小题，共10.0分）阅读下面一段文字，按规定回答问题。

从“中国诗词大会”到“朗诵者”、“见字如面”，一种个尤其“中国”

的文化类节目触动了无数观众对“诗和远方”的美好暇想。（yuán）远流长的文化长河，多姿多彩的民族生活，（níng）练丰富的关键价值观，为现代中国人的精神家园增添了（xuàn）丽的风景。树立文化自信，创作更多植根老式土壤、容合时代气质的文化精品，我们的精神殿堂定将愈加灿烂（huī）煌。

（1）根据汉语拼音写出对应的中文。

①（yuán）______远流长

②（níng）______练

③（xuàn）______丽

④（huī）______煌

（2）文中有两个错别字，请找出来并改正。

①______改成______

②______改成______。学《弟子规》可以协助我们纠正生活习惯中诸多错误。面对下列情形，你会选择哪句话？请把选项的序号填入对应的括号内。

①当弟弟书桌脏乱，还不愿整顿时。______

②当同学弄坏了他人的东西，还想抵赖时。______

③当有人给老师起绰号，被你听届时。______

④当朋友和你约好两点会面，却在三点才届时。______

A．称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能。

B．事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。

C．身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。

D．读看毕，还原处；几案洁，笔砚正。三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）阅读下面两首古诗，完毕各题。

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

城东早春

杨巨源

诗家清景在新春，

绿柳才黄半未匀。

若待上林①花似锦，

出门俱是看花人。【注】①上林：指上林苑，为皇家园林，此处借指京城。

（1）请用优美的语言描绘诗句“草色遥看近却无”所展示的画面。

（2）两诗都认为早春是春季最美的时节，下面哪一种诗句也体现了相同的意思？______

A．等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

B．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（杜甫《江畔独步寻花》）

C．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》）

D．一年春好处，不在浓芳，小艳疏香最娇软。（李元膺《洞仙歌》）

（3）两诗都用了对比的手法体现了诗人对早春的爱慕，请结合诗句作简要分析。四、名著导读（本大题共1小题，共5.0分）名著阅读。

（1）下面有关名著内容的论述，哪一项有错误？______

A．《汤姆索亚历险记》中，汤姆由于打架被姨妈罚去刷墙，他却把刷墙说成是可以放纵态意的艺术；过路的孩子都眼红了，情愿拿心爱的东西跟他换取一次刷墙的机会；汤姆则悠闲地坐在一旁，边吃苹果边晒太阳。

B．《西游记》中，西梁女儿国国王倾慕唐僧，想招他为夫，唐僧谢绝了她的好意。隐藏宫中的琵琶妖女，乘机把他摄入琵琶洞，悟空、八戒与妖女酣斗，却被她暗施毒针刺伤。后来经太白金星相助收伏了蝎子精。

C．《水浒传》中，吴用扮成算命先生来到卢俊义庄上，运用他想规避“血光之灾”的惶恐心里，口占诗头暗藏“卢俊义反”的四句卦歌让他书挂墙壁上。果然官府因这四句诗到处捉拿卢俊义，最终将其逼上梁山。

D．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在失去工作能力，被党中央解除工作，发给抚恤金之后顽强地战胜了自杀念头，与病魔作斗争，克服难以想象的困难，坚持在病榻上写作，最终完毕伟大作品《暴风雨所诞生的》。

（2）下面语段中猪八戒在什么状况下说了散伙的话？

小龙又滴泪道：“师兄呵，莫说散伙的话。若要救得师父，你只去请个人来。”八戒道：“叫我请谁么？”小龙道：“你趁早儿驾云上花果山，请大师兄孙行者来。”五、文言文阅读（本大题共1小题，共13.0分）阅读下面两段文字，完毕下题。

