小说阅读之鉴赏标题

小说阅读----鉴赏小说的标题【知识总结】一：小说标题的类型：标题对于一篇小说，尤其是小小说，往往是“照亮读者眼睛的灯笼〞，往往会起到摄人心魄的作用。要恰当地理解小说标题的含意，首先要了解一下小说创作者拟题的思路和技巧。小说的命题方式《棋王》、《阿Q正传》、《孔乙己》、《骆驼祥子》-------以人物为题《宝玉挨打》、《失街亭》、《林黛玉进贾府》、《林教头风雪山神庙》-----以事件为题3、《面包》、《最后的常春藤叶》------以物象为题4、《荷花淀》、《晚秋》、《祝福》-----以地点、环境为题5、《药》、《项链》-----以线索为题，6、《警察与赞美诗》、《差异》、《春之声》-----以主旨〔寓意、情感〕为题7、《丧钟为谁而鸣》------以问题为题二、高考小说标题的考查的角度：1、理解小说标题的含义〔小说标题的意蕴〕。例：〔1〕《梦非梦》：“如何理解小说标题‘梦非梦’的含义。〞

体会小说标题的作用〔用意，好处〕。例：〔1〕小说以“××〞为标题，有何好处？3、与探究题结合在一起考查。例：〔1〕“××〞作为这篇小说的标题，有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。4：不同标题的比拟。例：小说的题目是“血的故事〞，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事〞为题，你认为是否适宜？请谈谈你的观点和具体理由。〔8分三、答题思路及标准：〔一〕小说标题的含意。理解小说标题的含义的方法：(一)联系表层含义：文中具体的意思(二)体会深层含义：与主题相关的意思(三)联系全文内容、结合文章主旨〔对揭示主题、塑造人物形象等作用〕〔二〕小说标题的作用〔用意，好处〕【识记内容】标题对环境的作用：标题是否交代时间、地点、环境，交代故事展开的背景，渲染〔衬托〕环境气氛标题对情节的作用：标题是否是小说的线索；标题是否暗示了情节的开展或推动了故事情节的转折；标题对人物的作用：标题是否为塑造和突出人物形象效劳；标题对主题的作用：标题是否运用一定的手法〔如比喻、象征等〕，一语双关，是否对主题的表现起暗示、画龙点睛的作用。标题对读者感受的作用：标题是否设置悬念，吸引读者；标题是否意蕴丰厚，耐人寻味,引发读者思考；标题是否营造了独特的意境，充满文学色彩。。【补充内容】〔识记〕1、如果以时间、地点、环境为题，那么标题可能具有“点明时间地点，创设故事背景，渲染环境气氛，隐含比喻象征意义〞的作用。如小说《黄昏渡》：“作者以‘黄昏渡’为题目有何用意？〞参考答案：〔1〕标题“黄昏渡〞至少包括时间“黄昏〞和地点“渡口〞，这就点明故事发生的时间、地点，为人物创设特定的活动背景。〔2〕“黄昏〞作为故事发生的特定时间，其实也是一种夕阳西下的景象，加上地点在人迹罕至的荒郊野渡，无形中形成了一幅萧瑟凄清的画面，渲染了萧索的气氛。〔3〕对于小说主人公老何而言，隐喻他的人生已是“黄昏〞，在人生的黄昏幡然醒悟，配合警方抓捕逃犯，守候黄昏迎接美好的明天；同时也隐喻年轻盗贼的命运已到“黄昏〞——穷途末路，不可能逃脱法网，给人以警醒作用。2、如果以物件〔物象〕为题，那么标题可能具有“作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义〞的作用。如小说《炊烟》：“你认为小说为什么要以《炊烟》为标题？〞参考答案：〔1〕有概括情节的作用，小说中写到饥荒年代吃人时升起的炊烟，让人印象深刻；〔2〕有隐喻象征的作用，炊烟代表美好的生活，表达作者对温暖宁静生活的向往；〔3〕有揭示主题的作用，小说中今昔不同生活的比照，能引发读者对生活的思考。3、如果以形象特征为题，那么标题可能具有“铺开情节，照应细节；比照挖苦，强化效果〞的作用。如小说《白痴》：“结合你对小说的理解，分析作者为什么以“白痴〞作为小说的标题。〞参考答案：〔1〕小说的主人公就是白痴，故事就是围绕发生在白痴身上的事来铺开故事情节的。〔2〕以“白痴〞为题与文中他牙缝里挤出两个字“白痴〞相照应，展现了少年的心路变化历程，突出了作者对不文明行为的无比愤怒。〔3〕小说中白痴的热心奉献、行为文明、情感丰富，跟正常人的情感冷漠、爱心丧失、无视文明的现象构成了鲜明的比照.〔4〕以“白痴〞为题，具有强烈的挖苦效果，从而能够引起读者深思，深化了主题。4、如果以问题为题，那么标题可能具有“设置悬念，激发阅读兴趣，引人思考〞的作用。四、小说标题含义和用意答题考前须知1、审清题目，明确答题方向，问什么答什么；2、挖掘含意，注意表里虚实，指代双关比喻；3、体会用意，注重多个角度，时间地点气氛；4、形象为题，侧重线索情节，强调主旨情感；5、思路清晰，答题分清要点，尽量对号入座。五：实战练习。1：〔2023山东卷《审丑》〕审丑严歌苓拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你长进了，跟你爸一样教大学了。我小臭儿也长进了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇。……一个钢琴得五千哪。〞老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。〞“大爷，可现在……〞“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成……〞无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说〞莫名其妙地热起来。一个顶信仰“审丑〞原那么的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑〞创举——巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。

晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。

又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？〞男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿〞，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。

“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？〞无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。

“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！〞他对女人说。无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画……〞“先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！〞小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！〞这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！〞“我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要脸！〞小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。〞然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。〞无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。“臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。〞“他一时半会儿还不会回来！〞“那我多等会儿。〞“哎哎！……别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！……〞无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一个小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮过了，成菜了。无定客气而坚决地再他们摆开饭桌时离开了。不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号——这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车……“哦，您是找他呀！〞闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！〞那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。“你是曾大爷的什么人？〞那人问。“朋友〞。无定答。“也认识他孙子小臭子？〞“对。〞“他真对他爷爷那样好？〞无定停了好大一会儿。说：“真的。〞1：根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。外貌丑陋；吃苦耐劳；深爱自己的孙子并为之全力付出，说假话维护孙子的形象；孙子不孝，晚景凄凉。2：小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：‘真的。’〞表达了人物怎样的心理？答案：反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外，在同情老人的同时，还是理解了他的一片苦心；无定憎恨小臭儿的不孝，却仍然愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。3：“审丑〞作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。2、〔2023年新课标全国卷〕保护人[法]莫泊桑玛兰做梦也没想到会有这么好的官运!有天早上，他从报上看到从前一位同学新近当了议员。玛兰重新成了那同学呼之即来、挥之即去的朋友。不久议员摇身一变当了部长，半年后玛兰就被任命为行政法院参事。起初，他简直有点飘飘然了。为了炫耀，他在大街上走来走去，仿佛别人只要一看见他，就能猜到他的身份。后来，出于一种有权势而又宽宏大量者的责任感，他油然萌生一股压制不住要去保护别人的欲望。无论在哪里遇到熟人，他都快乐地迎上去，不等人家问，就连忙说：“您知道，我现在当参事了，很想为您出点力。如有用得着我的地方，请您甭客气，尽管吩咐好了。我在这个位置上，是有点权力的。〞一有时机，他对任何人都主动给予无限慷慨的帮助。他每天都要给人写十到五十封介绍信。他写给所有的官吏。他感到幸福，无比幸福。一天早上，他准备去行政法院，屋外已经下雨了。雨越下越大。他只好在一个房门口躲雨。那儿已有个老神父。在当参事前，他并不喜欢神父。自一位红衣主教在一件棘手事情上客气地向他求教以后，他对他们也尊敬起来。他看看神父，关切地问：“请问您到哪一区去？〞神父有点犹豫，过了一会儿才说：“我朝王宫方向去。〞“如果您愿意，神父，我可以和您合用我这把伞。我到行政法院去。我是那里的参事。〞神父抬起头，望望他：“多谢，我接受您这番好意。〞玛兰接着说：“您来巴黎多半是为散心吧。〞神父答复：“不，我有事。〞“哦!是件重要的事吗？如果您用得着我，尽管吩咐好了。〞神父好似挺为难，吞吞吐吐地说：“啊!是一件无关紧要的私事……一点小误会。您不会感兴趣的。是……是一件内部的……教会方面的事。〞

