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Word六年级语文试题-苏教版国标本小学六年级语文毕业考试归类复习试题(课内阅读三)

(七)

阅读《小草和大树》第六、七自然段,完成下列问题。

1.解释列画横线词的意思,再选择其中一个成语造句。

孜孜不倦()脱颖而出()

2.用“—”标出文中具体描写她们争分夺秒写作的句子,请结合你的生活经历想象她们还会怎样去争分夺秒?把你想象到的写下来。

3.从“她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”这一句中,你感受到了什么?结合这句话谈谈为什么要用“小草和大树”

作为题目?

3.勃郎特姐妹成功的经历给予你那些启示?

(八)

阅读《轮椅上的霍金》第三自然段,完成下列练习。

1.“症”用音序查字法先查大写字母(),在查读音();用部首查字法先查()部,再查()画。

2.比一比,再组词。

摊()滩()瘫()

锢()涸()固()

3.文中是从那些方面写命运对霍金十分残酷的?

4.将“命运对霍金十分残酷”写得这样具体的作用是什么?

5.读了这段文字,你想对霍金说什么?

(九)

阅读《姥姥的剪纸》第四至六自然段,完成下列练习。

1.“岂”是()结构的字,在文中的意思是(),如果要记住它的字形你会采用的方法是()。

2.请你用“—”标出文中“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”相照应的句子,在写出与这句话意义类似的一句格言。

3.“我”服了,为什么还要耍赖?

1.用“﹏”标出文中的比喻句,并说说从比喻句中体会到了什么?

(十)

牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它又肥又嫩的青草。老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝最干净的溪水。夏天天气热,他把老牛牵到树木里休息。冬天天气冷,他就让老牛在山坡上晒太阳。平时,他总是把老牛的身子刷得干干净净,牛棚里也拾掇得清清爽爽。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼光看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。

1.联系上下文解释词语。

周到:拾掇:

2.用“‖”给这段划分层次,并写出层意。

3.照样子写词语。

又肥又嫩:、

干干净净:、

4.《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写到,。

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