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（节选自诸葛亮《出师表》）

【乙】蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬其首负之。背愈重，虽困剧①不止也。

其背甚涩，物积因不散，卒踬仆②不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已。至坠地死。

（节选自柳宗元《蝜蝂传》）【注】①困剧：非常困倦疲累。②踬仆（zhìpū）：跌倒，这里是被东西压倒的意思。

（1）下面哪一组句子中加点词的意思不相似？______

A．

先帝不以臣卑鄙

肉食者鄙，未能远谋（《曹刿论战》）

B．

遂许先帝以驱驰

潭中鱼可百许头（《小石潭记》）

C．

卒踬仆不能起

卒获有所闻《送东阳马生序》

D．

苟能行，又持取如故

苟富贵，无相忘（《陈涉世家》）

（2）下面哪一句中没有通假字？______

A．卬其首负之

B．便要还家（《桃花源记》）

C．属予作文以记之（《岳阳楼记》）

D．我孰与城北徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）

（3）将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①蝜蝂者，善负小虫也。

②人或怜之，为去其负。

（4）既然是“出师表”，诸葛亮为何要追忆“三顾茅庐”和“临危受命”两件往事呢？

（5）【乙】段文字通过描绘小虫蝜蝂______、______的生活习性，突出了它贪婪的特点。（请用自己的话概括）六、现代文阅读（本大题共2小题，共24.0分）阅读下面两则材料，完毕下题。

材料一

①现如今，都市人在选择出行工具时颇费思量，私家车自由但相对价格高，公交巴士廉价但自由度低，尚有从地铁站到家或企业“最终一公里”的麻烦，而共享单车有其优势。近来，一款颇具设计感的小橙车共享“摩拜单车”出目前上海、北京的街头，成为朋友圈里热刷的对象。

②单车共享作为分享经济的一种模式，其实在国内并不是新鲜事。成立于，覆盖全国众多高校的ofo单车共享平台瞄准了闲置单车资源，将校园内废弃的单车与学生捐赠的单车通过改装机器锁、号码牌、涂装颜色后投放市场。这种不卖产品而是卖产品“使用”的经营模式，国际上对此有个专用名词，叫“产品服务系统”或者叫做服务型制造业，即充足运用资源，分时段供需要的人使用。美国房屋租赁网站“空中食宿”首席执行官布莱恩切斯基认为，分享经济的关键是“使用而不占有”。

③与ofo单车运用闲置资源不一样，摩拜单车用自行设计、生产取代回收旧车的模式。据摩拜单车创始人胡玮炜简介，由于但愿打造4年免修的特殊自行车，摩拜走了一条自行设计、生产单车的路线，增强了产品的自主性，也提高了经营成本。为了防止“掉链子”，摩拜单车采用车轴转动、实心车胎、五辐轮毂、座椅高度固定的设计，单车重达25公斤，但这样一来，4年免修的愿景与上佳的骑行体验难以两全。

④摩拜单车成了共享单车的“新宠”，但在迅速扩张中也面临诸多问题。今年9月摩拜进入北京后，北京的五环内都能见到摩拜单车的身影，但因人流运动带来的“潮汐效应”’导致上班时大量车辆集中在写字楼附近，下班需要用车时，大量单车又集中在地铁口附近，想骑车的人吐槽“无车可用”，顾客的流失在所难免。

⑤如今上海地区摩拜单车的投放已超过1万辆。据不完全记录，从7月初到目前，遭到人为破坏的单车超过了10%．有的车上的二维码被损坏，有的车身被贴了小广告。有顾客为独占资源给车再加锁，有的甚至图自己以便将单车搬进了办公室或家里。

⑥从目前的状况看，摩拜单车想跑赢“最终一公里”要走的路还很长。

材料二

重要共享单车应用侧重分析指标摩拜单车ofo单车永安行押金299元99元200元计费分段计费，每半小时1元，一天内不封顶

（距离费0．

04元+时长费0.01元）×用车密度，校园内2元封顶，校外不封顶1小时内免费，超过1

小时每小时1元，一

天内5元封顶车辆停放无桩无桩固定车桩取车APP预约附近单车码开锁输入车牌号，获得解锁码支付宝、微信、APP均可扫码租车还车无固定桩限制，停放在路边白色区域内放回学校停车点放回任意空桩内（1）材料一第⑤段运用了______、______等阐明措施。