“哎呀，这正属行政法院管。您尽管吩咐我好了。〞“先生，我也正要到行政法院去。您心肠真是太好了。我要去见勒尔佩、萨翁两位先生。说不定还得见珀蒂帕先生。〞“哎呀，他们都是我最要好的朋友，刮刮叫的同事。我都恳切地去替您托托关系。包在我身上好了。〞神父嘟嚷着说了许多感恩的话。玛兰快乐极了。“哼!您可碰到了一个千载难逢的时机，神父。瞧吧，瞧吧，有了我，您的事情解决起来一定非常顺利。〞他们到了行政法院。玛兰把神父领进办公室，请他坐在炉火前，然后伏案写道：“亲爱的同事：请允许我恳切地向您介绍德高望重的桑蒂尔神父，他有一件小事当面向您陈述，务请鼎力协助。〞他写了三封信，那受他保护的人接了信，千恩万谢地走了。这一天平静地过去了。玛兰夜里睡得很好，第二天愉快地醒来，吩咐仆人送来报纸。他翻开报纸念道：有个桑蒂尔神父，被控告做过许多卑劣龌龊的事……谁知他找到一位叫玛兰的行政法院参事做他热心的辩护人，该参事居然大胆地替这个披着宗教外衣的罪犯，给自己的同事们写了最恳切的介绍信……我们提请部长注意该参事令人不能容忍的行为……他一下就蹦起来去找珀蒂帕。珀蒂帕对他说：“唉，您简直疯了，居然把那老阴谋家介绍给我。〞他张皇失措地说：“别提了……您瞧……我上当了……他这人看上去那么老实……他耍了我……卑劣可耻地耍了我。我求您，求您设法狠狠地惩罚他一下，越狠越好。我要写信。请您告诉我，要办他，得给谁写信？……对，找总主教!〞他突然坐下来，伏在珀蒂帕的桌上写道：“总主教大人：我荣幸地向阁下报告，最近有一个桑蒂尔神父欺我为人忠厚，用尽种种诡计和谎话陷害我。受他花言巧语哄骗，我竟至于……〞他把信封好，扭转头对同事说：“您看见了吧，亲爱的朋友，这对您也是个教训，千万别再替人写介绍信了。〞〔1〕小说中的玛兰是一个什么样的形象？请简要分析。①自私，趋炎附势，见风使舵；②伪善，爱慕虚荣，自高自大；③天真，热心，却没有原那么。小说后半局部引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有那些作用？①补充叙事，集中揭示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻辑更加合理；②加速情节开展，为下文玛兰的言行提供依据，使小说进入高潮；③给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果。〔3〕《保护人》〕这篇小说以“保护人〞为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。阅读下面的文字，完成文后问题。冬天的葬礼侯德云那个饥饿的冬天降临的时候，我们村子里所发生的一切，我都了解得很清楚。我的父亲屡次对我说起。他以一个胜利者的姿态喋喋不休地诉说着，而我只能洗耳恭听。我的父亲说：“那个冬天，多么冷啊。.那个冬天究竟有多么冷，我无法想象，我也懒得去想象。我更感兴趣的是在那个寒风凛冽的冬天里，我们村里的男人们，除了老人和孩子，他们为什么都忙得汗流浃背？一种从未有过的惊慌失措袭击了我们的村子。没有粮食，蔬菜也没有。可以用来充饥的东西只有草糠和“淀粉.。所谓的“淀粉.，是用剥去了颗粒的苞米棒棒磨成的，我们叫它“苞米骨子淀粉.。那东西很难吃。不过，相对于入口而言，出口的过程更为艰难。每个人，无论是谁，蹲厕所的时间都比往日无数倍地延长了。据说，那滋味比挨饿还难受。正在这个时候，在人们不堪忍受“淀粉.的折磨而变得视死如归的时候，一个秘密被发现了。那是一个可以借此活命的秘密，同时也是一个诱惑，一个充满了金灿灿的粮食的诱惑。那个秘密在一夜之间传遍了整个村子，几乎所有的人都兴奋得一夜没有合眼。他们在极度兴奋中焦急地等待着，等待着火红的太阳从东方升起，等待着万丈霞光照耀祖国大地。