（2）下列对材料一、材料二的信息分析正确的是哪一项？______

A．价廉与停车以便是ofo单车被大学生青睐的原因。

B．三家共享单车都采用了计费的运行模式和闲置资源。

C．“摩拜”能设计并生产单车因此比其他共享单车有优势。

D．摩拜单车的创新性表目前存取车辆不受任何的限制。

（3）根据材料，摩拜单车想跑赢“最终一公里”还要做出怎样的努力和改善？阅读下面一篇文章，完毕下题。

红橘甜了

骆驼

①放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后、红橘更甜了，硬是甜得入了心呢？说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。

②父亲精心侍弄的那些红橘树，是十数年前我从外地弄回去的。那一年我刚参与工作，为了表达孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲子女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严厉劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几种月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢!有几种橘子所有黄了呢!父亲总是在说橘子!

③那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝!时至年末，我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后，父亲同母亲约定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简朴，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一种，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的上午，父亲从百里之外的家乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。

④看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几种呢!我的泪便涌上来，由于父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参与工作那天父亲送我时的表情……

⑤就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其他的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子目前几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀!再说了，红橘越来越没有市场，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几种橘子啊!妻子思索一阵，说，也是，只要老人快乐，就由着他。

⑥父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发愣，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……

⑦次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩余的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分快乐。我将红橘分送给了我的故交，并叮嘱他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常快乐地对父亲说，今天碰到几种外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢!

⑧父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们!我别过脸去，说，这屋里，烟太大了……

（1）请从父亲角度，在下面的空格内填写合适的动词，梳理完整重要情节。

______红橘→______红橘→品尝红橘→议论红橘→______红橘→假卖红橘

（2）从修辞角度赏析下面句子。

橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!

（3）下面句子中加点的部分是对人物的哪些方面进行了描写？有怎样的体现作用？

父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。

（4）父亲和儿子都说“这屋里，烟太大了……”的原因是什么？他们各自的心理状态是怎样的？

（5）题目是“红橘甜了”，请结合选文内容，详细说说文中体现了哪些方面的“甜”。七、作文（本大题共1小题，共60.0分）以“我这样走过”为题目，写一篇不少于800字的文章。

规定：1、感情真实，有生活，有思索，有感悟；2、自定立意；3、除诗歌外文体不限，且文体特性鲜明；4、书写工整，卷面整洁。

答案和解析1.【答案】白露未晞；大漠孤烟直；使至塞上；欲渡黄河冰塞川；濯清涟而不妖；沙鸥翔集；范仲淹；千骑卷平冈；萧鼓追随春社近；化作春泥更护花

【解析】答案：

①白露未晞（重点词：晞）

②大漠孤烟直

《使至塞上》（重点词：至）

③欲渡黄河冰塞川（重点词：渡）

④濯清涟而不妖（重点词：濯）

⑤沙鸥翔集

范仲淹（重点词：鸥）

⑥千骑卷平冈（重点词：冈）

⑦萧鼓追随春社近（重点词：萧）

⑧化作春泥更护花（重点词：作）

本题考察的诗句均是课文中规定背诵的篇目，解答时要结合诗句的引申义理解作答．

本题考察了学生古诗文名句默写能力．学生答题时要对的理解句意，边诵边写，规范书写，认真检查，力争不出错别字．2.【答案】源；凝；绚；辉；暇；遐；容；融

【解析】（1）“源远流长”不要写作“原远流长”；“凝练”不要写作“疑练”；“绚丽”不要写作“炫丽”；“辉煌”不要写作“晖煌”．

（2）“遐想”的“遐”是远的意思，因此不能写作“遐”；“融合”的“融”是融化，溶解的意思，因此不能写作“容”．

答案：

（1）源

凝

绚

辉

（2）暇--遐

容--融

本题考察根据拼音写中文、改正错别字，以及工整书写．解答时除了要能把成语书写对的，还要用正楷书写精确无误，做到横平竖直，一笔一划．

做好本题，除了要能对词语进行对的书写外，平时还要注意自己的书写工整．3.【答案】D；C；A；B

【解析】①“当弟弟书桌脏乱，还不愿整顿时”要劝勉弟弟注意个人的卫生整顿，因此用“读看毕，还原处；几案洁，笔砚正”；

②“当同学弄坏了他人的东西，还想抵赖时”劝勉同学注意道德素养，用“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞”；

③“当有人给老师起绰号，被你听届时”劝勉他人尊重老师，用“称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能”；

④“当朋友和你约好两点会面，却在三点才届时”劝勉朋友要诚信守时，用“事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错”．

答案：①D②C

③A

④B

本题考察语言的运用．

做本题时注意简要、连贯、得体．4.【答案】D

【解析】（1）本题考察描绘诗中展现的画面．解答此题的关键是抓住诗中的重要景物，用自己的语言再现画面．描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再发明，语言力争优美．示例：在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地展现出一片极淡极淡的青青之色；当你快乐地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了．

（2）本题考察诗歌内容的把握．A．盛春景象；B．盛春景象；C．深秋时节时节；D．早春景象．故选：D．

（3）本题考察诗歌思想感情的把握，通读两诗，注意抓住重点句子体会诗人对早春的爱慕．韩愈用“烟柳满皇都”与“遥看近却无”作对比，突出了小草清淡，

柔嫩润湿的特点．杨巨源以京城的“花似锦”与新春的“半未匀”作对比，突出早春环境的清幽．

答案：

（1）在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地展现出一片极淡极淡的青青之色；当你快乐地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了．

（2）韩愈用“烟柳满皇都”与“遥看近却无”作对比，突出了小草清淡，

柔嫩润湿的特点．杨巨源以京城的“花似锦”与新春的“半未匀”作对比，突出早春环境的清幽．

《早春呈水部张十八员外》参照译文：

京城大道上空丝雨纷纷，它像酥油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星．这是一年中最美的季节，远胜过绿柳满城的春末．

《城东早春》译文：

诗家爱慕的清丽景色，正在这早春之中；绿柳刚刚萌发出嫩黄的新芽，清新可人．

要是等到上林苑百花争艳的时候，出门的可就都是赏花游玩的人了．

《早春呈水部张十八员外》是唐代文学家韩愈创作的七言绝句．通过细致入微的观测，描写了长安初春小雨的优美景色，写景清丽，体现了对春天来临时生机蓬勃景象的敏感以及由此而引起的欣悦之情，以引逗好友走出家门，去感受早春的信息．

《城东早春》是唐代诗人杨巨源的诗作，抒写作者对早春的热爱之情．全诗语言精练，构思巧妙，对比鲜明，含蕴深刻，堪称佳篇．

解答本题的关键是要精确掌握诗歌的内容．第一题是难题，规定在理解诗句意思的基础上来描绘画面．5.【答案】B

【解析】（1）本题考察对名著故事情节的理解能力

A．对的．

B．后来是昴日星君相助才收伏了蝎子精．节，因此本项错误．

C．对的．

D．对的．

答案：B

（2）《西游记》为明代小说家吴承恩所著．取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧．宋代《大唐三藏取经诗话》（本名《大唐三藏取经记》）是西游记故事见于说话文字的最早雏形，其中，唐僧就是以玄奘法师为原型的．

作为中国古典四大名著之一、中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，该书深刻地描绘了当时的社会现实，是魔幻现实主义的开创作品．先写了孙悟空出世，然后遇见了猪八戒、沙和尚和唐僧三人，但还是重要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经受了九九八十一难，一路降妖伏魔，九九归一，终于抵达西天见到如来佛祖，最终五圣成真．唐僧、沙僧被黄袍怪抓走，猪八戒说了散伙的话