在我的童年，我的父亲曾经紧紧拉着我的手走向广阔的原野。我们走过庄稼收割后的土地，走过一面面山坡和树林。一路上，我的父亲不停地用他那粗糙的大手指指点点。他沉浸在对往事的回忆之中了。那个令我们全村人都终生难忘的秘密是：从野地鼠洞中可以搞到粮食。那不是别的，是他妈的粮食，是人人都梦寐以求的狗日的粮食啊！那种迫使我肃穆以对的情景曾反反复复幻化在我的眼前：晨色蒙蒙，村里的男人们默默地扛起铁锹镐头鱼贯而出，他们肩负着重大的历史使命，他们满怀希望走向冬天的原野……我的父亲一直连续感慨了几十年。他说：“怎么会有那么多的野鼠洞呢？洞里怎么会有那么多的粮食呢？十几斤，几十斤啊！.当我掌握了油嘴滑舌的技巧之后，我对父亲说：“那是很正常的，当时不是已经传达了深挖洞广积粮的指示么？.我的父亲感到迷惑不解的是，挖开了那么多野鼠洞，却很少直接从洞中挖出野鼠来。他问我：“这是怎么回事呢？.当我的学识已经渊博得在村子里无人可比的时候，我轻而易举地化解了父亲的疑问。我说，野鼠，也包括其它鼠类，他们的洞穴是很复杂的，有走廊，有粮食储藏室，有卧室，有卫生间，也许还有客厅吧。通常，卧室离卫生间和粮食储藏室都比拟远，而且深度不在一个水平线上。我的父亲不知道我的这点知识是从一本书上偷来的。他听得津津有味而且连连点头。那些可怜的倾家荡产的野鼠们，全都是在树上死去的，它们把自己吊死在树杈上。那年冬天，我们村子周围，几乎每一棵树上都结满了那种让人感到意外的果实。我很担忧父亲问我这是怎么回事，但他从来没有问起过。他被那种怪异的景象惊呆了，一直到现在都没有清醒过来。在那个饥饿的冬天，我们村子里没有一个人死去。他们靠稀粥活了下来。捱到春天，树叶儿绿了，野菜萌芽了，再过些日子，芳香的槐花开遍了山岗，整个村子呈现出了一派蓬勃的生机。就是在那个冬天，我们村里却举行了一个规模盛大的葬礼。在极其悲哀的气氛中，人们摇动树干，野鼠的遗体纷纷而落，如同下了一场冰雹。一个巨大的坟墓埋葬了它们。北风吹过，人们的泪水在脸上结成了晶莹的固体。我的父亲对我说过，那年，整整一个冬天没有下雪。在快要立春的时候，也就是在为野鼠们举行葬礼的第二天，下雪了。多么大的雪啊，像一片漫无边际的孝布，覆盖了整个宇宙。〔选自《微型小说百年经典·中国卷》有删改〕【问题】小说的标题“冬天的葬礼〞含义丰富，请结合文本探究。〔6分〕鉴赏小说的标题参考答案1：①标题一语双关〔或反讽〕。②审丑是一种绘画原那么〔或流派、风格、理论〕，老人成为学生的审丑对象。③老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑〞事，但这“丑〞下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。④小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑〞。1、主题思想方面：用“保护人〞做题目，使小说的主题思想得到凝练鲜明的表达，引发读者对社会生活进一步思考探求。〔1〕小说揭示出当时法国社会，特别是上层社会的不良风气：社会下层法律和正义的“保护〞缺失；而上层社会钻营门路，寻求“保护〞，结党营私。“保护人〞三字，如同法国社会的缩影，小说以此为题，一击中的。〔2〕小说的这个题目，还促使读者与作者一同思考：如果社会离不开保护人，大家都纷纷寻求或充当保护人，社会就将丧失真正的“保护〞，就没有了真实、正义和尊严。只有从社会的辞典中勾除“保护人〞的名目，才能使社会纯洁。2、人物塑造方面：用“保护人〞做题目，使读者对小说塑造的人物有形象、鲜明、全面的体味，还具有象征、挖苦意味。〔1〕小说中“保护人〞指的是主人公玛兰，指他到处主动邀做“保护人〞的行为，以此形象地刻画出他浅薄荒唐、炫耀权力的丑恶灵魂。玛兰之所