（1）B

（2）．唐僧、沙僧被黄袍怪抓走，猪八戒说了散伙的话

本题考察对名著故事情节的理解能力．规定学生首先需熟悉文学名著内容，另首先需要对重点的故事情节及人物心理和性格有充足的理解，可以概括作者的写作目的和名著的重要内容．

怎样识记和辨析名著内容

1、熟读“大纲”规定初中学生必读的10种文学名著或《课程原则》提议初中学生的课外阅读材料．对每一部作品的名称、作家朝代及国别，重要人物及其性格特点，重要故事情节等列表记忆．对某些因多种原因此前没有读过的名著等，更要在考前对其进行精读品味．

2．对每一部名著的精彩片段要有真正的阅读体验与感悟，对作品重要情节，精彩片段要反复阅读．记准详细名著的名称、作者、重点人物的名称、重要的故事情节等基本内容，并力争对作者、人物、情节等有更深入地理解，如清晰作者的朝代或国别、人物的思想性格特点及情节中最细致的东西．

3．对作品的外延也要理解，对作品中的人物所波及的典故、歇后语、成语要清晰来源及涵义．强调对作品理解的多种也许性，独立思索，对波及作品的老式观点提出自己的见解与疑问．6.【答案】B；D；善负物；喜爬高

【解析】（1）本题重要考察点是一词多义．为解答此类题目，一定要先翻译句子，懂得句意然后再解释词语．

A句意：先帝不由于我身份卑微．鄙：见识短浅．位高禄厚的人目光短浅，不能深谋远虑．鄙：见识短浅．

B句意：就答应为先帝奔走效劳．许：答应；潭中的鱼大概有一百来条．许：左右

C句意：最终被压倒爬不起来．卒：最终；最终获得学识．卒：最终

D句意：假如它还能爬行，就像原先同样抓取物体．苟：假如；假如有一天大家富贵了，一定互相提携不要忘掉彼此．苟：假如

故选：B

（2）此题考察的是理解常见文言通假字．理解文言文通假字，要结合句子意思来解释．

A句意：仰起头背着它们．卬：同“昂”，仰，昂首．

B句意：村里有人就邀请他到自己家里去（做客）．要：通假字，通“邀”．解释为邀请．

C句意：嘱托我写一篇文章来记述这件事情．属：通“嘱”，嘱托．

D句意：我和城北的徐公比谁美？

故选：D

（3）本题重要考察点是对句子翻译．翻译的规定是做到“信、达、雅”，翻译的措施是“增、删、调、换”，详细到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等状况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整．

①重点词有：负：背

句意：蝜蝂是一种善于背东西的小虫．

②重点词有：或：有的人

句意：有时人们可怜它，替它除去背上的物体．

（4）此题考察的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，理解内容．联络全文内容分析．

（5）本题重要考察点是对内容的概括．对于内容概括，必须从故事入手，我们要先理清故事的大意，感知故事的情节，解答时，根据“蝜蝂者，善负小虫也”“又好上高”回答．

答案：（1）B（2）D

（3）①蝜蝂是一种善于背东西的小虫．②有时人们可怜它，替它除去背上的物体．

（4）①感谢先帝的知遇之恩；②表明自己对刘氏父子的衷心；③告诫后主先辈创业的艰难．

（5）善负物

喜爬高

参照译文：【甲】我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名．先帝不由于我身份卑微，见识短浅，减少身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳．后来碰到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了．

【乙】蝜蝂是一种善于背东西的小虫．它在爬行中碰到东西，就抓取过来，仰起头背着它们．背负的东西越来越重，虽然非常疲乏劳累也不停止．

它的背很粗糙，因而物体堆积不会散落，最终被压倒爬不起来．有时人们可怜它，替它除去背上的物体．可是假如它还能爬行，就像原先同样抓取物体．它又喜欢往高处爬，用尽了它的力气也不停止，直至跌落到地上摔死．

“之”的使用方法：

①旁人皆为之感怆（之：代词，代指这件事）

②吾欲之南海，何如？（之：往，到…去）

③咨臣以当世之事（之：的）

④予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）

⑤久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）7.【答案】列数字；分类别；A

【解析】（1）本题考察学生阐明措施的判断能力．解答此题关键要理解常用阐明措施的分类及特性，根据材料内容作出详细的判断．“如今上海地区摩拜单车的投放已超过1万辆”，运用了列数字的阐明措施；“有的车上的二维码被损坏，有的车身被贴了小广告．有顾客为独占资源给车再加锁，有的甚至图自己以便将单车搬进了办公室或家里．”指出了单车的不一样遭遇，用了举例子及分类别的阐明措施．

（2）本题考察材料内容的理解与信息比对能力．这是一道选择题，在理解材料内容的基础上，从材料中找出各选项相对应的句子，进行仔细的分析比对，即可作出选择．

A、结合材料二的登记表数据，可见分析对的；

B、材料一指出“摩拜单车用自行设计、生产取代回收旧车的模式”，并非都采用闲置资源，分析错误；

C、材料一中指出“摩拜走了一条自行设计、生产单车的路线，增强了产品的自主性，也提高了经营成本”，这可见它并不比其他单车有优势，分析错误；

D、从材料二的表格可见，“摩拜单车”和ofo单车，都是无桩停车，取车与停放都很以便，分析错误；

故选A．

（3）本题考察学生语言体现的能力．解答此题从材料中找出“摩拜单车”面临的问题，结合实际给出合理的对策即可．如：上下班时人们找不到车，可以加强车辆的调配，更以便人们就近取车等．

答案：

（1）列数字、分类别、举例子

（2）A

（3）①单车在设计上要更轻巧，更以便；②将座椅高度改为可调整的；③增长防破坏的设计；④取车采用多种支付形式；⑤加强车辆调配，以便就近取车；⑥建立信用奖罚制度．

本题共给出两则材料：材料一，简介摩拜单车；材料二，简介共享单车与摩拜单车的不一样、摩拜单车使用现实状况及作者的担忧．本题重要考察学生对阐明措施、材料内容的理解，以及观点的体现能力．

材料阅读题考察学生对材料的分析理解能力，以及活用材料内容处理问题的能力，波及的知识面庞杂，平时要多积累，并多训练．8.【答案】侍弄；采送；守望

【解析】（1）本题考察情节的梳理．解答此题相对轻易，在理解文意的基础上，再根据题干中已给出的提醒来概括即可，但要注意的是题干中的规定，必须从父亲的角度来填写．

（2）本题考察句子的赏析．从修辞的角度赏析，关键要对修辞手法判断对的．这个句子运用的是排比，将橘子与手指、乒乓球、鸡蛋来比较，形象地写出了橘子成长的过程，体现出父亲对橘子的关注．

（3）本题考察描写措施的判断与作用分析．句中的加点词“发愣”“愣”“孩子般”，是对父亲的神态描写，结合前文的内容可知，“发愣”是由于生活的孤单，无人陪伴说话；“一愣”是由于看到我们回来十分意外，“孩子般”则体现了他内心的惊喜；三个词写出了父亲心情变化的过程．

（4）本题考察人物情感的体悟．解答此题要结合前后文内容及人物之间的关系来分析．父亲与儿子都说“烟大”，其实都是为了掩饰落泪的原因．父亲为儿子的归来快乐的落泪，而儿子则是由于长时间没有关注父亲心里感到愧疚．

（5）本题考察主旨的归纳概括．解答此题关键要理解标题中“甜”的双关意义，“甜”表面指橘子的味道，实则指人物内心的感情，可从儿子与父亲两方面分别去答，理解了这一点，“甜”的详细体现也就不难归纳了．在文中，表目前：①红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜．②父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足．③父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体会到儿子的孝心．④儿子从父亲种橘、送橘等行为中感受到父亲的信任、关爱．⑤全家人互有关怀体贴，充斥温馨和爱意．

答案：

（1）侍弄、采送、守望．

（2）排比，写出了橘子不停长大的过程，突出了父亲对橘树的关注以及橘子渐渐长大带给父亲的喜悦和自豪．

（3）神态、动作描写．形象地写出了父亲从愁闷（孤单、寂寞、失落、无聊）到惊讶再到欣喜的心理变化过程．

（4）父子俩说这话都是为了掩饰落泪的原因．父亲说这话体现了他见到儿子一家回去时的激动、惊喜；儿子说这话体现了他听了父亲的话后深受感动和对父亲关怀不够的自责与愧疚．

（5）①红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜．②父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足．③父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体会到儿子的孝心．④儿子从父亲种橘、送橘等行为中感受到父亲的信任、关爱．⑤全家人互有关怀体贴，充斥温馨和爱意．

这篇文章以“橘子”为线索，体现了父子间的浓浓深情．全文可分为三个部分：第一部分（1），论述我接到父亲催我回家尝橘子的电话；第二部分（2-5），论述电话引出了我对父亲和橘子的回忆；第三部分（6-8）论述我和妻回到家协助父亲卖橘子，父亲两次落泪．父亲看着我落泪，看到我卖橘子的钱落泪，其实这是怀念儿子的泪，催儿子回家尝橘子，实为想看看儿子，那份浓浓的父子情感人至深．

句子党析的答题措施：

一、可以从修辞手法角度赏析．赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心

比方形象生动；拟人生动形象；排比整洁，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增长挖苦意味

表述形式：运用了…的修辞手法，描写了…，体现了…

二、从描写的角度赏析

1、人物描写

格式：人物描写措施+内容+中心

表述形式：通过对人物的…描写，写出了…体现了…

2、景物描写

格式：描写内容+作用（渲染气氛，烘托人物心情等）

表述形式：通过描写…烘托了…9.【答案】【例文】

我这样走过

时维初冬，落叶飘零．

我走在初冬的风中，感受着人生的种种幸福．

思绪把我带到了此前总走过的那条小巷．小巷里都是那种看的见木质横梁青白瓦的房子，黑黑的青石路上已是青苔满布，巷尾破败不堪，无不昭示着这里历史的长远．近几年由于诸多人都追逐着都市的生活节奏，纷纷搬进了高楼大厦，明堂华宇．两位头发花白的老人似有无限的留恋，还痴痴地守在在那里．每天上午，两位老人总是躺在门口的躺椅上，在清晨温暖的阳光里，沏一壶清茶，伴伴随袅袅的茶香，两人不知在聊些什么．是在安排并不漫长的岁月，还是在等待厌倦都市生活的孩子们归来？我不得而知．但在我的眼中，两位老人一脸平和安详，让人感到暖暖的．伴随时间的流逝，两位老人也早已不在了，而当我每次走过曾经飘香的巷子时，都像是走过他们平淡却又温馨的幸福．

走过悠长的古旧小巷，我忽然明白了：幸福不需要奢华的装饰，只需要温暖、简朴就行．我们人生的未来，就在平淡经营、从容守望中走过．

我的思绪纷飞，瞬间到了那个记忆犹新的场景．

我拐过街角，行人并不是诸多．一位手拿破旧尼龙袋字的老大爷正慢慢地向前走着，旁边是一位挎包的行色匆匆的年轻人．这时，忽然从街道的巷子中冲出一辆黑色轿车．“小心!”我不禁倒吸一口气，冲过去已经来不及了．却见两位行人几乎是一齐伸手，把老人从道上拉了回来．轿车“唰地”一